在勞動中獲得新體驗

譚 群

本期“發現作文”欄目的小作者們用樸實的文字寫出了自己在勞動中的收獲和感受，細膩而真實。他們的文字里散發著泥土的清香，傳遞出勞作的歡悅。

“越到后面，用的力氣越小。出來了，出來了！哇，好大一根蘿卜！還帶著泥土的清香呢！”“掐了一會兒，我的手指頭被染上了淡淡的綠色。聞一聞，還有清香。當然，手指頭還有一絲痛呢！”“這次挖到泥土里去了。不過，我聽到‘咔嚓’一聲響。糟了，一個大紅薯寶寶被我‘攔腰斬斷’了。乳白色的淀粉汁冒了出來。”這些句子，寫出了小作者們五官的感覺：嗅覺、視覺、觸角、聽覺等。只有親身勞作過，才能細膩地體會到這些感覺。

勞動可以舒展我們的筋骨，增強我們感官的感受能力，讓我們獲得豐富的體驗。勞動也讓我們在豐富的感受與體驗中發展思維能力，讓我們學會思考，獲得知識與智慧。

“你抓得太遠了，使不上勁兒。瞧，這樣。”“挖紅薯首先要順著紅薯藤找到紅薯的蔸在哪里，然后在紅薯蔸周圍慢慢試探著挖，這樣就不容易把紅薯挖斷。像你這樣對著泥地一頓亂挖是不行的。”“你捏那么重干什么？又不是練手勁……” “稻香魚可以吃掉稻田中的害蟲和雜草。它們排泄的糞便能為水稻生長提供肥料，使水稻增產。”同學們在勞動的過程中，通過觀察、傾聽、親身實踐，收獲了寶貴的生活體驗，有趣的知識和智慧。

前蘇聯作家高爾基說：“世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”“我們在勞動過程中學習思考，勞動的結果是我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。”希望同學們熱情投入生活，積極參加勞動實踐，在勞動中去體驗、去思考、去探索、去發現。