寫作業(yè)不用媽媽帶

推薦理由

《胡小鬧日記·寫作業(yè)不用媽媽幫》是由兒童作家樂多多精心為小朋友創(chuàng)作的校園故事，不但講校園中的喜怒哀樂，還會(huì)細(xì)致地給小朋友們講解如何快樂地在校園中生活、學(xué)習(xí)。悄悄告訴你喲，書中還有很多學(xué)習(xí)小秘訣呢！

故事開始了

在胡小鬧家里，幾乎每天都會(huì)上演同樣的一幕：

“胡小鬧！你怎么還不寫作業(yè)？快點(diǎn)，先寫數(shù)學(xué)，我看著你！”

“胡小鬧！你能不能認(rèn)真點(diǎn)？這道題這么做對(duì)嗎？你上課怎么聽的？”

“胡小鬧！你的字就不能一筆一畫地寫嗎？給我重寫！”

胡小鬧做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)拿一把椅子，坐在胡小鬧身邊，眼睛直勾勾地盯著胡小鬧和他的作業(yè)本。一旦發(fā)現(xiàn)胡小鬧不認(rèn)真，或者作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤，哪怕只是某個(gè)字寫得不太規(guī)范，她都會(huì)毫不留情地指出來，輕則一頓批評(píng)，重則被罰（fá）重寫。用不近人情來形容媽媽，一點(diǎn)都不過分。本來一個(gè)小時(shí)就可以完成的作業(yè)，折騰來折騰去，常常要耗（hào）費(fèi)兩個(gè)多小時(shí)。如此一來，不要說玩耍了，就連睡眠時(shí)間都得不到保證。因?yàn)樗邍?yán)重不足，胡小鬧在課堂上精神萎（wěi）靡（mí），哈欠連天。

想到每天晚上縈（yínɡ）繞在耳邊的呵（hē）斥（chì）和不斷返工的事實(shí)，胡小鬧就有想哭的沖動(dòng)。

胡小鬧以為這樣“殘忍”的事情只發(fā)生在自己身上，然而，當(dāng)他講出自己每天晚上的“遭遇”時(shí)，引發(fā)了不少同學(xué)的共鳴。原來類似的情況也發(fā)生在其他同學(xué)身上，就連學(xué)習(xí)成績(jī)No.1的小櫻桃也不例外。

略有不同的是，小櫻桃的媽媽不像胡小鬧的媽媽那么粗魯，對(duì)女兒采用的是“溫柔”戰(zhàn)略：“寶寶，字要寫得端正一些，字如其人！”

（王麗麗）endprint