小學體育教學中安全隱患的規避及應對策略

摘要：隨著我國義務教育改革后，新課改政策的不斷深入，小學學校在師資力量以及教學設備上得到國家和政府的大力支持。對于小學體育教學而言，學校和教師必須做好對學生的安全防護工作。小學體育作為鍛煉學生身體素質的重要學科，主要以促進學生身心健康發展為主，但在小學階段的學生缺乏一定的自控能力和安全意識，因此，在小學體育教學過程中，教師要針對安全方面做好應對措施，以確保學生的人身安全。本文針對小學體育教學中存在的安全隱患進行簡要分析，并探討與之相關的規避和應對策略，為進一步完善小學體育教育工作提供些許建議。

關鍵詞：小學體育教學；安全隱患；規避；應對策略

一、 引言

教育是提高國民素質的重要途徑，教育應從小學抓起，小學體育作為小學教學體系中鍛煉學生身體素質的重要課程，教育界應高度重視體育教學的重要性。但在目前小學體育教學中，依然存在諸多安全隱患，包括基礎設施不夠完善、學生安全意識薄弱、教師缺乏一定的安全防護意識等，為了把所有安全隱患降到最低，相關部門應從小學的實際情況出發，采取相應的規避方案以及應對措施，為學生創造良好的教育環境。

二、 小學體育教學中安全隱患分析

1. 運動過程中存在的安全隱患

即使在小學生身體狀態良好以及體育設施完好的情況下，也會存在一定的安全隱患。如學生運動鞋穿著不當造成的摔倒、扭傷等，或者在踢足球、打籃球等劇烈運動項目中引起的碰撞以及心肺不適等，還有些學生佩戴眼睛、手表等飾品引起的劃傷等，這些隱形的安全隱患都會對學生的健康造成影響，同時也是小學體育教學中經常出現的安全問題。

2. 體育設備維護工作不到位

很多小學學校雖然在體育教學中比較偏向于田徑運動和體操運動，但校內的體育器材卻非常充足。最常見的體育設備包括籃球、足球、單雙杠、跳繩、毽子、皮筋、鉛球等，可見體育教學具有較強的開放性和實踐性，但很多體育項目都需要相應的設施才可以進行，而這些器材都有可能對學生造成傷害。例如，設備經過一批又一批的學生利用和學習，導致部分器材出現老化和松動現象，而學校由于資金和技術問題，并沒有對其進行及時檢查和維修，這對學生的安全造成了一定程度上的威脅。

3. 教師缺乏一定的安全防護意識

教師在體育教學過程中，缺乏對小學生體育安全意識指導，使學生安全意識較為薄弱，而小學生正處于成長和發展的關鍵階段，他們受到年齡限制，因此自身的認知能力較差，而學校并不重視對教師和學生安全意識的培養，所以忽略了對課外體育活動的安全防護，間接導致安全隱患的存在。

三、 規避和應對安全隱患的重要性

在小學體育教學中，引發運動危險的主要原因是忽視安全隱患規避和應對措施的重要性，學生在跑步中引起的扭傷直接影響學生的運動質量，同時降低體育教學對學生健康成長的積極作用。而做好規避和應對措施，能夠進一步促進學生綜合素質的提升，在小學體育教學中，安全防護工作越完善，體育課程就會充分發揮其最大教育價值，學生可以在運動中獲取知識，通過學校和教師認真負責的態度，學生也會受到影響，逐漸以教師為榜樣，對學生養成責任心和培養學生優秀品質有很大幫助。

四、 小學體育教學中安全隱患的規避及應對策略

1. 加強對學生活動范圍的監管

為了有效規避小學體育教學中存在的安全隱患，教師應加強對學生活動范圍的監管，首先要在體育活動前，確定學生身體狀況是否符合體育運動標準，只要學生身體有些許不適，就要降低運動強度或者避免運動，也可以通過與學生家長間的聯系來確定學生的身體狀況，以便于學生適當地參加體育運動。然后，體育老師可以利用體育課程三分之二的時間對學生進行課程訓練，剩余時間給予學生自由活動，這也是避免部分安全隱患產生的有效手段。但在學生自由活動時間內，教師則需要提高對所有學生的注意力，例如，教師對學生進行100米短跑項目訓練后，可以分配學生在接下來的時間自由式訓練或者比賽，在這一時間段教師要加強對學生的監管力度，避免學生之間出現打架斗毆以及碰撞等現象，這樣就會降低自由活動期間存在的安全隱患。

2. 提高教師和學生的安全意識

為了進一步避免小學體育教學中存在的安全隱患，學校要對體育老師和學生進行安全防護方面的培訓，以同時提高老師和學生的安全意識。另外，學校要嚴格控制學生體育著裝，要求學生和老師必須統一穿運動服，提高對體育課堂安全的重視度，只有這樣才能降低或者消除教學中存在的安全隱患，同時提高體育課整體素質。例如，針對仰臥起坐、俯臥撐、跑步等運動項目，學生不可以穿帶有尖銳飾品的首飾和衣服，避免不經意間對自身和他人造成身體傷害，通過學校制度提高教師和學生的安全意識，以保證體育教學的安全。

3. 及時維修和檢查體育設施

在小學體育教學中，體育器材是直接危害學生人身安全的關鍵因素，因此，教師在進行體育課程前，一定要對課程所涉及的器材進行檢查，對于跑步方面的運動項目，則要檢查操場上是否有堅硬物體、石塊、碎玻璃等，并檢查操場中凹凸不平地帶，避免學生在跑步過程中摔倒或者絆倒。而對于籃球和足球等運動項目，則要仔細檢查球框是否松動和老化等現象，最大化排查一切不利于運動的側面因素，做好規避和應對措施，確保學生在安全的環境下適當運動。

五、 結束語

綜上所述，體育對學生來講是非常重要的課程，學生通過體育課可以緩解學習上的壓力，但在目前小學體育教學中，依然存在很多安全隱患對學生的安全造成威脅。為了使學生能夠在安全的教育環境中健康成長，學校和教師一定要做好相應的安全防護工作，對學生進行體育知識和身體鍛煉教學固然重要，但保護學生安全更加重要。通過對學校體育器材定期維護以及提高學生和教師安全意識等方面做好規避和應對措施，避免小學體育教學中存在的安全隱患，提高體育教學的安全性。

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作者簡介：王委，安徽省合肥市，合肥慶平希望學校。endprint