何子英
“動力源”,是推動力的源泉。隨著一個人的不斷成長,總有一些人、事、景、物,映入我們的眼簾,潛入我們的心底,成為我們內化于心外化于行的標準,進而轉化為成長中不竭的動力源泉。正是因為有了它們,才讓我們在成長過程中,雖歷經艱難和困苦,但總會贏得一次次的蛻變,昂首向前。今天,我們就以廣東深圳中考作文命題為例,來盤點一下我們成長的動力源。
中考文題
2017年廣東省深圳市中考作文題:
閱讀下面文字,按要求寫作。
陳忠實在獲得茅盾文學獎時,說出了他的“動力源”:他看到比自己小七歲的路遙寫出了那么多本優秀的小說,成了自己寫作的動力。當他瀝盡心血寫出《白鹿原》后,他獲得了成功……在成長的路上,你的“動力源”又是什么呢?
請以“我的動力源”為題,寫一篇文章。
要求:①字數不少于600字,不多于900字;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現真實的人名、地名、校名,如不可避免,請用×× 代替;④不得抄襲或套作。
命題解讀
2017年廣東深圳中考作文命題是一個以“成長”為話題,以探求“成長動力”為目標的青春勵志型命題作文題。命題以“陳忠實獲得茅盾文學獎的動力挖掘”為提示語,告訴我們:他的成功,是因為有了名人的引領。每個人的成長都非易事,成長中的我們,也需要引領。或者是名人,或者是愛,或者是夢想、溫暖、責任與感恩,都可能成為我們成長中不可或缺的動力源。很明顯,寫作這一命題的意圖在于引導考生反思自己的成長,搜尋成長中的正能量,展現積極向上的人生觀和價值觀,為自己的健康成長蓄力。