學校不能成為“官氣”成長的搖籃

文丨 楊 韜

這幾天最熱鬧的莫過于中山大學發布的那紙有模有樣的“任命書”了。7月19日中山大學在其學生會官方微信平臺發布的《中山大學學生會2018～2019學年度干部任命公告》中，按照三個層級公示了200多個學生干部崗位，而在“秘書機構”和“組成部門”兩層級中，還特別標明了職位是“正部長級”還是“副部長級”。

其機構之復雜，人員之齊備，職級之清晰，這200多人的陣仗堪比小一點的縣區領導配備。一頂頂“官帽”，放在一個個稚嫩的頭頂上，顯得違和且可笑。

中山大學的“任命公告”在網上迅速發酵，各種自媒體及權威媒體紛紛發表批評言論，顯然中山大學是感受到了來自輿論的壓力，很快就撤下了任命公告并發表道歉，然而重點來了，“在公告中，我們錯誤使用了級別的表述，對此深表歉意。”這句話再次引爆了輿論，中山大學明顯還不知道問題出在哪里，這份“任命公告”僅只是錯誤表達職級那么簡單嗎？

多年前筆者曾在某高校采訪過一個學生干部，第一句話就給懟回來了。我說：“某某同學你好……”小姑娘一臉不屑說：“不要叫我同學，請叫我主席……”回到單位當著玩笑把這個事情一說，發現大多同事都有相似的采訪經歷。收集到的幾個案例：學校一個團支部書記，本來是個青春洋溢的青年，自從“上任”團支部書記后，連說話、穿著都改了，板鞋換成了皮鞋，T恤變成了白襯衣，牛仔褲變成了黑色西褲，開支部會議坐C位，手指上夾一支煙，開口就是強調幾點。

還有一個學生會主席，每逢周四學校大掃除，都會帶領一幫人呼啦啦地到處檢查指導工作，后面跟著副主席，宣傳部長等一干人等，還有工作簡報，標題是《××主席率隊檢查學校大掃除》，這樣的畫面配上這樣的新聞標題，簡直讓人忍俊不禁。

當然，以上同事提供的案例可能有以偏概全的嫌疑，但在大學這絕不是個別現象。消息發布后，很多高校的學生干部沒有深刻反思，反而開始組團去評論和反擊，這本質上就是一種“官本位”思想在作祟，沒有人否定學生會的功能和意義，但學校決不能成為“官僚”主義成長的搖籃。

大學教育應該回歸主要職能，培養綜合性的人才是關鍵。但是在育人、育才的同時，還要培育正確的思

想，而不是把一張張青春洋溢的臉，刻畫成古板、傲慢、自以為是、高高在上的官僚臉。這樣的學生將來一旦步入社會，參與地方建設，如果獲得一官半職，其后果不堪設想。

在機構設置方面，在國家大力倡導簡政放權、精簡機構的同時，學校反而設置冗長復雜的機構組織本身就是背道而馳的做法，為學生服務沒有錯，但拖著這么長的隊伍真的能高效、切實為大家服務嗎？此處可能要打個問號。在精神面貌上，1919年五四運動，中國的新青年正式登上歷史的舞臺，從喚起民族的覺醒到土地革命戰爭，從高呼抗日口號到建設新中國，一代代青年人用熱情和鮮血讓這個國家步入正軌。而今，青年尤其是高校人才更是一個國家的未來，然而他們，在朝氣和暮氣之間，或許只差一個“部長”的距離。

孫中山先生曾說：“學生要立志做大事，不可做大官”，九十五年后，以他名字命名的大學普遍是“部級”、“副部級”的“大官”，不知中山先生作何感想。