火星高中

劉雨馨

“經過人類兩百多年的努力，火星已成為適宜人類居住的星球。二氧化碳轉化儀將火星上大部分二氧化碳轉化為了水和氧氣；火星地表所鋪的一層特殊材料的地表膜能增強火星引力使大氣層緊密地裹在火星表面，人們也能在火星上如常地行走……”宇宙飛船客艙里，機器人小Q正在為我們第五批移居火星的地球人介紹火星概況。

“歡迎大家來到火星！”小Q話音剛落，飛船平穩地停在了飛船站。“請大家有序出艙，我們會將大家的行李送往你們的居住地。現在機器鳥會帶領大家了解火星的生活和學習環境。”小Q剛說完，我就聽到一個聲音：“您好，我是9號機器鳥，今天將由我當您的向導，您有任何問題都可以問我。”

我們坐著旅游穿梭機，來到了奧林匹斯山脈。它是太陽系中最大的山脈；來到的火星博物館，里面展示著即將崩潰的地球：渾濁的流水、退化的土地、厚重霧霾下的城市……我嘆了口氣，一邊也暗下決心：一定不能讓火星成為第二個地球。最后，我們來到了阿卡迪亞平原，在我正前方是一座規模龐大的建筑群，“那里就是你即將入學的學校了。”機器鳥說。

因為第一天有入學考試，我早早地來到學校做準備，跟著隨身導航儀找到了自己的班級。這個教室非常大，四周的墻上不斷變化著圖片和文字，有隨時更新的老師上課視頻，你要是哪節課沒聽明白，下課都可以點播。

同學們陸陸續續來到教室。

“同學們，快回到自己的座位，我們要開始考試了！”機器人老師“走”上講臺，冷冰冰地盯著下面，隨即，四周的墻變得雪白。我趕緊坐上座位。待大家都坐好以后，全透明的桌面上顯示出一套試卷，課桌左上角出現倒計時，我拿起電子筆開始答題。誰知，越做越沒有底氣。“這題目也太難了，看來這次我要墊底了！”我邊做邊想。突然，坐在我前面一個來自地球的男同學桌子右上角的紅燈閃了起來，老師迅速移動過來，從他抽屜里搜出一個學習機，并且冷漠嚴肅地說：“姓名：夏商周；年齡：17；事件：入學考試企圖利用不正當的手段獲取答案；處罰：本次考試計作零分，給予嚴重警告處分，并且由家長領回反思三天。如有再犯，立即退學！”接著，一個機器人過來帶著夏商周出了教室。

帶著復雜的心情考完試后，同學們便開始議論起來。

“這個夏商周同學還真是大膽，在火星高中都敢作弊，是不知道這里的處罰有多厲啊！”一個火星二代驚嘆道。

“這學校太牛了，看來以后想要作弊是不可能的了。”另一個同學看似惋惜地搖搖頭。

“是啊，我們必須用實力來考試。”

“……”

考完試我們就正式入學了，學校實行行為分數制。每學期開學時分數為0分，根據你在學校的表現進行加分或減分，期末會計入總分。

剛開始同學們都格外謹慎，生怕被老師抓住把柄，但人非圣賢。

那天剛剛打完鈴，同學夏洛特推門而入：“報告！”同學們都抬起頭望向門外。只見夏洛特褲子被弄破了，傷口溢著星星點點的血在破洞處若隱若現，額角也被擦傷。他扶著門框，氣喘吁吁。誰知老師卻冷冰冰地開口說：“夏洛特同學遲到五秒，扣5分，到后面站著上課。”“老師，我……”“不許找借口！”本想解釋卻被無情地打斷，夏洛特顯得非常委屈，只好一顛一跛地走到教室后面去。后來我們才知道夏洛特在上學路上被一個騎著懸浮機車的毛小子弄傷了。

這天上歷史課，老師突然叫到我：“埃米莉同學，請你講一講火星的發展歷程。”我慌亂地站起來，腦袋卻一片空白。我試圖在機器人老師臉上看到在地球上時老師的微笑和鼓勵，可惜沒有，有的只是面無表情以及冰冷的電子音：“回答不出問題，扣五分！”我開始懷念過去的老師了，雖然我們調皮總是惹他們生氣，但老師對我們也總是親切包容的。

我終于忍不住了。

我帶著一群早已不滿的同學敲開校長辦公室的門。桌子后是一位慈祥的、滿頭白發卻精神抖擻的老人。“同學們，你們有事嗎？”校長微笑地看著我們。“校長，我們想要換老師！”我堅定地說。“哦？為什么？”校長問。

“機器人老師不理解我們，也不關心我們！”夏洛特搶先說道。

“老師太沒趣了，只知道一板一眼地講知識點，我上課沒法產生興趣啊！”

“看到老師我就不能把我想說的說出來，因為他總是冷冰冰的！”

“對啊對啊……”同學們一下子把抱怨都講了出來。

“其實，我也想過這些問題。”校長若有所思，“孩子們，你們先回去吧，容我再想想！”

兩周后，校門口巨大公布屏上顯示：“經過多方面考慮，我校決定招聘人類教師……”

現在人類教師招聘工作正如火如荼地進行著，而學校的這個舉動也獲得了社會各界人士的好評。

我想，科技進步是離不開人文關懷的，雖然現在許多人的工作已經由機器來完成，人們甚至會質疑：將來會不會是機器人來統治世界？但我覺得，不管從哪個方面來說，人類永遠是不可取代的。endprint