張雷花
摘 要:21世紀,國家綜合國力的提升關鍵在于人才質量的提高,各大高校將德智體美勞作為人才培養的主要目標之一,在學生綜合素質提高方面做出了多種努力。同時,我國體育事業發展水平進一步提高,球類運動是體育項目的核心載體,羽毛球又是我國球類運動的競賽優勢,羽毛球俱樂部存在于各大高校之中,發展勢頭良好。然而,與校園俱樂部創建的目標要求相比,當前的高校羽毛球俱樂部發展過程中依然存在諸多問題。本文將重點研究高校羽毛球俱樂部發展中的問題與對策。
關鍵詞:高校;羽毛球俱樂部;問題;對策
近年來,隨著我國高校教育體制的不斷變革,國家體育事業的進一步深化改革,高校體育俱樂部相繼誕生,尤其是以羽毛球俱樂部為主的體育俱樂部在高校內部得以創建,受到高校師生的認可與支持。羽毛球運動不僅能夠讓師生的身體得到鍛煉,而且能夠起到放松身心的作用,還可以將球類運動愛好者聚集在一起,共同為羽毛球運動獻計獻策。因此,通過研究高校羽毛球俱樂部發展中面臨的主要問題,并針對存在的問題,提出可行性的對策與建議,顯得意義深遠而重大。
一、高校羽毛球俱樂部發展中存在的主要問題
(一)創建者的真誠意識有待提高
高等教育的不斷普及,高校招生規模的不斷擴大,在市場人才需求標準不斷提高的當下,要求高校培養出德智體美勞全面發展的智能化、現代化、復合型人才。而體育運動是必不可少的教育課程,也是每一位高校學生所具備的基本素養。高校羽毛球俱樂部創建的初衷是吸引更多志同道合的羽毛球愛好者,一起參與身體鍛煉和球技切磋,共同促進身心健康,并且體現出校園文化的多樣性[1]。然而,從我國高校羽毛球俱樂部創建和運行情況來看,與預期目標存在較大差距,一些高校羽毛球俱樂部創建者以虛化魅力、盲目擴大為主,旨在宣傳自我,在校內外獲得良好口碑和美好形象。這種創建動機明顯不良,有違羽毛球俱樂部服務于廣大師生的創建初衷,自然得不到持續、長遠發展。
(二)專業技術人員緊缺
由于羽毛球是大學師生所喜好和推崇的一項體育球類運動,所以高校羽毛球俱樂部存在師資力量薄弱、專業技術人才匱乏的問題。部分大學體育教師,為了充當好羽毛球俱樂部的教練,通常需要利用課余時間去充實和提升自己。一些高校內部羽毛球專業教師緊缺,從社會上聘用專業羽毛球教練,無疑增加了俱樂部運行成本。同時,業余羽毛球教師缺乏專業知識與技能,在日常的訓練中不能提供科學、有效的指導,嚴重影響到俱樂部對師生的吸引力,導致俱樂部成員失去學習羽毛球的熱情。
(三)專項資金相對匱乏
如前文內容所述,由于高校羽毛球俱樂部創建者好高騖遠,以名義、榮譽和影響力等為追求目的,在俱樂部創建初期,花費了大量的人力、財力,過于追求虛擬、形式化,使原本有限的專項資金捉襟見肘,導致俱樂部成員在活動中經常遇到設備短缺、設施不全、場地過小等問題,直接影響到成員的運動熱情,也不利于俱樂部活躍度的提升,阻礙到羽毛球俱樂部的長遠發展。
(四)運動模式過于單一
研究表明,我國絕大多數高校俱樂部在活動組織和籌劃方面缺乏創新理念,師生加入羽毛球俱樂部之后,只能利用空余時間去活動,而俱樂部所提供的活動是唯一的打球[2]。這種單一的運動模式,無法給運動者帶來更多具有樂趣、友好和刺激的體驗,從一定程度上挫傷了師生運動熱情,也失去了高校羽毛球俱樂部應有的功能。
(五)設施不全、設備短缺的問題較為嚴重
盡管多數高校為了適應招生規模擴大的現狀,為廣大師生提供了更為多元、多樣的體育設施、設備,也適當增加和擴大了原有的體育場地,但是與日益增多的學生群體相比,現有的體育設施、設備和場地依然不足。就高校羽毛球俱樂部來講,參與活動的師生主要集中在下課、放學以及周末等時間,設施、設備和場地明顯不足,受其限制下,絕大多數師生只能夠圍觀,沒有機會上場活動,直接影響到師生的活動效果[3]。
二、高校羽毛球俱樂部發展對策
(一)增強創建者的真誠意識
高校羽毛球俱樂部創建過程中,存在虛假效應問題,造成資源過度浪費。因此,為了確保高校羽毛球俱樂部長遠發展,必須不斷增強創建者的真誠意識,端正創建者的心態和行為,從根本上認識到羽毛球俱樂部對師生身心健康的重要性,要將為師生提供多元化服務作為一項任務目標,而非以俱樂部的名義增加生源、獲得效益。與此同時,羽毛球俱樂部創建者要依托校園文化,與師生建立起暢通的交流和互動體系,在羽毛球運動方面達成共識,共同為羽毛球俱樂部的發展獻計獻策。
(二)引入和培養專業技術人才
高校羽毛球俱樂部中必須要有專業化、技能型人才作為基礎保障。目前,我國絕大多數高校缺少羽毛球專業類人才,或者是專業技術人才與師生比例不合理,無法為廣大師生提供更為多元化、多樣性的服務。因此,高校要通過各種渠道來引進專業人才,并建立專業人才教育培養機制,結合羽毛球俱樂部實際,引入和培養一批專業化、高素質、復合型人才[4]。
(三)加大專項資金投入力度
目前,我國絕大多數高校羽毛球俱樂部專項資金十分匱乏,資金來源渠道非常有限。與其他項目建設相同,高校羽毛球俱樂部發展中同樣需要較多的資金支持。因此,高校羽毛球俱樂部創建者要積極向上級有關部門爭取更多配套資金,進一步拓寬資金來源渠道,將資金使用到場地擴容、設施建設、設備購置等方面,吸引更多的師生前來運動。對于羽毛球俱樂部來講,所容納的會員人數越多,收取的會費越多,對于持續、長遠發展而言,具有一定的積極推動意義。
(四)組織開展多元化的活動
高校羽毛球俱樂部發展過程中,需要通過多元化、多樣性的活動項目來吸引更多的體育運動這,尤其是要具備一定的趣味性和娛樂性,調動師生學習熱情。比如:通過組織開展羽毛球花樣比賽,設置相應的獎金,以此來激發師生參與熱情,增強活動參與的積極主動性,為實現更為高標準、規范化的運行管理提供基礎保障[5]。
(五)強化設備器材等的投入管護
高校需要將羽毛球文化納入學校文化體系,利用體育課向學生講解有關羽毛球的競賽規則以及器材的使用方法,樹立文明活動意識,合理使用羽毛球設備器材,不隨意破壞俱樂部公共設施。同時,高校羽毛球俱樂部要加大各類設備器材、活動設施的投入力度,為廣大俱樂部會員提供完善、完整的運動環境,最終達到促進羽毛球俱樂部快速發展的目的。
三、結束語
綜上所述,高校羽毛球俱樂部發展過程中存在諸多問題,有主觀方面的,也有客觀層面的,需要高校適時、適當的提出解決方案和應對策略,從根本上來促進高校羽毛球俱樂部健康發展。此外,要廣泛吸收社會公眾意見、建議,集中社會力量來為高校羽毛球俱樂部更好發展做出積極貢獻。
參考文獻
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[3]袁鋒,王森欖.高校羽毛球俱樂部教學改革思路的構建[J].運動,2014,(24):95-96.
[4]劉易斯.新時期高校羽毛球俱樂部探析[J].品牌,2014,(02):77.
[5]蔣善華.淺談高校羽毛球俱樂部發展存在的問題與對策[J].長春理工大學學報,2012,7(11):156-157.endprint