蘇州工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班 陳耽寧
上周末去沙家浜參加了一次觀鳥(niǎo)活動(dòng),其中有一個(gè)游戲讓我印象深刻。游戲中,用一塊墊子代表一片鳥(niǎo)兒的棲息地,在鳥(niǎo)兒們外出捕食的過(guò)程中,火災(zāi)、水災(zāi)、人類(lèi)破壞和垃圾污染等等都會(huì)讓墊子變少,威脅著鳥(niǎo)兒棲息地的安全。最后,令鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸,只好另謀生路,換個(gè)地方重建家園??稍凇鞍峒摇钡倪^(guò)程中,卻會(huì)有三分之一的鳥(niǎo)兒不幸殞命。在美國(guó)攝影師Chris Jordan的鏡頭里,就有一只可憐的信天翁,它僵硬的尸體躺在冰冷的地面上,胃里殘存著瓶蓋、打火機(jī)、玩具和氣球等,令人不寒而栗。
垃圾對(duì)我們?nèi)祟?lèi)和所有生物所賴(lài)以生存的地球造成了日益嚴(yán)重的破壞。據(jù)世界糧農(nóng)組織調(diào)查,全世界每小時(shí)就有3個(gè)物種離我們而去。3個(gè)物種!每小時(shí)!多么驚人呀!人類(lèi)將日益孤單!
我們得行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起。減少垃圾的產(chǎn)生,并盡量實(shí)現(xiàn)垃圾再利用。我們可以把作業(yè)本上因?qū)戝e(cuò)字而撕下來(lái)的紙或者沒(méi)有用完的紙拿來(lái)打草稿,實(shí)在不能用于書(shū)寫(xiě)的紙可以用來(lái)盛放果皮。我們可以把穿舊了的衣服送人或捐贈(zèng),而不是輕易丟棄;也可以把一些質(zhì)量比較好的外穿衣服,比如全棉的裙子、衣褲、T恤當(dāng)家居服繼續(xù)使用;把不適合上身穿的衣服拿來(lái)當(dāng)抹布。我們可以把各種瓶瓶罐罐重復(fù)使用,比如把塑料瓶做成灑水壺,用布丁瓶種小株的植物。另外,還要把垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,通過(guò)垃圾回收公司變廢為寶?;厥?噸廢紙可以再造出800千克好紙,挽救17棵大樹(shù);回收20個(gè)廢餐盒,可以造出一個(gè)漂亮的筆筒;回收一個(gè)玻璃瓶就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的石油。也許哪一天科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,我們都用環(huán)保材料,垃圾問(wèn)題就能迎刃而解。
沙家浜是個(gè)適合鳥(niǎo)兒們生存的地方,也是重要的鳥(niǎo)類(lèi)培育基地之一。從游船上看,在碧綠的蘆葦叢里的人工浮島上,一大片白鷺、牛背鷺、夜鷺、斑頭鴨在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。好希望這樣的場(chǎng)景可以越來(lái)越多,越來(lái)越常見(jiàn)!