丁君囡
2016年9月,中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果在北京師范大學正式發(fā)布。核心素養(yǎng)發(fā)布之時,正是砂子塘萬科魅力之城小學建校之際。學校借此契機,將核心素養(yǎng)的具體要求與學校實際結(jié)合,使其貼地而行。
一、思想引航文化育人
學校秉承砂子塘教育集團“和孩子們一起成長”的辦學理念,以“營造安寧潔凈的校園,打造博學篤行的團隊,培養(yǎng)健康獨立的學子”為辦學目標,以“心存遠志,靜以修身”為校訓,打造靜文化。從“修德、、修智、修性、修行”四個方面塑造學生品格,使學生成為“友善誠信、勇敢擔當、自信自律、陽光進取、樂學善學、追求卓越、文明守紀、樂于助人”的一代新人。“安安靜靜做教育,踏踏實實育人才”是學校的教風,教師靜心做適合孩子的教育,為孩子的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠基。
二、培訓支撐課程落地
學校重視師資隊伍建設(shè),加大教師培訓的力度,全面提高教師個人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
通過師德師風培訓,讓教師以自身的人格魅力影響學生;通過“請進來、走出去”,督促教師專業(yè)成長;通過“四優(yōu)聯(lián)評”(寫一篇優(yōu)秀教學設(shè)計,上一堂優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)質(zhì)教學論文,講一個優(yōu)秀教育故事)活動,提升教師的個人素養(yǎng);通過“魅力青藍”工程,從課堂教學藝術(shù)、教育敘事撰寫、教師專業(yè)成長等方面,以老帶新,提高青年教師的教學能力和專業(yè)水平。
同時,學校將核心素養(yǎng)與課程建設(shè)深度融合,使各項課程真正落地。學校設(shè)有教學與教育課程兩大類,每類課程分為常規(guī)課程、校本課程和拓展課程。……