王者之重

沈乃聰

摘 要：學生在進入大學后，由于沒有了來自老師、家長和升學的壓力，有大量時間可以自由支配，這時沒有人在學生身邊時刻嚴格要求，教師的職責是“傳道授業解惑也”，只是在課堂上對學習進行指導和引導。突然得到了極大的自由，使得有些學生一時間找不到人生方向和人生價值。隨著信息化時代的到來，網絡極大地方便了學生的生活，但隨之網絡游戲行業也在迅速發展，很多學生沉迷于游戲無法自拔，論文分析了網絡游戲帶來的影響，并提出了應對措施。

關鍵詞：網絡游戲；王者榮耀；大學

引言

大學校園是學生學習和進步的地方，同時也是一個國家未來發展的人才培養基地。大學校園不管對學生還是社會來說，都起到了極大的作用。應該時刻關心與學生生活和學習相關的因素，找出影響學生學習的各種因子。

一、網絡游戲帶來的影響

（一）宿舍冷淡

高校宿舍作為大學生生活、學習和接受教育的主要場所，也是宿舍人際關系的主要場所，因此大學生應該用理性的思維對待宿舍之間的情感。

信息時代的到來，使網絡與每個人息息相關，學生宿舍的網絡為其學習和生活帶來了極大便利，而近年來，網絡游戲的入侵使得原本學習和生活的場所也發生了變化。基于微信和QQ龐大的用戶基數，“王者榮耀”可以較為容易地獲得一批數量巨大的初始用戶。

通過騰訊平臺后期不斷的引流，“王者榮耀”獲得一定數量的用戶之后，便會產生“羊群效應”。在短短兩年時間里，“王者榮耀”在大學宿舍火爆起來，這對原本用于生活、學習和接受教育的宿舍提出了更高的要求。大多數大學生在沒有壓力的狀態下選擇了“王者榮耀”，一場“王者榮耀”的時間大概為30分鐘，而一些沒有用理性的思維分析問題或者不具備及時發現問題能力的人是很難知道自己在游戲上所花費的時間為多少的。“王者榮耀”能滿足集體的歸屬感和個人的榮譽感，使很多大學生沉迷其中。

打“王者榮耀”的過程中需要隊友共同的努力和配合，才能提高游戲的樂趣，游戲的頁面是可以直接和隊友進行通話與溝通的，能夠相互的幫助，由于游戲要進行游戲角色的在線作戰，在線作戰要時刻溝通，經常出現玩到一定程度太投入而忘了現實中的環境是學習和接受教育的地方，也忽略了正在學習或休息的舍友，久而久之造成了宿舍內部的沖突。形成宿舍不和諧的情況。這樣下來，在平時只要有一點點的火花就可能引爆宿舍冷暴力。造成宿舍內部之間關系僵化，形成了被傷害的一方不愿意回到宿舍，而使宿舍感情越發冷談。

宿舍成員應該相互幫助，而在學習過程中，如果有問題想請教一下正在打游戲的舍友，有時也會遇到被拒絕和被忽略的情況，這在一定程度上會使同學之間有距離感，逐漸形成宿舍潛在的冷淡因素。

（二）課堂功能的削弱

大學課堂是一個能夠讓學生接受不同領域和不同事物最直接的學習場所，課堂學習也是大學生提升自我和學習認識的最好時機。前幾十年的課堂都是老師帶著學生走，學生也是拼命地跟上老師的節奏來學習。但隨著社會和網絡的發展，使傳統的教學模式也更加信息化、網絡化，網絡行業的興起，使網絡游戲也隨之而來。手機作為一個重要的通信工具，也是學習的活書本，學生可以利用其很好地進行學習，但是隨著手機智能化的發展，其所帶來的誘惑也不能小覷。

近兩年來，王者榮耀游戲的出現，也給大學課堂帶來了新的變化，老師講授的知識點，學生往往能從手機中找到答案，使得學生對課堂失去了原有的興趣。在課堂中玩手機、打游戲的現象頻發，嚴重擾亂了課堂教學。

老師在進行課堂思考講解時，認真聽的同學沒有幾個，如果老師不管學生，就算還有幾個想聽課的同學都沒有辦法聽得下去。另外，在課堂教學中，師生互動是非常有必要的，如果老師提出問題，而只有幾個同學能夠聽進去，則大大削弱了教學效果和目的。

（三）學習被動

大學是學習的國度，是科研的搖籃。作為大學生應該做到努力學習，積極參與到科研的實踐中來，為祖國和社會的未來做出當代大學生應有的貢獻，而不是只完成學校所安排的課程之后就無所事事。現在的大學生每人必備的是手機，而且有一些學生還不光有一部手機，還有筆記本電腦、平板電腦等先進的電子產品。在這樣的環境之下，學生在做作業時就不用手寫作業了，而是通過電子產品來完全自己的作業。

現在，有一大批學生在接到老師布置下來的作業時，認為對于這些作業，網上都有現成的答案，不用做，直接抄作業就可以了。而網絡游戲如果今天不玩，游戲里的裝備、等級有可能就會不見了。因此學生把更多的心思花費在玩游戲上，忽視了老師精心下達的作業。因而形成學生學習被動，甚至不學習的局面。使得學習的基礎沒有打好，到了高年級無法跟上老師的學習節奏。

（四）總結

①網絡游戲在校園盛行，嚴重影響了學生的生活與學習，使得學生的學習和生活的環境發生了變化。

②網絡時代使得學生之間的情感發生了隔閡，造成同學交談和學習上的分離。

③網絡給學生生活和學習帶來了翻天覆地的變化，方便學生學習，使老師授課更加多元化，同時也隱藏著很多問題。老師幾十年的學習比不過一部手機的吸引力大，在無形中削弱了大學課堂。

④大學生應該是知識的愛好者，是跟著知識跑的人，而不是被知識推著走的人。網絡游戲在一定程度上使得兩者相反。王者榮耀的出現，更是火上澆油，網絡游戲應該引起大學生的注意。

二、應對策略

①學校相關部門應該完善自身的管理體系，用科學的方法來管理學生宿舍，為學生營造一個良好的學習和生活的環境。

②建立宿舍定時斷電、斷網的機制，有效控制學生的上網時間和晚上的關燈時間。同時也應該適當屏蔽信號，讓學生在規定的時間內和規定的空間使用網絡。

③在學校的教學區，只為老師開放網絡，學生在上課時間不能用手機和電腦登錄學校的校園網絡，同時加強學校的管理機制，為老師打造一個好的教學平臺，為學生開創一個優質的學習環境。

④加強學校校園宣傳，使更多同學明白大學的教育到底是學習什么，應該做什么。努力引導學生樹立崇高的理想，為自己的夢想奮斗。同時激勵同學們走出宿舍，走進課室學習。

參考文獻：

[1]王建業.傳播學視角下游戲《王者榮耀》“爆紅”原因探析[J].傳播力學研究，2017（1）：45.endprint