利用新媒體加強大學生思想教育的幾點思考

雷云??

摘要：隨著當今現代網絡信息技術日新月異的發展，網絡作為傳播信息的重要媒介，它對現代大學生學習、生活的作用有著不可替代的作用。同時隨著新媒體的興起，其交互性與及時性，信息海量性與共享性，內容短小精煉，充分適應了當代青年學子時間碎片化，難以長時間地學習的情況。如何利用新媒體加強大學生思想教育，這一問題已成為當代高校值得思考的重要問題。

關鍵詞：新媒體；大學生；思想教育

新媒體相較于報刊、廣播、電視等傳統媒體而言，是新發展起來的全新的媒體形態，是利用數字技術、網絡技術、移動技術等新的技術支撐體系，通過互聯網、無線通信網、有線網絡等渠道以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態和媒體形態。新媒體憑其交互性與即時性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個性化與社群化等特征，利用數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、觸摸媒體、手機網絡等渠道，全方面、多層次的影響著當代人們生活。當代青年大學生追求“新”事物的特質，接受“新”事物較其他年齡段的人更快，使新媒體的影響力更突出、更深刻。因此，在對大學生進行思想教育的時候，必須考慮到新媒體對其的影響作用。

一、 新媒體環境下當代大學生思想教育的現狀

新媒體運用數字技術、無線技術和互聯網，對于受眾群體獲取信息使信息量冗雜以及信息質量殘損的劣勢情況得以改善，其參與性強的特點使多個受眾群體得到及時的溝通、交流反饋，受眾與媒體之間的互動更多，層次也更深。新媒體作為大學生時下獲取和交流信息的重要途徑，深受當代大學生的歡迎和熱愛。各大高校也都相繼引進新媒體教學技術，新媒體教學方式日益普及。但對于大學生思想教育來說，新媒體是一把雙刃劍，機遇與挑戰并存。總體來說，只要正確使用新媒體，機遇還是大于挑戰的。

（一） 新媒體對當代大學生思想教育的積極影響

目前，大學生了解社會，關注政治的主要信息渠道是新媒體，而新媒體上信息豐富，能夠使學生更深入地觀察社會的各個層面。大學生通過觀看愛國主義教育片、國家大事件紀錄片以及社會基層調查等，使學生產生了高昂的愛國情緒和民族自豪感，堅定了走社會主義道路的信念。

新媒體為大學生提供了一個更加開放的虛擬平臺。大學生通過新媒體平臺發表言論，與世界各地的網友進行討論和交流，展示自己對社會問題的看法或者對生活的思考，這極大地激發了大學生政治參與的熱情。同時更容易了解學生的思想動態，方便大學生思想教育工作者及時糾正、疏導大學生。

新媒體擁有豐富的信息量，并且傳播快速、廣泛，形式又多種多樣，突破了時空的局限，使大學生的學習不再局限于課本，課堂授課，更加自主、靈活。所以，這就需要高校思想教育工作者與時俱進，通過運用技術廣泛、快速的新媒體，向在校大學生有效地傳播積極、健康的理念思想。 同時運用新媒體技術，可以有效緩解大學擴招導致的學生人數與老師人數比例不合理的矛盾問題。課堂上使用多媒體教學，既提高了學生的學習興趣，也增強了學生的學習效果，特別是一些大班授課的效果提升更加明顯。

（二） 新媒體對當代大學生思想教育的消極影響

當今時代是一個信息大爆炸的時代，各種信息參差不齊。而大學生精力充沛，求知欲望強烈，對新鮮事物敏感，接受能力、學習能力較強，是時代的“弄潮兒”，能夠緊跟時代的潮流。新媒體豐富的信息量使得我們現在可以了解全球各方面的信息。但是，問題也接踵而來，一些無用信息、有害信息正在浪費、侵蝕大學生的思想。同時，面對海量被精煉的信息，使大學生缺少思考，學習能力下降。

新媒體信息傳播的“無屏障性”，雖然使大學生溝通無障礙，但是一些消極、極端的思想和文化等在利用新媒體途徑大肆傳播，給高校的思想教育工作帶來了一些迫切需要解決的難題。 同時大學生人生觀、價值觀、世界觀處于發展期，可塑性強，道德觀念不強，容易導致大學生價值觀傾斜。

二、 新媒體環境下加強大學生思想教育的措施

新媒體對大學生具有如此深刻的影響，大學生思想教育工作者應該如何利用好新媒體這一“利器”，更好地加強大學生思想教育工作，以下幾方面應特別注意。

（一） 重視對新媒體的運用，發揮傳統媒體、新媒體之間的相互作用

雖然新媒體的迅速崛起使得傳統媒體日益不被關注，但是傳統媒體并不會退出歷史舞臺，仍會發揮一定作用，因此也要重視傳統媒體對大學生思想教育工作的作用。同時也要加強建設學院新媒體體系，實現傳統媒體、新媒體跟大學生思想教育工作的緊密結合，達到最大效應。積極運用大數據、云計算等技術，發展電腦、手機等移動用戶端，做好新媒體平臺。

（二） 革新手段，做大做好新媒體傳播平臺

在新媒體迅速發展的時代，QQ、微信、微博、知乎已經滲入大學生學習、生活的方方面面。大學生思想教育工作者應基于這種情況，順應時代發展，革新自己的思想觀念，改革自己的工作教育方式，充分利用微信公眾平臺、微博、QQ空間、微信朋友圈等新媒體渠道，開展思想教育工作，使思想教育工作滲入到大學生學習、生活中去。

（三） 加強校內新媒體監管，確保網絡安全

新媒體作為一把“雙刃劍”，在帶來便利的同時，也要加強管理。新媒體的海量性，傳播信息參差不齊，所以應及時梳理。在當代社會，每個人都是信息的發布者、傳遞者、受眾。不少違法者憑借新媒體的傳播快速、廣泛，散布有害信息、無用信息。

習近平總書記強調：“沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化?！本W絡和信息安全牽涉到國家安全和社會穩定。所以要重視提升網絡安全防護水平，加強對本校貼吧、微博、微信等新媒體的監管力度，凈化網絡空間，杜絕網絡暴力，確保網絡安全。

作者簡介：雷云，陜西省西安市，西安體育學院。endprint