入選理由 《意見》對于推進醫學教育改革與發展,加強醫學人才培養,提高醫療衛生服務水平,深化醫藥衛生體制改革,推進健康中國建設具有重要指導意義。
主要內容 《意見》分為6個部分,共19條。要求到2020年,醫學教育管理體制機制改革取得突破,醫學人才使用激勵機制得到完善,以“5+3”(5年臨床醫學本科教育+3年住院醫師規范化培訓或3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育)為主體、“3+2”(3年臨床醫學專科教育+2年助理全科醫生培訓)為補充的臨床醫學人才培養體系基本建立,全科、兒科等緊缺人才培養得到加強,公共衛生、藥學、護理、康復、醫學技術等人才培養協調發展,培養質量顯著提升,對衛生與健康事業的支撐作用明顯增強。到2030年,醫學教育改革與發展的政策環境更加完善,具有中國特色的標準化、規范化醫學人才培養體系更加健全,醫學人才隊伍基本滿足健康中國建設需要。中職層次農村醫學、中醫專業要逐步縮減初中畢業生招生規模,逐步轉向在崗鄉村醫生能力和學歷提升。2020年后,逐步停止中職層次農村醫學、中醫專業招生;屆時中西部地區、貧困地區確有需要舉辦的,應依據本地區村衛生室人員崗位需求,按照省級衛生計生行政部門(含中醫藥管理部門,下同)有關開辦區域、培養規模、執業地域范圍等方面的要求,由省級教育行政部門會同省級衛生計生行政部門按照有關規定備案后招生。根據行業需求,嚴格控制高職(??疲┡R床醫學專業招生規模,重點為農村基層培養助理全科醫生。穩步發展醫學類專業本科教育。調整優化護理職業教育結構,大力發展高職護理專業教育。
出臺背景 為深入貫徹落實全國衛生與健康大會精神和《“健康中國2030”規劃綱要》,進一步加強醫學人才培養,經國務院同意,國務院辦公廳提出《關于深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的意見》。
發布時間 2017年7月3日