管理博弈論在運動隊管理中的應用

黃紅 安徽體育運動職業技術學院

一、什么是管理博弈論

管理博弈論乍一聽是一個非常“高大上”的詞語，然而事實上我們幾乎很多人都會在生活之中或多或少的用到或者被用到管理博弈論。那么，到底什么才是管理博弈論呢？

通俗的講，管理博弈論就是我們日常所說的激勵機制，比如說物質激勵、目標激勵、以及榜樣激勵，同時我們經常自我約束力或者自己給自己制造的壓力都可以說是自我的管理博弈論。

小時候，父母每次到了考試的時候總是會說，如果這次考好了就會給自己十塊錢或者一個挖掘機的玩具模型、甚至是小時候夢寐以求的奧特曼。這個階段叫做需要激勵和物質激勵，父母是物質激勵的管理者，而自己是需要激勵的承擔者。當我們聽到了父母的這個物質激勵的時候，會可能給自己一點學習上的壓力以及給自己一些約束，告訴自己少玩一點，把更多精力放在學習之上。于是，這個階段可以說是自我的壓力約束，是自我管理博弈論的一種形式。

當考試結束之后，班級里面，考的一些比較突出的同學，會在課堂里被老師們當眾表揚，并且告誡我們一定要像他們好好學習，爭取考的能夠如同他們一樣，站在班級里面的前列。這個時候，老師的做法就是榜樣激勵，以班級里面的學習好的同學，來給我們這些學習稍微落后的同學一點警醒，最后則期望達到一種更高的水平。

二、管理博弈論的最終目的

現代社會的無論任何形式的管理學，它的出發點或者說是最終目的都是以激發被管理者最大潛能為目標，顯然，管理博弈論也是不過如此。管理博弈論通過對于被管理者的物質和精神激勵，讓被管理者達到一個目標，并且通過榜樣的力量，使得被管理者盡量的以那個強者看齊，最終達到使得被管理者的主觀能動性和學習性以及深藏的潛力被很好、更高的開發。

現代社會的管理之所以需要這么多形式多變的管理學，不僅僅是當代社會的飛速發展和千變萬化，其中，最主要的是單一的和單層次的管理已經不足以適應這個社會的淘汰力量，“物競天擇，適者生存。”管理博弈論作為其中的一個佼佼者，而被大多人數人所使用。

三、管理博弈論在運動隊管理中的應用

(一)目標激勵

大多數的運動隊的終極目的不過就是取得歡愉或者成績，而對于這樣的運動隊管理者而言，適當且積極的目標激勵是切實可行的，不但對于整個隊伍的整體凝固力和整體拼搏精神有著顯著的促進作用，而且對于管理者而言也是一個形成良好管理體系的一個重要手段。

(二)物質激勵

幾乎可以說，從人類進入到氏族社會以后，就形成了物質激勵的手段，對于付出多、貢獻多的人提供適當的物質激勵，對于一些不錯的成績提供一定的金錢補給。這樣的手段，對于運動隊的整個行動力和斗爭精神都會是一個強而有力的提升，并且對于管理者而言，也是一個效果不錯的管理措施。

(三)精神激勵

如果說物質獎勵是整個運動隊前進的需要，那么，精神激勵可以說是整個運動隊前進的不竭動力。如果管理者的精神潰散或者頹喪，對于整個隊伍而言也會是一個相當大的沖擊，首先，被管理者要首先做好自我管理，在精神上達到運動隊的前列，堅持不懈、持之以恒。被管理者的精神激勵，也是創造出來了無數的體壇神話，喬丹時代的芝加哥公牛隊，以及剛退役不久的洛杉磯湖人隊的科比，作為球隊老大，他從來不放棄的精神也是為他贏得了五個NBA的總冠軍。

(四)自我約束和自我施壓

上面三個是管理者對于被管理者的一個可以達到主動的管理的效果，然而自我約束能力和適當的自我施壓，則是管理者久而久之的思想熏陶出來的。過硬的身體素質和良好的心理素質是贏下整場比賽的冠軍，適當的自我施壓顯然是一個需要鍛煉且有技巧性的方法。然而自我約束能力缺失也是毀了無數個我們心中曾以為的那些天才，去年在山東隊效力的泰勞森，由于酗酒的原因，導致他的競技狀態的飛速下滑，一度使得他在NBA賽場上銷聲匿跡。意大利的天才足球少年，巴洛特利，巴神，也是由于自我的不刻苦導致了他的跌落神壇。

(五)榜樣激勵

榜樣激勵的作用就像是給整個運動隊劃了一條很好的平行線，可以幫助運動隊很好的認識到成功需要一系列的準備，不僅僅只是運動天賦。這樣的榜樣的力量，也有助于他們反饋自己，達到自我的精神激勵和自我約束力，以及自我施壓。對于整個運動隊的各個隊員都可以很好的激發出他們自身的潛力和活力，使得整個隊伍達到一個較高的成績。

四、結語

舉世聞名的運動隊層出不窮，比如皇家馬德里、芝加哥公牛、洛杉磯湖人隊、尤文圖斯隊等等，他們取得成功的鑰匙，不僅僅是隊伍之中肉眼可見的天賦，也是少不了上層管理者的有效健康的管理的，唯有如此，一個優秀的運動隊才能夠長時間的運行良好，取得好成績。