一縷文脈的賡續
——從東莞博物圖書館到莞城圖書館的文化傳承

0 引言

2008年9月28日開館的莞城圖書館是東莞唯一一家以文史藝術類圖書和古籍收藏為特色的鎮街公共圖書館，其古籍特藏室保藏著一批“身世曲折”的古籍，約290余種3500冊。任意翻開其中一冊，均可見書中鈐有白文方印的“東官博物圖書館珍藏”或朱文方印的“東莞博物圖書館藏”，有的甚至在書封正面鈐有碩大的朱文篆體藏書印“東莞博物圖書館藏”。東莞博物圖書館是東莞歷史上第一所真正意義上的現代公共圖書館，成立于1932年，毀于1938年侵華日軍入侵莞城(現建筑尚存，藏書盡散)。兩所圖書館在時間上相差大半個世紀，在地理上相距近1公里，卻因一批飽經滄桑的古籍鏈接上了。東莞博物圖書館是一個怎么樣的圖書館？其舊藏如何輾轉至莞城圖書館？莞城圖書館是如何繼承發揚東莞博物圖書館文化使命的？本文梳理東莞博物圖書館的興衰及其文化擔當，結合莞城圖書館的特色定位、文化使命及工作成果，從人文理念、文獻保護與出版、文化傳揚與創新等，論述莞城圖書館對東莞博物圖書館的文化傳承，還原東莞一段文脈的傳承與賡續。

1 東莞博物圖書館的誕生

圖書館，在東莞作為藏書單位最早出現在民國六年(1917)。當時應民國政府的號召，在盂山公園(后改名中山公園，現為人民公園)內設立“通俗圖書館”[1]191。民國時期的通俗圖書館在上級單位、角色定位和設立理念上有別于普通圖書館，主要面向受教育程度低、年長失學人群，并定位于通俗教育[2]。該館“藏書寥寥，未克盡圖書館職責”[1]191。民國二十一年(1932)東莞博物圖書館誕生，莞邑大地上有了第一所真正意義上的現代公共圖書館。該館原址位于東莞人民公園內的一棟民國時期二層建筑，因籌建之初“擬上藏圖書，下陳博物”[1]191，兼具博物館與圖書館雙重功能而得名。其誕生經歷波折，折射了莞人愛鄉崇文的品格。

1.1 東莞的人文滋養

東莞地處珠三角，歷來有重視文化教育的傳統。東莞學宮南宋淳熙十三年(1186)遷建于莞城之東，歷760余年[3]，培養了大批學子。明清時期東莞書院林立，“人才之盛且顯，獨甲于嶺南”[4]734。自唐以來，東莞中進士252人，中舉人1763人[5]。明代邱浚云：“人才最盛之處，前代，首稱曲江；在今世，則皆以為無逾東莞者。”[4]732

文風熾盛催生藏書文化。宋嘉熙三年(1239)，知縣許巨川在修建學宮時便創立寶書閣(即舊經史閣)[6]147，博收廣集。宋末翟龕建聚秀樓于莞城南街[6]523，藏書萬軸，以延文學。明正統六年(1441)，禮部左侍郎陳璉于莞城同德街建筑萬卷堂，聚藏大量珍稀之書，供本邑及鄰縣士人閱讀。明正德四十年(1561)，訓導周藎臣倡建尊經閣[6]147，作為學宮藏書之所。至近代，東莞出現了莫伯驥、倫明等著名的大藏書家。由此可見，東莞的藏書文化源遠流長。

1.2 時代的發展趨勢

19世紀末以來，中國現代圖書館在開啟民智、救亡圖存的呼聲中，借鑒西方圖書館制度，逐漸發展起來。民國政府頒布了《圖書館重要法規》《圖書館重要法令》等法規，為圖書館事業的建設和發展提供了制度保障。1930年全國有普通圖書館、專門圖書館、民眾圖書館(或稱通俗圖書館)、鄉村圖書館、流通圖書館、學校圖書館等不同類別[7]55，其中公私立的普通圖書館逾900家，以河南、河北和廣東最多。廣東各類圖書館近400家，其中公私立的普通圖書館有88家[7]54。

20世紀二三十年代，陳濟棠主粵，大力推進地方建設，廣東的社會經濟、文化教育等均有較大發展。他提出“教育是立國之本，是永久的事業”[8]，提倡建立民辦中小學校、設立圖書館。開明的社會環境為東莞博物圖書館的建立提供了有利的外部條件。

1.3 東莞明倫堂的經濟支持

明倫堂原是學宮里大堂的名稱，是生員講讀學習的地方。東莞明倫堂與其他明倫堂的區別在于其擁有數百頃沙田，每年均收入大宗現款，成了地方公產的管理機構，積極肩負起一些原屬政府負責的事業經費，如文化教育、交通衛生。

東莞博物圖書館的倡議興建，最先由東莞明倫堂委員長徐景唐于1928年提出。起初擬在城內文源書社附近覓地，后經公議，認為“讀書宜擇山林而近城市者，莫若盂山公園內為宜”[1]195，遂選址現在的人民公園內。廣州昌發公司建造，主體建筑為兩層磚瓦水泥結構，坐西北向東南，建筑面積860平方米，1929年竣工，耗資2.8萬余元[1]195，建筑費用全部由東莞明倫堂負責。在籌備開館期間，籌備委員會每月所需的經費由東莞明倫堂和縣政府各出資一半；籌備委員會向社會發起募捐，東莞明倫堂又捐書1300冊，在捐書者中位居第四[1]197。可以說，東莞博物圖書館的建立，東莞明倫堂功不可沒。

1.4 東莞鄉賢的捐助

東莞博物圖書館主體建筑建成后，因購書及其他經費無著落而空置1年多，“瓦面窗戶，多有破漏”[[1]195。1931年時任縣長陳達材認為“一邑之文化與圖書館之設備，最為關系”[1]195，而東莞博物圖書館建成后“荒館閉置，殊為可惜”[1]195，遂撥款1600元修理館舍和購置用具[1]196，并聘請鄧屺望、盧鋈球(時為東莞教育局局長)、盧瑞(時為東莞縣府庶務主任)等為籌備委員，成立籌備委員會，以人民公園的禪心院為臨時辦公地點[1]195。籌委會的主要任務是發動大家捐款捐書，莞人踴躍捐助，鄉賢麥際可、麥樸農、徐景唐等捐款均在千元以上，陳伯陶、麥樸農、莫友箎、鄧誦芬堂等捐書均在千冊以上[1]197。眾志成城，集腋成裘，僅第一次募捐后印成的捐冊就有49本[1]196。

籌備至1932年4月，圖書部基本成形，博物部尚欠完善。根據“先辦圖書部，次及博物部”[1]198的籌備計劃，東莞博物圖書館于1932年5月1日勞動節舉行開幕典禮，取“智與力同發展”[1]200之意。開幕當天到場的有機關、學校、紳商等各界逾千人[1]199，場面宏偉，熱鬧非凡。

2 東莞博物圖書館的發展

東莞博物圖書館“前有青山，俯臨碧池；四時之景，無不可愛；而地方幽靜，纖塵未到，誠讀書之佳處也”[1]195。為成為“社會教育之寶庫，文化智識之淵泉”[1]191，東莞博物圖書館一方面“推廣閱覽”[1]192，完善閱覽制度，方便民眾閱書；另一方面以購書為要務，廣采各類書報刊。特設“東莞文庫”[1]192，傾力搜存本邑文獻，不出數年便積累有歷代莞人著作2400余冊[1]88，館藏地方特色鮮明。因年代久遠，資料欠缺，目前關于東莞博物圖書館運營的資料不多，唯有其編印的敘述止于1933年《東莞博物圖書館特刊》(以下稱簡《特刊》)可窺探一二。

2.1 規范管理，鼓勵捐助

開館之初，為規范管理，在讀者服務、鼓勵捐助、財務收支等方面制定了規章制度。《特刊》刊登的《本館臨時閱覽規則》共12條，對開館時間、讀者閱覽注意事項等作了具體規定，其中一些表述還帶有時代印記，如第一條規定“無論男女各界均可閱覽”[1]205，提倡閱讀人人平等。

為鼓勵莞人支持圖書館事業，不斷完善《本館獎勵捐助辦法》，按照捐助數額的不同予以不同檔次的獎勵，包括標貼捐助人名于館內墻壁、辟專室冠以捐助人姓名等。為該館介紹捐助人的，也有相應的獎勵。該館對每一項捐款捐物均記錄在案，并向社會公布，現有記載者二：一次是開幕時曾在《東莞半周刊》公布[1]214；一次是在《特刊》中詳列《本館勸捐成績及捐助款物芳名一覽》。

2.2 加大投入，豐富館藏

為豐富館藏，東莞博物圖書館號召莞人積極捐贈，廣購新書，除常從莞城的養和書店、萃古堂購書外，更一年幾次去省城廣州添置新書和古籍。由《特刊》中收支數目表中可見，從開館后至1933年底支出項目的絕大部分是購書費，其中先后12次從萃古堂訂購圖書，花費共307.15元[1]214-237，而當時館員的月薪是40元[1]209。

到民國二十四年(1935)，東莞博物圖書館藏書已達26500余冊[1]238，又以《十三經注疏》《古今圖書集成》《佩文韻府》《淵鑒類函》《皇清經解》《正誼堂全書》等大部頭經典為亮點。當時廣東的縣立圖書館有51所，全年經費千元以上的9所，全年圖書購置費500元以上的5所，藏書量萬冊以上的6所，其中東莞博物圖書館的全年經費居第三，全年圖書購置費排第一，藏書量排第二[9]，成為省內“頗具名氣的一所縣級圖書館”[10]132。

2.3 細分讀者，提升服務

東莞博物圖書館的圖書種類囊括哲學、宗教、科學、藝術、文學、應用技術、自然科學、社會科學、歷史地理等門類。從《特刊》中多個統計圖表可知，每半年對館藏圖書進行一次收入比較和分類比較。為更具針對性地服務讀者，不但有對閱書人數進行每月比較分析，還根據借閱情況每月對讀者進行分類比較。

統計的目的是為了提升服務，在比較分析的基礎上，該館可及時掌握館藏情況和了解讀者需求，并針對讀者感興趣的門類，在圖書采購上有所側重。研讀其統計圖表，1933年6-12月，該館平均每月接待讀者在500人以上，高峰月份達720余人；最多人借閱的是總類書籍，其次是文學、應用技術類書籍[1]181-188。80多年前，東莞博物圖書館已有專門針對讀者閱讀興趣的統計分析，足見其經營之用心。

2.4 立足莞邑，闡揚文化

東莞博物圖書館對鄉邦文獻的收藏極為重視，從《特刊》中《籌備委員會進支數目》得知，《嶺南叢述》《名儒言行錄》《明蘇爵輔事略》《宋臺秋唱》《東官輿頌》《廣東文獻》《學海堂集》等地方文獻是收藏重點。為“保存邑人著述，免致粉失起見”[1]239，特設“東莞文庫”，搜藏莞人著述。對于前人遺著，有的重金購取，有的“假借抄錄”[1]192，經過一年多搜存，收藏達146種[1]239，初現規模。

為傳揚鄉邦文化，將莞人著作化身萬千，東莞博物圖書館還設有印書部，或委托東莞名人編書，由該館印行發售；或利用舊版片重印東莞古籍。在《籌備委員會進支數目》中有“支補刻明史竊版銀三十元0六毫六仙”[1]234、“支刻蘇爵輔書版銀三元六毫”[1]236等記錄。現存《明史竊》《明蘇爵輔事略》均有“東莞博物圖書館印書部發行之記”印。

搜集鄉邦文獻，設立“東莞文庫”，編印莞人著作，這些都是體現東莞博物圖書館文化擔當的舉措，這其中鄧屺望館長貢獻卓著。當時該館工作人員只有5人，包括館長1名，館員2名，助理員2名[1]216。鄧館長于日本大學法科畢業，曾任東莞第一高小學校長、東莞教育科課員，私人藏書甚豐，著有《東莞畫人傳》。為建設“東莞文庫”他親往香港跟進購書[1]234；得知北平圖書館藏有莞人劉志存編寫的舊志，專門托人進行抄錄[1]192。而他擔任館長并無工資，每月僅領20元的車馬費[1]209。也正是在這樣愛護鄉邦文化又富于公義的圖書館人的努力下，東莞博物圖書館的鄉土文獻“漸臻完備”[1]192。

3 東莞博物圖書館的衰落及其古籍流轉

3.1 東莞博物圖書館的衰落

1938年10月，正當東莞博物圖書館“行見蒸蒸日上”[1]193，侵華日軍攻占莞城，將東莞博物圖書館作為指揮部。據該館館員羅洪光后人羅菁撰寫的《我所知道的東莞博物圖書館》記載：“日軍把藏書拋到路邊，拋了好幾天，以致堆積成幾座連綿數十尺的書山……”[10]遭此一劫，東莞博物圖書館藏品盡失，館舍凋零。

1949年新中國成立后，東莞博物圖書館曾簡陋復館，并作為中共黨員培訓場地，后因經費不足沉寂10年。1959年，為慶祝建國10周年，東莞縣委撥款7000元翻修，新建一間120平方米的文物倉庫，更名為“東莞縣博物館”(1987年升格為東莞市博物館)。1994年東莞市博物館遷出新建，其建筑被多個單位輪流使用。2003年東莞市政府將東莞博物圖書館原址建筑移交給莞城街道辦事處管理。2004-2007年，前期的莞城圖書館曾在此籌建，東莞文史學者楊寶霖定期開設公益性詩詞研習班、木魚歌研習班等，弘揚本土文化。2013年5月其被作為東莞市非物質文化遺產展示館使用。2016年莞城街道辦事處計劃在此成立“鄧爾雅、黃般若紀念館”(鄧爾雅乃鄧屺望館長之叔父)。

3.2 東莞博物圖書館的古籍流轉

文獻典籍是記錄和傳承人類文明的重要載體之一，收藏文獻典籍、保存文明記憶則是圖書館神圣的使命。東莞博物圖書館在遭日本侵略者破壞前所藏“估計在五萬冊以上”[10]132。莞城淪陷后，它們被露天堆放路旁，過路小販有的“偷”之為包蜆肉、豆豉或其他雜物之用[11]，也有的“偷”來倒賣圖利。作為館員，羅洪光痛心疾首，便冒險去撿書，從小販那里購買，搶救了《浙江通志》《山東通志》《宋營造法式》等五六十冊[1]134。可惜這批書在破“四舊”時未能幸免于難。小販所“偷”之書，最大賣家是當時由日偽政權在東莞中學原址上辦設的“東莞第一中學”(東莞中學其時已遷往香港、常平等地復課)。抗戰勝利后，東莞中學返回原址辦學，接收了“東莞第一中學”所有的圖書器具，原東莞博物圖書館的藏書一并納入東莞中學保存。2006年在楊寶霖先生促成下，東莞中學將這批保藏了60多年的舊籍全部贈送給正在籌建的莞城圖書館，并存放在東莞博物圖書館原址。2008年該批藏書悉數“搬家”至位于莞城高第街1號新建成的莞城圖書館。

莞城圖書館籌建之時，筆者跟隨楊寶霖先生到東莞博物圖書館二樓對該批古籍進行清點整理。彼時二樓因經年失修，屋頂已有穿漏，地面多有積水，古籍被置于殘破的木書柜中，遍布灰塵，保存條件惡劣。該批藏書共295種3564冊。從保存情況看，大部分古籍因欠缺保護和歲月侵蝕，存在灰塵較多，蟲蛀普遍，破損嚴重，有的甚至絮化到不能打開(民國文獻大部分不能翻閱)的情況。從內容上說，經部30種(475冊)，史部69種(1298冊)，子部43種(645冊)，集部147種(961冊)，叢部6種(185冊)。遺憾的是，里面沒有一種是莞人著作(亦即未見有“東莞文庫”藏書)。從版本上說，以晚清及民國刻本或鉛印本居多，但每一種均有缺失，版本最早的是康熙年間的刻本《淵鑒類函》。

縱觀該批古籍，雖不屬孤本善本，保存質量欠佳，但于東莞依然有著重要的保藏價值，如從地方文物的角度，它們是東莞人民智慧結晶的體現，以紙本的形式豐富了東莞地方文化遺存的組成；從地方歷史的角度，該批古籍經歷過抗日戰爭的洗禮，是歷史的佐證，能讓人們從文化侵害的角度進一步銘記歷史，具有很強的社會教育意義；從地方人文的角度，通過考辨這批古籍中的印章，諸如印有“麥用晦贈邑圖書館”朱文方印的《五禮通考》(清同治間蘇州局本)等書，這些私人捐獻的藏書反映了莞人熱愛家鄉、熱心公益的精神，具有較高的地方人文價值等。

4 莞城圖書館的文化傳承

4.1 珍護舊藏，強化推廣

鑒于原東莞博物圖書館舊藏的特殊意義，為盡可能搶救和保護這批古籍(這也是籌建時第一批入藏的書籍)，莞城圖書館耗時半年多，專門組織工作人員進行除塵殺菌，簡單修復，重新編目上架，置于恒溫恒濕的獨立書庫中保存。為防蟲蛀，書柜中備有蕓香草，所有古籍“量身定制”樟木夾書板。2014年，為進一步加大對古籍文獻的保護力度，莞城圖書館通過外派學習等方式培養本館工作人員學習古籍修復技術。2015年成立了東莞市內首個古籍修復室，有針對性地對該批破損的古籍進行修復。

為使讀者深入了解這批古籍及其流傳歷史，莞城圖書館編印了《莞城圖書館藏原東莞博物圖書館古籍書目》和以圖文并茂的方式解讀這批古籍的《莞城圖書館古籍珍藏》圖錄。2015年值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，策劃“傳承文脈 繼往開來——東莞博物圖書館歷史圖文及文獻展”，將東莞博物圖書館的這段歷史及這批古籍首次向大眾公開展覽，受到了廣泛關注。

4.2 傳承精神，推陳出新

從承接東莞博物圖書館舊藏的那一刻起，莞城圖書館繼承其搜羅故籍、闡揚文化的理念和傳統，以“搜藏鄉邦歷史文獻，傳揚本土歷史文化”為使命，在地方文獻的收集、整理、出版及地方文化的傳揚上，擁有了自己的特色和優勢。

4.2.1 精定位深揭示，搜藏東莞舊籍

莞城圖書館在籌建之時便借鑒東莞博物圖書館建設“東莞文庫”的思路，制定《關于莞城圖書館古籍收藏定位方案》，明確古籍文獻收藏的四大側重點：一是以嶺南特別是東莞的古籍為主，形成地方特色；二是以珍貴的古籍類大型叢書為補充，滿足讀者需求；三是以古籍中的善本孤本珍本為亮點，提升藏書品位；四是以具有古籍裝幀形式的(藝術類)畫冊及珍貴的文史資料等為襯托，加強館藏特色。以此為準則，莞城圖書館在全國范圍內廣泛搜集本邑文獻和珍貴古籍，通過拍賣、勸捐、民間征集等途徑新增古籍250多種1600多冊；新增東莞地方文獻1500多種2500多冊，收藏了《東莞詩錄》《明代千遺民詩詠》《明史竊》《勝朝粵東遺民錄》《五十萬卷樓群書跋文》等一批珍貴的東莞舊籍。目前該館是省內藏木魚書數量最多的單位之一，明刻本《史記》等六種古籍入選《廣東省珍貴古籍名錄》，成為省內唯一一家有館藏古籍入選名錄的鎮街級公共圖書館。

莞城圖書館注重對古籍內容的揭示、利用和推廣。近年莞城圖書館借助專家學者的力量編印《莞城圖書館古籍提要》，按照古籍書志的撰寫要求，對古籍的版本源流等作深度的揭示。為方便讀者查閱及適應數字化趨勢，莞城圖書館建成了“古籍和特色文獻檢索系統”，啟動了“館藏古籍及民國文獻數字化”工程。此外，通過與報刊合作和運用網絡等方式定期推出館藏古籍推介，策劃不同主題的古籍展覽。

4.2.2 挖掘地方人文，記錄口述歷史

東莞歷史悠久，名人輩出，人文資源豐富，為搶救、記錄和保存東莞歷史文化，也作為基層圖書館開展地方文獻工作的新探索，豐富圖書館的特色館藏，2017年莞城圖書館啟動“先生說——莞籍名家訪談錄”的口述歷史影像記錄項目，計劃用1-2年，通過采訪80歲以上的莞籍學術名人，圍繞個人成長經歷、所在領域的學術(工作)成就、東莞文化發展的親歷感受等內容，以紀錄片和出版成書的方式，展現東莞的學人風采和人文底蘊。莞城圖書館還計劃開展以“東莞重要歷史事件”為線索的口述歷史工作，圍繞“東莞運河的開鑿與開通”“東莞煙花炮竹廠的建設與興衰”“東莞競技體育的發展與突破”等題材，采訪曾經參與這些重大歷史事件的親歷者，記錄和再現歷史場景。口述歷史是一項不斷積累和需要長期開展的的工作，莞城圖書館積極開展口述歷史項目，既是出于歷史責任感，傳承本土記憶，也是對東莞博物圖書館重視鄉邦文獻這個傳統的發揚和創新，讓圖書館不僅是地方文獻資料的收集者，也能成為地方史料的再造者。

4.2.3 多層次多途徑，出版地方文獻

面對歷代莞人著作如今大都十不存一的狀況，東莞博物圖書館曾專設印書部，印有《明史竊》等多部莞人著作。“挽典籍之墜緒，發潛德之幽光”是莞城圖書館發起和組織出版東莞歷史文獻的初衷，為將散落在世界各地的莞人著作“帶回”東莞，莞城圖書館通過館際合作、廣邀學者參與等途徑收集、整理、研究和出版本土的歷史文獻，已形成三大系列的出版項目：(1)以影印為主編輯出版《東莞歷史文獻叢書》。該書由莞城圖書館與廣東省立中山圖書館聯合主編，以原版影印方式將上至宋代，下至民國，全國乃至海外各公藏機構收藏的大部分東莞古籍(含少量民國文獻)收入其中，文獻種類200種，合成47冊，是東莞迄今最完整的一套大型歷史文獻集成。(2)以校點為主編輯出版《東莞歷代著作叢書》。楊寶霖先生擔任主編，以“隨得隨刊”方式，在優選歷代莞人著作的基礎上進行校點出版，至今已出版四輯共48冊，第四輯《容肇祖全集》于2015年榮獲“全國優秀古籍圖書獎”一等獎。(3)以研究內容為主的《東莞文史研究叢書》。以地方知名學者的文史研究成果為主要內容，按照不同的專題進行分類出版，注重學術性，計劃出版《東莞古籍經眼錄》《東莞文史論叢》《舊夢留痕——莞城已消失的名物》等。

4.2.4 樹品牌創特色，傳揚本土文化

莞城圖書館以傳播和弘揚地方歷史文化為己任，通過策劃講座、展覽等方式深化專業形象，已形成“到莞城圖書館探究東莞歷史文化”口碑。經過多年的堅持、創新與積淀，自創品牌“楊寶霖講東莞文史”系列講座以及“莞圖本土人文系列展覽”產生廣泛的社會影響。楊寶霖是東莞文史研究專家，2009年起莞城圖書館打造“楊寶霖講東莞文史”講座，每個月固定時間開設專題講座，先后策劃“楊寶霖講訪書舊事”“楊寶霖講東莞歷史沿革”“楊寶霖講東莞詩詞”“摸魚歌未闕 涼月出林間——楊寶霖講東莞木魚書”“唐宋古語 莞邑長留——楊寶霖講東莞方言”“舊夢留痕——楊寶霖講莞城已消失的名物”“追源溯流——楊寶霖講東莞氏族源流”等系列講座，吸引多家主流媒體的長期跟蹤報道，推動了地方歷史文化的傳播。近年來，莞城圖書館還通過積極挖掘館藏資源和社會資源，推出“莞圖本土人文系列展覽”，以東莞地方名人名物為主線，突顯東莞人文內涵，先后策劃了“傳承文脈 繼往開來——東莞博物圖書館歷史圖文及文獻展”“鄧爾雅、黃般若文獻展”“民主先驅李章達”“一座城市的記憶——百年東莞圖片展”“尺素鄉情——東莞近現代歷史郵品與文獻展”等大型本土人文展覽，取得了較大的社會反響。

5 結語

從1932年開館，至1938年遭侵華日軍破壞，東莞博物圖書館服務的時間雖然只有短短6年，但其對東莞的圖書館事業發展，尤其是鄉邦文化的闡揚意義深遠。莞城圖書館既從實物上繼承了東莞博物圖書館的舊藏，也從精神和行動上主動延續和深化了其立足本土、搜羅故籍、闡揚文化的理念，并形成了鮮明的特色，是圖書館人“不忘初心，牢記使命”的生動注解，也使東莞的圖書館精神在新時期具有更悠遠的內涵。

鄴架巍巍，非一日之功；文脈悠悠，非一代之勞。文化傳承，是一場沒有終點的接力。從東莞博物圖書館的建立，到莞城圖書館的賡續，在這個跨越大半個世紀的歷程中，莞邑大地上這條延綿不絕的文脈凝聚了一代又一代東莞鄉賢的追求和奉獻，也凝結了一輩又一輩圖林人的心血和堅守。值莞城圖書館十周年館慶即將到來之際，謹以此文記錄南粵一地的此段文脈傳承，以銘記歷史，致敬前輩，守護舊籍，繼往開來。