做忠實于內心的教育守望者
——記四川省成都市新都一中實驗學校校長劉漢斌

從國家級重點高中四川省成都市新都一中到四川省成都市新都區研培中心，再到四川省成都市新都一中實驗學校，他用時間書寫著對教育的敬畏，用腳步丈量著教育的漫漫征程。

他熱愛學生、體貼教師，視學校為精神家園，視教育為幸福源泉?！爸p重，有情懷，勇創新，敢擔當”，這是師生們對于他的評價。他就是新都一中實驗學校校長劉漢斌。

不跟風 為學生搭建更好的平臺

劉漢斌常說，“為人處世，須心存敬畏。敬畏生命，這個世界就多了一份慰藉和希望，敬畏教師職業，這個世界上就多了一份神圣與崇高；敬畏三尺講臺，這個世界就多了一份責任和情懷。只有如斯做人、如此行事，才能無愧于最光輝的事業——教育事業。”

“愛生如子”這句話用在劉漢斌校長身上是最恰當不過了，在“良心教育”“真教育”“幸福教育”等辦學標簽盛行的當今教育界，劉漢斌沒有豪言壯語，沒有標新立異，而是沉下心來，帶領著團隊認真做實學校的管理工作。

他曾提到過，“初中孩子正是長身體的階段，無論如何也要讓孩子們吃好、睡好、運動鍛煉好、綜合素養發展好，然后再談學習好?！边@種樸實的“五好”教育觀得到社會和家長的廣泛認同。

在他的帶領下，學校加強了食堂管理，科學安排每天的菜品；改進學生住宿條件，充分保證學生睡眠充足；開展豐富多彩的校本選修課和學生社團活動，為學生特長和潛能的發揮搭建平臺。他關心每一名學生，每天都會在教學樓、食堂巡視，對孩子們噓寒問暖，用實際行動贏得了學生的信任。

重實踐 營造風清氣正育人環境

他敬業實干，銳意創新，不跟風，不盲從，用行動踐行著自己的教育理想。上任伊始，在全校家長會上，他以新都一中實驗學校校長的名義向社會、向家長鄭重承諾：學校行政班子首先做到胸襟坦蕩、嚴于律己、勤政務實；整肅師德教風，全體教師身正為范，學高為師。全校上下一心，主動接受社會和家長的監督，為孩子們營造風清氣正的育人環境。

“我就是榜樣，我就是規范，我就是標準！”他是這樣說的，也是這么做的。在他的引領下，一群追夢人追隨著他的腳步，用行動書寫著對教育事業的執著：午間休息，辦公室留下老師們批閱作業、認真備課、接待家長的身影；周末學生返校，老師們提前到校，找學生個別談心，查看孩子們的作業情況；課余時間，師徒交流，共同切磋教育教學經驗和方法……

在劉漢斌的帶領下，在學校全體師生的努力下，新都一中實驗學校先后被成都市教科院授牌為成都市第一所中小學教學質量評估基地校，成立了早期拔尖創新人才初中學段教育實驗基地——三優學院；成功開發了三優系列校本教材，被西安交通大學授予“西安交大少年班優秀生源基地校”......

如今，劉漢斌帶領新都一中實驗學校人正一步一個腳印地躬耕在教育這塊土地上，用豐富多彩的教育教學實踐活動鍛造學校的精神生命和靈魂，用敢為人先、勇爭一流的氣概和思想鑄煉學校教育內涵品牌。