淺議縣級圖書館管理員綜合素質的提高

石耀青

摘 要：近年來，隨著全國文化信息資源共享工程、公共電子閱覽室的建成，縣級圖書館的服務手段不斷增加、服務能力顯著提升，圖書借閱與管理電子化、智能化、自動化已逐步推行。如何提高縣級圖書管理員的綜合素質已成為一個新的課題，只有不斷加強學習、重視圖書管理員的培訓和教育、建立獎勵機制，才能使管理員素質穩步提高，社會效益明顯增強，縣級圖書館事業呈現出蓬勃發展的良好局面，不斷滿足廣大人民群眾的精神文化需求。

關鍵詞：縣級圖書館 管理員綜合素質的提高

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）12-00-01

一、縣級圖書館的現狀

1.人員結構不合理，難以適應發展的要求

近年來，隨著國家經濟實力和綜合國力的不斷增強，政府對公共文化事業逐步重視，縣級圖書館迎來了千載難逢的發展機遇，與此同時，圖書館人員的構成極不合理，人員素質參差不齊，專業人員較少，計算機網絡等骨干人才尤為奇缺，當前圖書館人員的知識結構和綜合素質難以適應網絡時代圖書館發展的需求。

2.文化素質偏低，難以適應時代需要

縣級圖書館人員的學歷普遍偏低，具備碩士學位的寥寥無幾，具備本科學歷的也較少，專業技術人員更少，具備高級職稱的數量也不多，這阻礙了圖書館事業的發展。

3.計算機專業人員奇缺

近年來，隨著國家對圖書館建設的重視，文化信息資源共享工程縣級支中心已全面建成，電子閱覽室已向社會免費開放，縣級圖書館已經從單一的紙質圖書借閱向數字化圖書館發展。目前，圖書館人員的知識結構單一、計算機水平落后，先進的現代化設備，沒有專業人員操作、運行并發揮作用，更不用說文獻加工、網站建設、網頁制作、數據上傳下達等。

二、縣級圖書館管理員綜合素質的提高。

經年來，隨著網絡的普及，縣級圖書館電子閱覽室的建成，數字圖書館建設逐步推進，圖書管理員不僅僅是一兩個領域具有專長，而且對其他領域也要有所了解，即館員的知識結構迅速轉變由原來的單一型“專才”向一專多能的“復合型”轉變，以適應數字圖書館的發展趨勢。因此，圖書管理員應從以下幾個方面提高自己的綜合業務素質。

1.要具備扎實的專業知識和廣博的學科知識素質

縣級圖書管理員應該加強學習，熟練掌握圖書館專業知識，包括圖書采編、圖書編目、登記造冊、分類排架、文獻采集、文獻加工等；同時也要熟悉其他學科的知識，尤其是現代化的信息技術，圖書館的發展不再是單一的紙質圖書的收集、借閱，而是通過信息技術達到資源共建、資源共享、館際互借、館際合作的目的，這就要求圖書管理員不斷提高自己的計算機操作水平，以適應圖書館事業的發展。

2.要具有良好的團隊意識

圖書館員的團隊意識是推動圖書館事業發展的基本動力，是執行各項方針政策、完成各項工作的重要保證，團隊意識能形成集體的凝聚力、向心力，增強集體榮譽感和個體拼搏向上的精神。團隊意識的強弱代表著館風的好壞，它直接影響到人的主觀能動性的發揮和正常工作的開展。一個團隊意識強的圖書館館員隊伍，能迎接任何困難與挑戰，完成圖書館所肩負的各項任務。

3.要具有良好的交際能力和協調能力

圖書館工作的價值是通過對讀者提供各種服務來實現的，它是一種人際溝通的過程。具有良好的交際能力和協調能力，一方面有利于館員與讀者的溝通，了解不同讀者的需求，引導讀者讀好書、好讀書。另一個方面有利于協調好館員與館員之間的關系，形成一個良好的工作氛圍。因此，現代圖書館的工作人員應該具備心理學、公關學等方面的知識學習，具有良好的語言表達和說服力，通過語言交際，營造親和力，以縮短與讀者之間的距離。

三、重視管理員的培訓教育

隨著知識經濟時代的到來，知識老化周期加快，職業更替頻繁，各種信息變換莫測。因此要不斷充電，重視培訓，管理員不但要參加自身繼續教育培訓，而且要重視上級部門組織的業務技能的培訓，每年應該選派不同人員參加崗位對應專業培訓的學習，注重專業技術人員培訓的連續性，圖書管理員的知識結構、信息意識、專業技能、服務理念等綜合素質的高低，直接影響著圖書館事業能否適應新時代的發展，而繼續教育則是提高管理員整體素質的最佳方式。

四、完善獎勵機制，引進各類人才

在目前網絡環境下，圖書館已成為一個知識智力密集行業，圖書館對管理員的要求既要有圖書館學知識，還要掌握一定的計算機網絡、聲像、多媒體、數據編輯貯藏、圖書資料電子化處理、聯機查詢、文獻傳遞、自動化管理等知識。但目前縣級圖書館的計算機專業人員匱乏，圖書館學專業人員也寥寥無幾，因此要完善獎勵機制，一要吸引更多的人才走進圖書館。要打破傳統的人事制度、分配制度、獎勵制度、引進競爭機制和獎勵機制，嚴格考核制度，并出臺相應的獎勵措施。二要堅持公平競爭、用人唯賢、人盡其才、才盡其用的用人原則，保證每一個管理員都有公平競爭的權利，讓每個管理員都能得到提拔和晉升的機會，尤其在職稱晉升和年度考核中得到重視，從而激勵先進、鞭策后進、共同前進。這樣可以營造一個適合于各類人才的成長平臺，使他們的聰明才智得到最大限度的發揮，充分調動圖書館工作者的積極性，各盡其才、各展其才，合理使用人才，才能留住人才，才能滿足現代圖書館事業發展的需求，使知識經濟時代的圖書館能夠持續穩定的發展。

總之，縣級圖書管理員要通過自身的努力，不斷加強業務學習，提高自身素養和專業知識。平時注重省、市、縣三級舉辦的各類業務培訓，主動鉆研計算機網絡知識，提高自身的信息技術水平，成為新時期“一專多能”的人才，為縣級圖書館的發展貢獻自己的一份力量。

參考文獻

[1]李芬林 王小林 尹瓊 《公共圖書館讀者工作》endprint