帶著美麗的音符去上學

9月，又到了返校的時間。同學們有的帶著新玩具去上學，有的帶著新買的電話手表去上學，而我帶的是一個與眾不同的東西，那就是美麗的音符。

我剛來到教室，老師就走進來了，她站在講臺上說：“同學們，這節課我們不上課。”“太好了！”同學們都興奮地叫起來，剛想往走廊奔去。老師接著說：“雖然這節課我們不上課，但是要進行才藝表演，看大家在暑假里有沒有提升自己。誰先來表演？”同學們紛紛舉起了手，我也不甘示弱，把手舉得老高。“好，我們就按學號的順序進行表演。”小周同學首先上臺，他給大家講了一個故事。大家都被他講的故事深深吸引住了，看得出，小周同學在暑假里看了很多課外書。接著，輪到小李同學了，他給大家演奏了一段小提琴曲，優美的樂曲像融化在空氣中的巧克力，讓人覺得特別舒服。一曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。同學們一個接著一個上臺表演，看著同學們精彩的表演，我不由得有些緊張起來。“請7號上臺表演！”不一會兒，就輪到我了。我做了幾次深呼吸后，大步流星地走上講臺，打開鋼琴琴蓋，開始彈奏《放馬曲》。我的手指像10個小精靈，在琴鍵上自如地游走。彈著彈著，我沉醉在音樂中，隨著音符飛到了草原上空，看到了一匹匹飛奔的駿馬，聽到了“嗒嗒嗒”的馬蹄聲……音樂進入尾聲，同學們安靜地聽著，完全陶醉在音樂中。演奏完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也連連點頭，拍手叫好。

聽著這雷鳴般的掌聲，我內心澎湃不已。不由得回想起暑假，媽媽讓我“彎道超車”，跳過7級直接學8級的鋼琴曲的事。剛開始，老師讓我練音階，我彈得斷斷續續，一堆錯音。后來，我加大練習量，每天至少練習2個小時，經常練到晚上11點。同學們出去旅行的時候，我在練琴；小伙伴在樓下打球的時候，我在練琴；別人休息的時候，我還在練琴……僅僅這首《放馬曲》，我都彈了上百次呢。日復一日地練習，我終于不再彈錯音了，手指隨著音樂的節奏歡快地跳動，旋律流暢而優美。

這就是我帶來的美麗的音符，它飽含著我的汗水、恒心和毅力。美麗的音符，讓我的生活也變得美麗起來。