“同學”新用

李云龍

照一般的詞匯學理論，“同學”這個詞應該屬“專門用語”，劉叔新的《漢語描寫詞匯學》說這類詞“所指的事物屬于一定行業(yè)、學科的專門領域，代表著一般人較少接觸的概念”。“同學”講的是“同在一個學校學習的人”或“稱呼學生”，顯然是用在教育領域的，除了學前的幼兒園、駕校和老年的自修班外，這詞用得很頻繁。教育是涉及民生的大事，不管是不是在讀書，一般人都得接觸它，所以“非行家們卻也能不同程度地掌握相應概念的外延和某些區(qū)別性特點。因而它們具有通用于整個民族社會的性質，取得了共同語詞匯成員的資格”。

實際上，“同學”不僅早就成了共同語詞匯成員，在具體的使用上也有了新的變化：

（1）汪峰同學榮獲內地歌手最堵制造力第一名，所到之處，一片飄紅！（中國青年網(wǎng)2017年7月4日）

（2）芒果臺小字輩尊稱何炅為“何老師”，戲稱撤貝寧是“撒同學”。（北方網(wǎng)2012年9月12日）

（3）不過有意思的是，這次胡潤同學把知名度比其老子高很多的王思聰排進去了，身家40億。筆者要告訴你，這不是他的首富老子給的，是靠他自己賺到的。那么王思聰同學到底是怎么賺到40億的呢？（中關村在線2015年10月18日）

（4）鹿晗同學曝9年前舊照蓬松長卷發(fā)顏值高（新浪娛樂2017年2月13日）

（5）劉國梁：恭喜福原愛成中國兒媳小江同學要珍惜（《京華時報》2016年9月22日）

（6）馬云同學，選A還是選H，這是一道送分題（《亞洲財經(jīng)》2016年6月8日）

（7）特朗普同學的《巴黎協(xié)定》這張高考卷，得了（-100分）！（《寬窄之道》2017年6月12日）

（8）“小藍同學”的天真，與共享單車宣傳戰(zhàn)的殘酷真相（《藍鯨財經(jīng)》2017年11月16日）

首先，“同學”的使用脫離了學校這樣特定的場合，進入了過去幾無涉及的娛樂圈、商業(yè)圈和政界，完成了從教育稱謂到社會稱謂的轉變。其次，“同學”所指的某些對象，已不是學生，且與之相去甚遠，最讓人意外的是連沒有生命的共享單車“bluegogo”（“小藍”）也可以指稱了。再次，使用“同學”的語境出現(xiàn)了從文中到標題的變化，上引（4）-（8）標題里的“同學”格外醒目。最后，出現(xiàn)“同學”的載體漸由微信、論壇、公眾號等自媒體蔓延到圖書、報刊等傳統(tǒng)嚴肅紙媒。此外，用來稱呼“同學”的當然并不限于一般意義上的名人，隨便叫個同事、朋友或者喊下并不熟稔的“吃瓜群眾”，都可以說“同學”。“有喜歡聊化妝品美容方面的同學嗎”“對零售奢侈品感興趣的同學可以看看”，這樣的例子很多。

“同學”所衍生出的新用法，突出地體現(xiàn)在兩個方面。一方面是著眼于凸顯“自己與交際對象關系”，有“認同指示”的社會意義（social meaning），像“有喜歡聊化妝品美容方面的同學嗎”中的“同學”，顯示的是對“喜歡聊化妝品美容這種個人志趣的認同。另一個方面是附著于全新指稱（refer）的“情感意義”（affec-tive meaning），像“汪峰同學”“特朗普同學”，說來有平等的意味，凸顯說者對指稱對象的認可與親近。“同學”這兩種意義的變異，同它原本的含義和用法密切相關。“同在一個學校學習的人”因為先天身份一致，在個人志趣、性格氣質等方面總有相當程度的共通之處，同時由于大家相互不存在重大的利益沖突，同學之間關系簡單純樸真摯，彼此認同而親近。“同學”有這樣的內涵意義（connotative meaning），引申出新的用法自然順利而易于理解。由于兩種事物具有象似性（similarity），認知語言學上講的隱喻（metaphor）引申便自然地發(fā)生了。

在漢語發(fā)展史上，稱謂詞用法發(fā)生這類游移的不少，其中與“同學”相近的是“同志”。古時“同志”指“志趣相同的人”，清末民國以后以“同志”稱“為共同的理想、事業(yè)而奮斗的人，特指同一個政黨的成員”。在20世紀50年代以來則“蘊含著親切的感情色彩”“蘊含著人與人之間的關系平等的意味。長幼尊卑在‘同志面前一律平等，對國家領導人和普通公務人員，人們都可以稱呼‘同志”，是“人們慣用的彼此之間的稱呼”。按蔣紹愚對詞義引申的界定，“一個詞的某一義位的若干義素，在發(fā)展過程中保留了一部分，又改變了一部分（或增，或減，或變化），就引申出一個新的義位”。黨員間相互稱說的“同志”的基本語義特征有[+人][+共同][+政黨]，[+政黨]這個語義特征泛化后，就不受特定領域限制了，成了“人們慣用的彼此之間的稱呼”。“同學”與之類似，其[+關系親密][+在學校][+共同學習][+人]失卻了[+在學校][+共同學習]的特征，或者將[+人]換作了[+物]，那就不但可以指“王思聰們”，甚至也可以指單車“bluegogo”了。要是從“同學”包含的親熱口氣來看，它又有點像“哥們兒”的演化，后者也是從“弟兄”義引申來的。

發(fā)生與“同學”類似變化的詞現(xiàn)在也不少，日常接觸比較多的就有“朋友”和“小伙伴”，它們高頻率地出現(xiàn)在微博、微信公眾號這樣的自媒體里。“朋友”本指“彼此有交情的人”，“伙伴”是“共同參加某種組織或從事某種活動的人”，可如今說“朋友”有時只是為了表達一種友好的態(tài)度，哪怕是初次見面的弄不好也會說。《義務教育教科書-語文（二年級上冊）》的《坐井觀天》一課，坐在井里的青蛙得知素未謀面的小鳥“飛了一百多里”時說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”至于“和小伙伴們一起動起來”（《海峽都市報》2015年4月24日）、“小伙伴們，新年大禮來啦！”（《南國都市報》2013年12月27日）等表達，更像是一種面對所有受眾的“同志們”。受表達上求新求異的語用心理的影響，“朋友”還有了“小盆友”的變化。“同學”“朋友”“伙伴”在親切地指稱方面處在相同的語義場中，按蔣紹愚“相因生義”的說法，“同學”也有了新的詞形——“童鞋”。

在網(wǎng)絡媒體的裹挾之下，“同學”等的新詞義出現(xiàn)并被大范圍地使用，可是就像今天的人們很少用“同志”來指稱彼此一樣，“同學”會走多遠呢？“同學”并不是在任何場合都可以使用的，非真正同學的兩人見面，一是很少用它作面稱，二是即便作了面稱，也總有“強調”“諧謔”的味道。2012年的“金鷹節(jié)”上，湖南衛(wèi)視有人稱撒貝寧是“撒同學”，“他又怒了：‘我要糾正你，他不是什么老師，我也不是什么同學！”。“同學”的使用還常常限于歲數(shù)不太大的群體中，畢竟稱說同學更多的還是年輕的時候，因此很少看到歲數(shù)大的人在微信里蹦出這詞的非本來用法。從指稱上來看，“同學”也往往用在歲數(shù)不太大的人身上，稱70多的特朗普為“同學”是個例外，說者應該是沒把他當作一般的老人，公眾人物自然也開得起這樣的玩笑。從這些限制來看，“同學”恐怕未必有“同志”走得遠。