最特別的你

鮮紅美麗的雞冠、明黃柔美的羽毛，封面上的美冠看起來豐腴漂亮，體內似乎蘊藏了很多的能量，只見她低頭專注地看著下方的雞窩……一只花灰相間的鴿子和一只毛茸茸的小雞，一前一后也似乎在期待著……靜靜的畫面流淌著信息，封面猶如一顰一笑的表情，傳遞出動人的故事。

每次拿到新繪本，我都會邀請女兒楊一一起品讀。看過封面后，她自言自語地說：“她在下蛋還是在孵小雞？孵小雞應該要很多雞蛋，難道是下蛋？”

好繪本的封面常千錘百煉才得以“成型”，寥寥幾筆勾畫出的人物、簡單卻匠心獨具的布局——只消看過，讀者便會在內心勾勒出一個故事的輪廓，再帶著好奇、猜測、探索的心去翻書印證。

楊一問我：“媽媽，這本書叫什么？”我告訴了她。她欣喜地說：“不會下蛋的母雞？那她和卡梅拉一樣，還沒有下過蛋？”故事的題目很好地幫助她喚醒了原有的知識經驗，她曾經讀過卡梅拉系列故事，故事中的卡梅拉也曾經有過艱難的初產蛋經歷，嘗試各種辦法、拼盡了全力，最后終于迎來了人生中的第一個雞蛋。因為讀過卡梅拉的故事，楊一肯定地說：“這只小母雞肯定和卡梅拉一樣還沒學會下蛋。小母雞都會下蛋！”

“小母雞都會下蛋！”我靜靜地聽著，內心卻波瀾起伏，孩子的話語真是簡單卻富有哲理，還有不會下蛋的母雞嗎？但是在面對具體問題的時候，我們卻忘記常識和規律而妄加要求。就像故事中那些責難、排斥美冠的同伴，她們是多么傲慢刻薄、不曉事理，又多么不懂得欣賞獨特啊！

其實反觀我們的親子關系、育兒歷程，或許我們都曾扮演、或正在扮演著雞舍里其他母雞的角色。比如，我們也會對孩子說，你看別的孩子都可以做得很好，可是你呢？你看別的孩子都成績優異，可是你呢？在全社會都關注孩子教育的當下、都習慣于尋求外在肯定的當下，我們是否能愛心不變、靜待花開呢？是否能放下焦急不安，欣賞孩子的那份獨特呢？相信他的沉默或許是反復思維，他的緩慢或許是蓄勢待發，進而愿意陪著他慢慢地成長呢？

接下來楊一讀圖，我朗讀故事。這是一個文字內容多于圖畫信息的故事，有感情地朗讀必不可少。讀完后我問楊一，為什么美冠會下蛋了呢？“因為貓頭鷹施了魔法。結果魔法太厲害，美冠下了一個巧克力蛋，這個蛋還能長個兒！”孩子總是愿意相信魔法是真實存在的。可是真正讓美冠能夠下蛋的或許并非是貓頭鷹的魔法，而是被所謂魔法激發的那份自信，相信自己可以做到，所以歷經辛苦也要努力，最后美冠一鳴驚人！

隨后，我和楊一分享了自己的讀后感。美冠的故事，讓我想到了經典的安徒生童話《丑小鴨》，丑小鴨曾因相貌怪異遭嘲笑鄙棄，曾因苦難而悲觀逃避，但是歷經艱辛，他終于成長為一只美麗的白天鵝。

故事中的美冠也曾因不會下蛋而被羞辱、抑郁自卑，但是所有的遭遇似乎只是為了成就更獨特的自我。美冠最終不僅掃除了內心的陰霾，下了一個巧克力蛋，更是找回了自信。那個不斷成長的巧克力蛋，既象征著美冠滿滿的自信，也彰顯出她的獨一無二。這份自信與獨特，我想是每個孩子所渴望的，也是他終究會擁有的。這份自信與獨特，會在他彷徨躊躇時，讓他感受到自己內心蘊藏著的強大力量，進而能堅定地告訴自己走過陰天就是晴天，不急躁不放棄、堅持就會勝利。

在續編故事的過程中，楊一顯然摸到了故事的脈搏——魔法只是助推器，能夠幫助美冠的只有她自己。因為相信自己比相信魔法更加可靠。楊一堅定地說：“沒有魔法羽毛，美冠也能下蛋！”不過下的還是不是巧克力蛋呢？留待我們共同去想象吧！

請與您的孩子一起快樂地閱讀這個包含溫情、正能量，又帶有魔幻夸張的故事吧，也盡情盡心地體味作者要傳遞給我們的深意。當我們焦急著想讓孩子快快長大時，當我們在將孩子與他人比上比下時，或許可以小聲地提醒自己：幫助他，接納他，靜待這朵獨特的花兒開放。