馬克思主義理論教育的極端重要性及其途徑
——基于十八大以來習近平重要論述研究

朱 冰

(東北師范大學，吉林 長春 130000)

黨的十八大以來，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平高度重視國家思想政治工作與意識形態安全，多次公開發表關于馬克思主義理論教育的重要論述。習近平關于馬克思主義理論教育的思想既繼承了共產黨自建黨以來就以馬克思主義為指導思想帶領全國人民反對侵略壓迫、謀求獨立解放的優良傳統，又結合國家日新月異的發展實際對馬克思主義理論教育進行著持續的理論與實踐創新，在探索中形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。

一、馬克思主義理論教育在新時代具有極端重要性

(一)馬克思主義理論教育的政治性

習近平在2013年8月的全國宣傳思想工作會議上就提到了，宣傳思想工作的任務就是要不斷鞏固馬克思主義在國家意識形態的指導性地位，要不斷鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。“[1]之后，習近平在2016年12月的全國高校思想政治工作會議上又提到：我國的高等教育始終承擔著培養社會主義事業建設者和接班人的重大使命，政治方向必須正確；我們的高校是中國特色社會主義旗幟下的高校，是共產黨領導下的高校。要想辦好我們的高校，必須在馬克思主義的引領下，貫徹落實黨的系列方針。要堅持做好馬克思主義理論的傳播工作和教育工作，為學生成長打下堅實、科學的思想根基。”[2]

馬克思說過，在觀念上某一意識形態的解體可能會引起整個時代的消亡。意識形態問題對于一個國家的穩定、一個政黨的統治、一個民族的團結來說至關重要。馬克思主義理論的教育工作是國家意識形態工作中的關鍵環節，是黨堅守歷史使命、加強全面領導、凝聚民族共識、發展中國特色社會主義偉大制度的戰略舉措。馬克思主義理論教育，意味著對共產黨人政治理念、社會歷史發展規律、人類社會發展藍圖的教育，是黨在治國理政進程中明確人民政治方向、加強人民政治意識、深化人民政治概念、提高人民政治覺悟的必要途徑。

(二)馬克思主義理論教育的科學性

2015年是陳云同志誕辰110周年，習近平在其紀念座談會上指出：“在改革開放歷史新時期，陳云同志對黨員干部的理想信念教育問題就給予極大的關注。他認為共產主義并非遙遙無期，也就是說，共產主義應是遙遙有期的，社會主義就是其開端。他強調，社會主義進程中的經濟建設和改革，要懷著獻身于共產主義偉大事業的精神；馬克思主義、共產主義是經得起考驗的真理，必將在與資本主義的斗爭中取得勝利。[3]

自十月革命為中國送來馬克思主義的那一刻起，共產黨人就前仆后繼地投入到了對馬克思主義理論科學性的探索中去。在發現了馬克思主義理論璀璨的思想光芒后，共產黨人就將其奉為至高的引路明燈，在其指導下完成了艱苦卓絕的革命并建立起現代化的社會主義國家。《德意志意識形態》指出：革命之所以必須，不僅是因為除了革命再無辦法能推翻統治階級，而且還因為發起革命的那個階級，只有在革命的進程中才能排除掉自身具有的落后的東西，才能勝任重建社會的工作。[4]國家會在這種流血的革命中得到成長，也會在改革的陣痛中不斷完善。熟知、真知馬克思主義理論的科學性，是全國人民堅持理論自信與道路自信的精神支撐，是中國不斷贏取特色社會主義建設勝利的理論保證。

(三)馬克思主義理論的實踐性

2013年4月，習近平在中共中央政治局第五次集體學習時教育黨員應當認真學習馬克思主義與中國特色社會主義理論體系，樹立正確的世界觀，在社會主義榮辱觀的踐行上起模范帶頭作用，由堅定的理論來帶動堅定的實踐。[5]2016年，習近平在12月的全國高校思想政治工作會議上表示，要想把我們的高校真正辦好，必須在馬克思主義的旗幟下，引導廣大的教師與學生堅定地信仰、主動地傳播、模范地實踐社會主義核心價值觀。[2]

正如馬克思所言，相比與解釋世界，關鍵的問題在于如何改變世界。馬克思主義理論是以實踐為目的的理論，馬克思主義理論教育也是以實踐為目的的教育。實踐活動使人與客觀環境形成了密切的聯系，也使人在社會中得以生存和發展。學習理論，是為了更好地對實踐活動進行指導，與理論持續不斷地相互作用。馬克思主義理論的學習教育塑造人以正確的世界觀、人生觀、價值觀從而由具體社會行為表現出來，贈予人以科學的認識論、方法論工具從而更好地開展生活實踐活動，為廣大人民有意義的、全面地發展奠定了必要的基礎。長期以來對于馬克思主義理論的宣傳教育，是對特色社會主義之道路的堅持。黨和人民都要以馬克思主義中國化的理論與實踐成果為指導，推動社會主義核心價值觀與中國夢深入人心，使全國人民戮力同心創造美好生活、全面建設社會主義現代化強國、爭取中國特色社會主義偉大勝利。

二、馬克思主義理論教育推動新時代發展

(一)廣泛開展馬克思主義理論學習教育

習近平在2016年7月的慶祝建黨95周年會議上表示：要形成堅定的理想信念，前提是對馬克思主義的深入理解和對社會規律的準確掌握。全黨要認真學習馬克思主義中國化的豐富成果，不斷提高唯物辯證法和唯物史觀的思想認識，清楚認識和堅定追求正確的理想信念。[6]2018年5月4日，習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上指出：要深入學、持久學、刻苦學，帶著問題學、聯系實際學，更好把科學思想理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質力量。[7]

馬克思主義理論學習教育的過程，就是馬克思主義理論說服人從而掌握群眾的過程。自中國共產黨開展革命、建設社會主義國家以來，馬克思主義理論就一直是學校教育、社會教育的重要構成，馬克思主義理論教育就一直是黨和國家政治建設、教育發展的必要環節。馬克思主義理論是馬克思與恩格斯畢生研究的心血成果，具有極強的科學性與抽象性，人民大眾難以自發形成這種理論意識，只能依靠外界灌輸進去，集體開展的理論學習教育正是理論灌輸的過程。想要使人民樹立堅定的社會主義現代化近期理想以及未來實現共產主義目標的遠大理想，必須令人民對于馬克思主義理論中的辯證唯物主義與歷史唯物主義有著深入的理解，對于馬克思所闡述的社會規律和構想的發展藍圖有著真摯的認同，對于馬克思所構建的人類自由全面發展的美好生活有著熱切的期盼。隨著馬克思主義理論的教育工作的不斷發展，將使人民大眾的理論水平不斷提高、政治意識不斷增強、思想覺悟不斷精粹、精神追求不斷升華。

(二)密切號召民眾樹立馬克思主義信仰

2012年，習近平在11月中共中央政治局首次集體學習時表示：對于理想信念的堅守、對于精神追求的堅守，一直都是共產黨人的根基。對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂和精神支柱。形象地說，理想信念對于共產黨人是精神上的“鈣”，如果理想信念缺失或者不夠堅定，共產黨人乃至全體人民就會在精神上“缺鈣”，就會得精神上的“軟骨病。[8]

將理想信念比喻成“鈣”，是為了強調理想信念對于共產黨人乃至全國人民的重要意義。與許多國家不同，中國不鼓勵對某一宗教的信仰，而是推崇對于科學的馬克思主義的信仰，這份虔誠的信仰就是無數中國共產黨人、中國人的精神支撐與靈魂家園。失去了這份精神支撐，人就會像得“軟骨病”一樣難以立身、難以立命、難以存在。縱觀世界各個國家、民族的歷史變遷，足以見得信仰所具有的無窮無盡的巨大力量。在對信仰作用的討論中，習近平非常重視信仰在提升人精神境界上的影響力量。他曾經明確地說過：最根本的純潔應當是信仰上的純潔。這個論述就是為了警示共產黨員要保持好信仰的純潔性。正是由于一部分黨員和民眾缺失信仰，在精神世界中迷茫和困惑，信念淡薄、空虛貧乏，才容易被現實生活中的種種不良誘惑所侵蝕，甚至違背道德與法律的底線，放棄了高級追求與社會責任。要解決表面上的社會問題，離不開解決更深層次的人民的信仰問題。

(三)扎實做好馬克思主義理論宣傳工作

2013年8月19日，習近平在全國宣傳思想工作會議上提到：“由黨來管媒體是不能動搖的原則，堅持政治主體辦報、辦刊、辦臺、辦新聞的網站，切實推進馬克思主義的新聞觀念教育。思想宣傳的廣大工作者要自覺加強執政黨的意識，恪守職責奉獻于黨和人民的事業之中。”[9]2016年2月19日，習近平在黨的新聞輿論工作會上表示：牢牢堅持馬克思主義新聞觀；要抓好馬克思主義的新聞觀教育工作，把馬克思主義新聞觀作為黨的新聞輿論工作的“定盤星”，引導廣大新聞媒體從業者做好傳播政策文件、記錄時代變遷、推動社會進步、維護公平正義的本職工作。[10]

當下的中國進入到網絡時代，主流媒體與自媒體發出聲音、引起熱潮逐漸成為常態。網絡媒體對社會民眾的巨大影響力，使其成為主流思想與消極思想、先進文化與腐朽文化、黨政組織與敵對勢力的無聲戰場。新的社會環境催生出新的社會思潮，黨和政府自然要推出新的思想宣傳戰略。伴隨著“信息革命”的沖擊，網絡媒體成為億萬中國人民相互聯系的重要紐帶，也成為國家維護意識形態安全、加強思想政治工作的主要陣地。為了鞏固馬克思主義在國家意識形態上的至高地位，黨要高度重視對于社會輿論領導權、管理權、話語權的把握，借助主流媒體的“大喇叭”傳導馬克思主義新聞觀，發揮媒體“為黨發聲”的傳播職能，通過數量龐大的新聞媒體單位做好馬克思主義理論、中國特色社會主義理論的宣傳工作，令馬克思主義如春風般吹進千家萬戶，在人民大眾心中生根發芽。