事業(yè)單位思政工作中的人性化管理

王琛

在事業(yè)單位思政工作中，相關(guān)部門需要制定人性化管理方案，遵循現(xiàn)代化以人為本的工作原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，采取有效措施解決問(wèn)題，保證事業(yè)單位思政工作質(zhì)量滿足相關(guān)要求，創(chuàng)建專門的管理機(jī)制，提高工作成效。

事業(yè)單位在思政工作中，相關(guān)部門需要?jiǎng)?chuàng)新工作形式，樹立正確工作觀念，拓寬其工作途徑，滿足國(guó)家實(shí)際發(fā)展需求，在一定程度上，可以優(yōu)化工作機(jī)制，創(chuàng)新管理方法，發(fā)揮其工作作用。

人性化管理內(nèi)涵分析

第一，思政工作人性化管理分析。在事業(yè)單位思政工作中，其范圍較為廣泛，形式很復(fù)雜。例如：在實(shí)際工作中，需要為各級(jí)人員樹立正確的服務(wù)觀念、群體觀念、奉獻(xiàn)觀念等，圍繞思想政治重點(diǎn)工作，科學(xué)開展相關(guān)工作。而思政人性化管理，就是在思政工作范圍內(nèi)，充分調(diào)動(dòng)工作人員積極性，為其樹立正確觀念，縮小思想方面的差距，提高工作一致性與互利性，減少人們?cè)诠ぷ髦写嬖诘南麡O現(xiàn)象，提高工作水平，滿足其實(shí)際工作需求。

第二，人性化管理內(nèi)涵分析。對(duì)于人性化管理而言，需要明確工作人員在實(shí)際工作期間的地位，挖掘其內(nèi)在潛力，將工作人員的潛能作為重點(diǎn)工作資源，提高其工作質(zhì)量。同時(shí)，人性化管理中的重點(diǎn)內(nèi)容就是尊重他人，強(qiáng)調(diào)工作人員在實(shí)際工作與生活中的平等性，激發(fā)其工作興趣，滿足事業(yè)單位實(shí)際進(jìn)步需求。另外，需要注重以人為本的工作觀念，在最大程度上提高工作人員的積極性與主動(dòng)性，促進(jìn)其在崗位中取得良好進(jìn)步。

事業(yè)單位思政工作問(wèn)題

目前，事業(yè)單位在思政工作方面還存在一些問(wèn)題，無(wú)法保證工作效果，難以提高思政工作水平。

首先，缺乏正確觀念，無(wú)法明確思政工作地位與要求，不能建設(shè)完善的工作模式，導(dǎo)致在實(shí)際工作中，出現(xiàn)較為嚴(yán)重的滯后性問(wèn)題。且部分事業(yè)單位的思政工作已經(jīng)淡化，政府部門對(duì)于相關(guān)工作較為忽視，不能充分落實(shí)各類規(guī)章制度。同時(shí)，在實(shí)際工作期間，不能科學(xué)開展教育與管理活動(dòng)，難以提高思政工作效果。

其次，事業(yè)單位在思政工作中，無(wú)法明確其工作路徑，不能制定綜合性的教育管理體系，難以保證工作效果。且缺乏高素質(zhì)人才隊(duì)伍，在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些難點(diǎn)問(wèn)題。

最后，思政工作部門缺乏一定的創(chuàng)新觀念，不能針對(duì)工作內(nèi)容等進(jìn)行全面的創(chuàng)新，甚至還在使用傳統(tǒng)的工作方式對(duì)其進(jìn)行處理，無(wú)法利用人性化的管理方式開展管控活動(dòng)。同時(shí)，在思政工作中，相關(guān)部門還在使用傳統(tǒng)的強(qiáng)硬管理方式，無(wú)法科學(xué)處理人際關(guān)系存在的矛盾問(wèn)題，不利于創(chuàng)建和諧社會(huì)。

事業(yè)單位思政人性化管理措施

在事業(yè)單位實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，需要重視思政工作，對(duì)其進(jìn)行人性化管理，創(chuàng)建專門的管理機(jī)制，逐漸提高工作成效。具體措施包括以下幾點(diǎn)：

樹立正確工作觀念。事業(yè)單位相關(guān)部門需要樹立正確的工作觀念，明確工作任務(wù)與目的，制定完善的人性化管理機(jī)制，保證自身工作滿足相關(guān)規(guī)定。

需要拓寬人性化管理工作范疇，使得管理工作與教育工作結(jié)合在一起，將思政文化作為主要的管理載體，科學(xué)實(shí)施管理工作，同時(shí)，需要將文化與管理融合在一起，全面分析工作人員的實(shí)際情況，為其樹立正確的社會(huì)觀、人生觀與價(jià)值觀。

需要將思政、人性化管理等內(nèi)容與目的融合在一起，為人們樹立正確的群體觀念，在一定程度上，需要提高工作人員的服務(wù)效果，通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)方式，提升其綜合素養(yǎng)，滿足現(xiàn)代化教育培訓(xùn)需求。

需要對(duì)人性化管理的內(nèi)涵進(jìn)行拓展處理，將人性化管理與思想政治內(nèi)容目的等統(tǒng)一，逐漸增強(qiáng)事業(yè)單位思政工作效果，提高服務(wù)水平，保證工作成效滿足相關(guān)要求。

需要建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，提升思政教育者的思想素養(yǎng)，為其樹立正確的創(chuàng)新觀念，使其可以在實(shí)際工作期間，能夠?qū)⑷诵曰芾韮?nèi)容與思想政治教育內(nèi)容融合在一起，拓寬工作渠道。

拓寬工作路徑。對(duì)于人性化管理而言，主要就是將人作為主體，給予一定的重視與關(guān)心，在遇到問(wèn)題之后，可以根據(jù)個(gè)體實(shí)際情況，實(shí)事求是的解決問(wèn)題，增強(qiáng)人性化管理效果。在此期間，相關(guān)部門需要遵循實(shí)事求是的原則，樹立正確工作觀念，對(duì)于不同部門、層級(jí)的情況進(jìn)行全面的分析，明確其中存在的問(wèn)題，采取有效措施解決問(wèn)題，在關(guān)心個(gè)人與集體的情況下，提高工作人員的思想素養(yǎng)，使其樹立樂(lè)觀與博愛(ài)的意識(shí)，提高其思想覺(jué)悟。

需要激發(fā)工作人員的積極性，培養(yǎng)其對(duì)于事業(yè)單位的歸屬感，樹立正確的工作觀念，在自身工作崗位上，可以更加積極的完成相關(guān)工作，形成一定的榮譽(yù)感與集體感，滿足現(xiàn)代化發(fā)展要求。

在人性化管理期間，需要注重工作人員精神訴求的分析，明確思政工作任務(wù)與教育目的，在二者之間達(dá)到高度統(tǒng)一的情況下，提高工作效果。同時(shí)，需要注重思想政治工作在實(shí)踐方面存在的問(wèn)題，結(jié)合相關(guān)管理制度，科學(xué)研究工作形式與內(nèi)容，優(yōu)化工作機(jī)制。

提高思政工作靈活性。事業(yè)單位思政部門需要注重自身工作靈活性，全面分析社會(huì)發(fā)展要求，轉(zhuǎn)變自身職能，在一定程度上，可以發(fā)揮以人為本的工作作用。首先，需要保證人性化管理靈活性，利用科學(xué)的工作方式，創(chuàng)建完善的管理機(jī)制，建立專門的管理體系。其次，相關(guān)部門需要樹立正確的創(chuàng)新觀念，培養(yǎng)工作人員的創(chuàng)新能力，在人性化管理的情況下，解決當(dāng)前存在的矛盾問(wèn)題。最后，相關(guān)部門需要將人性化管理與教育工作融合在一起，潛移默化的開展教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮激勵(lì)工作、啟發(fā)工作的積極作用。

事業(yè)單位在實(shí)際工作期間，需要制定人性化管理方案，建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，創(chuàng)新工作方式，制定完善的管理制度，保證工作質(zhì)量符合相關(guān)規(guī)定，逐漸優(yōu)化其管理體系，在二者相互融合的情況下，發(fā)揮人性化管理工作的積極作用。endprint