談舞蹈編導中的文學藝術表現手法探討

栗 偉

（周口師范學院音樂舞蹈學院，河南 周口 466000）

一段好的舞蹈，不僅要具備舞蹈基本的魅力，更要有文化內涵，富有感染力。所以在舞蹈編導中，傳統的編導方式已經逐漸地被淘汰，經過舞蹈編導人員的長期摸索后提出了將文學藝術表現手法與舞蹈編導融合起來的設想。這一設想在實踐過程中充分展現了其可行性價值。因此，在舞蹈編導中，對文學藝術表現手法進行應用是非常有意義的，同時對此進行研究也是具有現實價值的。

一、語言藝術在舞蹈編導中的應用分析

舞蹈是一門藝術，在舞蹈動作編導過程中，為了使舞蹈更有渲染力，更有吸引力，編導十分重視身體語言。所謂的身體語言，就是指舞蹈演員在跳舞過程中，通過自身動作以及神態的呈現，與文學臺詞的情感基調、表達風格相結合，以此來體現音樂中蘊含的情感，從而完成藝術的傳達過程。在這一過程中，舞者的身體語言與文學語言是緊密相連的，通過舞蹈動作、文學語言以及舞蹈語言等，能夠使呈現出來的舞蹈更加具有魅力。在語言藝術中，除了身體語言，還有肢體語言。肢體語言在表述過程中，主要依靠的是“意、象”結合的方式來傳遞深層次的情感內涵[1]。比如說在《山楂樹之戀》這一舞蹈中，女舞者是梳著兩個小辮，男舞者是穿著海魂衫，圍繞著山楂樹為核心表達了愛情故事。在這一愛情故事中，舞蹈與文字語言、肢體語言同步使用，使得故事十分的凄美并且帶有文學藝術氣息。

二、抒情與敘事藝術在舞蹈編導中的應用分析

舞蹈編導是一份十分注重專業職能的工作，這一崗位工作要求在突出舞蹈魅力的同時借助舞蹈來傳遞情感，分析生活，使舞蹈動作的表現更上一個臺階，具有更深層次的內涵。可以說，一段舞蹈是否靈魂，首先要看舞蹈編導過程中是否有靈魂內涵，其次需要看舞者的表現力，兩者缺一不可。由此可以看出舞蹈編導是非常重要的，在舞蹈編導過程中，為了使舞蹈的文化內涵更加突出，舞蹈編導就應在工作過程中對事物進行深層次的分析，探究其內在的意義與情愫，同時結合自己的想象力，將內在的意義與情愫通過具體的舞蹈動作表現出來，所以說，舞蹈編導工作的本質是抒情藝術。從古至今，舞蹈的動作是在不斷衍生創新的，但是舞蹈深層次的魅力，借助舞蹈對情感的傳遞方式一直延續至今。在舞蹈傳遞情感過程中，就好比詩人用文字來抒情一樣，舞蹈也起到了抒情的作用，而舞蹈抒情情感的體現，則需要舞蹈編導來賦予。所以說，在舞蹈編導過程中，編導是借助舞蹈來抒情的。

與此同時，舞蹈又是編導敘事的主要手段，舞蹈所展現出來的情感，并不是編導憑空捏造的，大多數是來源與生活實際，就比如說梁山伯與祝英臺的凄美愛情故事，這一故事是很多藝術的創作源泉，比如說有相關的小提琴曲，有相關的舞蹈。在進行舞蹈編導過程中，編導借助舞蹈動作的編排，將梁山伯與祝英臺的故事體現出來，這就是舞蹈編導中敘事藝術的應用[2]。總而言之，在進行舞蹈編導過程中，將抒情與敘事藝術結合起來應用是非常有必要的，能夠賦予舞蹈更加深刻的魅力。

三、虛擬與象征藝術在舞蹈編導中的應用分析

在舞蹈編導過程中，虛擬與象征藝術的應用也是比較突出的。之所以要應用虛擬藝術，是因為編導在對舞蹈動作進行編排過程中，并不是直接從現實生活中抽取舞蹈內容的，而是人們為了表達自身對某件事、某種事物、某個意象的感情而對生活的回顧與重復，在回顧與重復這一過程中，所產生的情感與原來的本體是存在差異的，這一種回顧形式更注重的是情緒、幻想以及創造的結合進而產生的一種虛擬表象。虛擬表象來源與生活，又脫離生活，所以在這樣的情況下舞蹈的表現更加有吸引力。在虛擬藝術在舞蹈編導中應用的過程中，象征藝術的應用是不容忽視的。所謂的象征意義，就是編導在創作舞蹈過程中最終想要達到的目的。在舞蹈編導中，無論是利用舞蹈進行情感的傳遞，還是利用舞蹈進行思想的宣傳，舞蹈都并不是單純的舞蹈，有其存在的必要目的。所以為了更好地實現舞蹈目的，舞蹈編導在編導過程中會賦予舞蹈象征性的意義，這樣就使得觀眾在看舞蹈的過程中，能夠更加深入地了解舞蹈的目的。

四、結語

綜上所述，在舞蹈編導過程中，為了使舞蹈更具有文化內涵，更能夠傳遞情感，與觀眾共鳴，在進行舞蹈編導過程中，就應對文學藝術表現手法進行更高水平的應用，以此來提高舞蹈編導的境界，促使舞蹈的魅力能夠更加充分地彰顯出來。

[參考文獻]

[1]姜楠.展開想象翅膀呈現編導意圖-冰上雜技劇《驚美圖》大屏幕視頻與投影創編感悟[J].活力,2015,23:76.

[2]康小崗.從舞蹈編導角度看擁有文學素養的重要性[J].北方音樂,2017,37(11):234.