趙 鍵
(中北大學藝術學院,山西 太原 030051)
“歌唱是門呼吸的藝術”,掌握了歌唱時正確的呼吸方法即可達到事半功倍的效果。人們在日常生活中講話發聲也涉及到了呼吸的運用,但這都是人們下意識的行為。專業的歌者進行演唱時則需要不斷調整頻率,有意識地控制呼吸。掌握了呼吸技巧,就完成了90%的歌唱學習,受先天條件的影響,歌唱時的獨特呼吸方式是需要后天不斷學習不斷完善的。一般訓練時,會將口、鼻、胸腔等器官協調使用。對呼吸技巧的掌握是一個循序漸進的過程,練習初階段可從緩慢的音階開始。吸入氣體后盡量控制用較低音量發出長音,當氣息在體內分布較為均勻后再逐漸加強聲音強度,保證音階準確。
看似簡單的氣息切換發聲,實則蘊含著不少人體工學原理。將人體呼吸原理掌握后,就能有針對性地進行換氣訓練。為呼吸提供能量及動力支撐的是位于身體不同位置的兩組肌肉群,一組負責吸氣,另一組則負責呼氣。吸氣肌肉群一般分布在腰部附近,這也正是人們進行吸氣動作時感覺腰部發緊的原因。當需要吸氣發聲時,不需要用力,只跟隨自然動作緊閉口鼻,大口深吸即可。負責呼氣的肌肉群在歌唱中的應用不大,主要是對吸氣起協調配合的作用。
人們在進行發聲訓練時往往只注重呼吸方法的運用,卻忽略了站立姿勢對發聲質量產生的影響。人體發聲時需要氣道通順筆直,如果歌者的站立姿勢歪曲扭捏,勢必會影響到氣體在人體的運行,進而影響到聲音的質量。不良的站立姿勢在舞臺上極不美觀,會給觀眾留下消極拖沓的壞印象。長此以往也會形成用錯誤呼吸方式發聲的壞習慣,很難改正。正確的站立姿勢應該是自然站立,肩、頭等在一條垂直線上,眼睛自然目視前方,下巴微仰,給觀眾一種自信向上的感覺。
眾所周知,聲音是由物體的振動產生的,當人們主觀意識想要發聲時,通過聲帶與胸腔等位置振動即可發出聲音。而當兩個不同位置,發出頻率相同的音叉時就產生了聲音共鳴現象。本文即從口腔共鳴、頭腔共鳴、胸腔共鳴三部分來概述發聲時的共鳴技巧。
口腔共鳴是最容易被人體感知也是最容易人為控制的共鳴區間。發聲時,以吸氣或打哈欠的狀態自然張口,舌頭與喉頭自然放下,吸進來的氣體沖擊聲帶產生振動。發出聲音。許多聲樂學習者在初學階段尚未掌握口腔共鳴要點,盲目地靠聲帶與喉頭振動發聲,會造成喉頭疲勞,更有甚者會對聲帶產生永久性的傷害。口腔共鳴的學習意在減輕歌者的聲帶負擔,且通過口腔共鳴產生的聲音渾厚長久,較為飽滿。
頭腔共鳴是與口腔共鳴配合產生的,在口腔共鳴的基礎上,自然下放舌根,同時抬高上牙床,讓氣體在由口、鼻、胸腔形成的氣體通道中自由游走。但需要注意的是,不能讓聲音直接從鼻腔中發出,否則將會產生人們常說的“鼻音”。一般高音演唱家需要熟練掌握頭腔共鳴的技巧,因為通過頭腔共鳴產生的主要為高音音階,發出的聲音音色透明、清脆有力。
胸腔共鳴的運用與口腔共鳴、頭腔共鳴相比較難掌握。胸腔共鳴的發聲方法與口腔及胸腔共鳴恰好相反,要求將舌尖移動到下牙床處,更多靠氣管振動發聲,再將氣體傳輸到胸腔中去,這也正是人們在發出胸腔共鳴時會感受到胸腔振動的主要原因。胸腔共鳴振動發出的是較低音階,應用范圍較窄,由于運用不當會產生適得其反的效果往往被歌者所忽略。
美妙動聽的歌聲在給人們帶來聽覺盛宴的同時還能起到凈化心靈、舒緩人心的作用,聲樂便是這般獨特藝術魅力的所在。人們可能受到語言或地域的界限,無法隨心所欲地溝通交流。但音樂無國界,任何悅耳動聽的聲音都能直擊人心,產生心靈交流。隨著電視網絡的普及,越來越多的年輕人懷揣著音樂夢想,想要在舞臺上展現自我光彩,但這都需要有扎實的基本功底。本文著重探討了在聲樂運用時的發聲與共鳴技巧,具體敘述了如何通過調節呼吸以及改正站姿來正確發聲,并剖析了口腔共鳴、頭腔共鳴、胸腔共鳴三種共鳴方式的使用方法,希望能為歌者發聲訓練提供借鑒。