關于加強當代大學生軍事體育教育的思考

王樹龍

【摘要】大學生是祖國的未來，是祖國的基石，對當代大學生進行軍事體育教育，對于加強大學生的素質，有著重要意義。在開展大學生軍事體育教育的過程中存在著許多問題，針對這些問題，我們來做出思考和分析。

【關鍵詞】加強 大學生 軍事體育教育

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）51-0216-01

軍事體育是為了國防安全 以及戰爭準備提高主體戰斗力和與戰斗技術相關的身體訓練為主要內容的一種體育形式。是以未來人才培養和未來國家國防建設發展兩個發面出發的一種現代化高等教育。以現在國內軍事教育的現狀，存在著許多需要研究和思考的難點。關于如何加強當代大學生軍事體育教育，是現如今最值得思考的問題。

1.當代大學生軍事體育教育的意義

因為科技的發展，電腦和手機基本上已經普及到每一個大學生手中。“通宵”這個現象已經越來越多的出現在每一個大學生的生活中，這不僅影響了大學生的身心健康，還使得大學生的社會適應性下降。

孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。因此，想讓當代大學生成才，就要對當代大學生進行軍事體育教育，軍事體育教育可以有效的磨練大學生的意質，培養他們吃苦耐勞的精神，而且在增強了大學生的組織紀律的同時還鍛煉了身體。為之后的社會建設打下基礎。

2.當代大學生軍事體育教育的缺陷

2.1軍事體育意識淡薄

考上一個好大學，到社會上找一個好工作是現如今大多數學生的思想主流。大多數學校普遍重智輕體，部分大學生也認為國防建設是當兵的事，與自己沒有絲毫關系，對于體育鍛煉和軍事體育活動都興致缺乏。

2.2制度不健全

目前，除了高校按國家規定組織學生進行軍訓以外，國家也沒有出臺相關的規定和措施，使得大學生軍事體育教育無從開展。

2.3軍事體育教育內容枯燥無聊

因為沒有統一的軍事體育的教材，所以各高校的軍事體育教育都各不相同，有的參照軍訓走正步，有的認為一定強度的體育訓練就是軍事體育教育，就讓學生繞著操場跑圈，枯燥的內容使得學生對此毫無興趣。

3.如何加強當代大學生軍事體育教育

3.1增強軍事體育意識

一個國家以及民族的興衰由國民的國防意識強弱有著密不可分的聯系。當初抗戰時期的烈士們就懷著強烈的國防意識趕跑了侵略者建立了我們新中國。而我國憲法第55條也規定了：“保衛祖國，抵抗侵略是中華人民共和國第一個公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。”因此，高校應當增強學生軍事體育意識：結合各學科特點以及當前實際，將軍事體育教育思想滲透到各學科中去，增強學生國防意識，激發學生愛國愛軍的熱情和興趣，讓學生積極主動軍事體育活動的參與。

3.2健全軍事體育教育相關制度

要想帶起一個政策，一個完善的制度是不能少的。2001年頒布的《國防教育法》規定：“學校應當將國防教育列入學校的工作和教學計劃，采取有效措施，保證國防教育的質量和效果。”學校應該根據這條規定制立嚴密的規章制度：嚴密組織、嚴格訓練、嚴格管理的軍事化管理，讓學生能夠在這樣的環境下掌握基本的軍事技能，培養出軍事素養。除此之外，建立獎懲措施，表現優秀者有獎學金或者學分，表現不合格者加練或者重修，除此之外，定期組織考試考核學生的學習進度。

3.3豐富體育教學的內容

軍事體育教學內容單一，枯燥，這讓學生的興趣大幅度下降。對此教育部門應組織專家編寫一套適合大學生的軍事體育教材，建議將軍事體育的知識以及技能融入體育教學中來豐富教學內容。一般的體育教學內容是為了提高學生的力量、速度、耐力、柔韌和靈敏協調性，除了這些，可以加入武裝泅渡、定向越野等項目以提高學生在各環境下的適應性；加入設計、障礙、投彈等項目增強學生的身體素質；加入武術、擒拿、氣功等競技性相符促進學生良性競爭。這樣，課堂內容變得豐富多彩，對學生的吸引力大增，只有調動了學生的興趣，才能更好的展開軍事體育教學。

3.4組織多樣化的活動

在豐富教學內容的同時，學校應當與軍隊建立起聯系，與軍隊一起組織各種軍事體育活動，聘請軍官給學生講座，讓軍人和學生面對面進行交流，潛移默化的影響學生，培養學生的愛國、愛軍、尚武精神；組織學生在八一、九一八、十一、國防日等日子去軍隊訓練等。

結束語

加強大學生軍事體育教育需要社會、軍隊等多方面的支持，是一件利國利民的事情。因此，學校要加強重視，通過豐富體育教學內容、增強軍事體育意識等措施加強軍事體育教育。

參考文獻：

[1]劉芳枝，付宏. 關于加強當代大學生軍事體育教育的思考[J]. 軍事體育進修學院學報，2006，（02）：99-101.

[2]楊育林. 現代高校軍事體育教育的再認識[J]. 體育科學研究，2009，13（03）：102-104.endprint