關于憲法價值的法理學探析

竇思敏

閩江學院，福建 福州 350108

憲法的主要價值就是人們對其產生的預期需求，而并非是憲法價值本身，從法理學的角度對憲法的價值和功能的闡述就有著其重要性，這對進一步的了解憲法的價值功能提供了相應參考。

一、法理學下憲法價值特征和具體表現

(一)法理學下憲法價值特征

從法理學的角度對憲法價值進行探討時，就不能和法律的內在價值相脫離，憲法產生的遠近暫且不論，但其中都有對公平以及正當和平等的價值觀的條文顯現。憲法價值自身有著鮮明的特征，在其潛在性的特征上就表現的較為鮮明[1]。憲法價值是人們對憲法的愿望要求的反映，其價值的潛在性特征就要求憲法制定和實施都要盡可能保障憲法價值明朗并發揮其指導作用，在憲法的實施下從而來影響社會憲法價值觀。

再者，從法理學的角度對憲法價值的特征闡述，其在階級性的特點就十分的顯著。近代意義上的憲法在政治上比較關鍵，并和民主有著緊密的聯系，它是在資產階級民主制度下產生發展的。不管是無產階級還是資產階級，憲法對存在的民主事實的確認都是鮮明的。不同的是兩種民主制度的性質。這一階級性的不同在憲法的價值方面就成為重要特征。

另外，憲法的價值特征在根本性的特征層面也相當的突出，其價值來源于憲法的規范性和根本性，這是國家的根本制度，是對我國社會制度和國家制度的基本原則的規定，是根本大法，其他的法律都要在這一母法的框架下進行制定，不能與憲法相沖突，這也是其他法律制定的依據。從這些基礎層面就可以看到憲法價值的根本性特征。

(二)法理學下憲法價值的具體表現

我國的憲法價值的含義以及表現形式，在學術界的爭論比較強烈，在很長一段的時間內，人們將憲法價值作為憲法作用，這是不正確的。憲法的價值是對政治正義一般準確的反映，是人們對憲法調整政治社會預期效果的體現。憲法的價值目標是人的自由而全面發展，這也是憲法最高價值目標，是對客體基本價值的要求[2]。其發展的主體是一切人，人的自由而全面發展主體所說的一切人有抽象和具體的，自由主體永遠是人，按照自己需求以及尺度成功改造世界是人自由最為基礎的內容。

法理學角度對憲法價值的表現分析，其正義的價值也是比較突出的，需要從幾個層面進行闡述，而在政治的正義層面就是制度安排的邏輯起點。正義自身是道德概念，憲法正義價值也是立憲的最為基礎的價值，人們希望能夠在憲法的制度下進行規范政治生活，形成符合人們共同生活準則的法律秩序。所以在制度安排上正義價值就對憲法有著要求，公民要能享有平等權利，這就說明了憲法不能為某些人群給予特殊權利，法律面前人人平等。再有就是對人權的保護和重視，以及廣泛的政治參與等，這些都是在政治上的正義體現。憲法的正義價值在秩序上的表現也較為鮮明，這也是人們對有序生活所產生的愿望，這一秩序就是正義的秩序[3]。最后就是憲法的自由價值的體現，這也是人們對期望的反映，國家和社會的分離以及協調的體現，憲法的自由價值是推動憲政制度，進而來滿足人們自由需求的。

二、法理學下憲法的功能體現

法理學的角度下，對于憲法的功能也是多樣的，憲法之所以能夠成為根本大法，正是因其有著權威性，是對社會的控制協調的重要力量。法學家通過社會學方法對法律制度以及法律的分析形成了法律社會學派，注重法律社會目的以及作用效果的研究。我國的學術界人士對法律的功能認識有著不同的看法，有的認為在功能范圍上比較寬泛，有的認為憲法功能和作用是不同的內容，這就需要進行區分。而從實際的理論研究能看出，憲法的功能在分配以及預防和平衡等方面表現的比較突出。憲法作為近代法律制度的核心，對法律控制手段的發揮有著重要作用，其分配政治權力的功能意義重大，在憲法的制定下就能夠對政治的穩定起到了積極作用，從而成為政治秩序的建構形式。

另外，法理學角度下的憲法功能在對社會混亂的預防上有著重要的功能發揮，在進行制度的設置下，能夠對社會產生積極影響，這也是對社會動蕩進行預防的重要舉措[4]。政治社會在長期的發展過程中就必然會面臨失控的威脅，這一失控所產生的混亂就會使得法律制度的崩潰，所以通過憲法的制度實施就能有效防治社會勢力擾亂民主政治。而憲法所起到的平衡利益的功能，可以通過財政制度的科學建構，對各方的利益進行平衡，從而保障經濟的協調發展。

三、結語

總而言之，憲法的價值是和人們的愿望相結合的，并非是憲法自身的價值，其功能的表現也是和社會的和諧穩定相聯系的，通過憲法的價值充分發揮就是人們愿望的強烈反映。此次從法理學的角度對憲法價值和功能進行了簡要闡述，希望能有助于對這些理論的明確。

[ 參 考 文 獻 ]

[1]王勝坤.論憲法權威[J].長江叢刊，2016(24).

[2]楊平.憲法在國家治理現代化中的價值引領、功能定位及實現路徑[J].蘭州學刊，2016(09).

[3]曾瑜.論樹立憲法權威[J].四川師范大學學報(社會科學版)，2016(02).

[4]韓永紅.簡論新中國憲法“基本價值”變遷[J].中共浙江省委黨校學報，2017(06).