試論對作曲技法的認識與提高

李樹林

摘 要：隨著人民生活水平的日益提高，對高質量音樂追求的氣氛也越發的濃重，所以創造音樂的思想應該與時俱進，作曲技巧也應該得到創新，對音樂作品創作思想與作曲技法做出研究。？

關鍵詞：作曲；技法

中圖分類號：J632.21 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）36-0106-01

作曲就是音樂創作。音樂創作是一種創造，這并不是一件很簡單的事情，因為音樂是表達人類思想感情，反映社會生活的一門藝術。作曲技法的探索范圍很廣：既要探索作品思想感情內容和音樂形式的統一，又要探索作品的風格特點和內在情緒的表達。我國專業音樂創作已有半個世紀的發展，對我國傳統音樂的搜集、研究與運用已經取得了許多成果。作曲家要作曲還得下功夫去探索一定的技法，對已掌握的基本技術理論作靈活的運用。我國作曲家在創作中吸收了西方現代音樂的創新精神，又不拘泥于對某些現代技法的直接運用。

一、新節奏的處理方法

1.民間《魚合八》節奏的運用。董忠良在《中央音樂學院學報》1987年第一、二期發表連載的《我國民族音樂的數列結構》（上、下），指出斯特拉文斯基《春之祭》中奇異的節奏和我國民間吹打樂中的《螺螄結頂》相通。詳細介紹了民間音樂中的《魚合八》結構。《魚合八》節奏變化較多，引起很多作曲家的興趣。

2.朝鮮族傳統音樂中“長短”的運用。在我國歷史悠久的音樂遺產中，的確蘊藏著值得自豪的異常豐富的節奏因素，期待作曲家去發掘運用。朝鮮族傳統音樂中的“長短”，有幾十種節奏形式及變形。其中不僅有和上述近似的節拍，重音位置也有種種變化。朝鮮族作曲家權吉浩用“長短”節奏創作的鋼琴曲《長短的組合》節奏變化很豐富，其第一段有歡快的《噔得孔》“長短”。

3.“數控”的節奏處理方法。于京軍的鋼琴《即興曲》為了避免節奏的呆板，按自己制定的數的順序控制節奏。

彭志敏的鋼琴曲《風景系列》按菲波拉齊數列控制其節奏。全曲一千個十六分音符，高潮點正好出現在黃金分割點第六百一十八個十六分音符中，表現了作曲家理性思維的精密。

4.現代音樂創作有時把節奏用作音樂發展的主要因素。譚盾1992年創作的管弦樂曲《死與火》（與保羅？克利的對話），曲中音型節奏的緊縮與變化，是推動音樂發展的主要因素。

二、和聲與復調技法

模仿復調的手法在此曲中用的很多。在弦樂、銅管與木管組中有60%左右的內容都是模仿復調的片段，其中弦樂組最常見的是按順置法由低到高地模仿。此曲中也常用倒影卡農，此例中既用了同步倒影卡農（倒影軸為C），又用了相隔一小節的倒影卡農。需要注意的是，由于這部作品采用的是泛調性與無調性寫法，但并不是就不需要作曲家考慮各聲部結合后形成的音程、和弦或和音形態，否則很難實現作品的統一。通過分析這部作品，可以發現作曲家特別重視對和聲的控制，以實現作品的有機統一，其最突出的手法是使用音集。樂曲在開始第一小節處便由樂隊奏出了全曲的基本音高集合：集合名稱為6-Z46，音級為“0、1、2、4、6、9”，音程函量為“2、3、3、2、2、1”，即里面有2個半音、3個全音、3個小三度、2個大三度、2個純四度、1個增四度。同時，這個音集結構也可以理解為附加大二度與小七度的大七和弦。全曲始終貫穿著這個音集，當然，有時是以它的子集形式出現，如在第10-11小節，豎琴、鋼琴、鐘琴、顫音琴聲部，采用此音集的完整形式進行寫作。

三、配器技法

《The Green Walk》描寫的是聲勢浩大的環保游行，然而作曲家卻沒有采用浪漫主義時期那種規模宏大的三管或四管編制。相反，他采用了新古典主義室內交響樂形式的單管編制：1支長笛（兼短笛），雙簧管、單簧管與大管各1支；圓號、小號、長號與大號各1支；3把小提琴，中提琴、大提琴與低音提琴各1把；鋼琴、豎琴各1架；4個打擊樂手。作曲家采用這樣的編制，也許是因為這部作品很多地方都采用了現代演奏法，再加上它的節奏相對較難把握，只有樂隊首席才能很好地演奏。除了演奏法方面之外，作曲家也善于利用管弦樂隊樂器的不同音區的有不同音色特點這一現象。比如在樂曲的開始和末尾處作曲家使用了長笛不常用的低音區，再配合其極具東方神韻的吟音，其音色極似簫聲。再如，作曲家在豎琴的低音區使用極強力度的音塊奏法，產生了雷鳴般的轟隆聲，有效地表現了游行隊伍的氣勢。此外，樂曲中還多處使用了銅管樂器的滑音奏法，產生了特別有趣的音響效果，比如樂曲第1、6小節由長號演奏跨越兩個八度的滑音（E到e1）給樂曲開始處的兩個樂句增加了特別醒目的“句頭”，笫35-42小節由銅管組演奏的二度滑音甚至模仿出了貓聲，使音樂增加了不少情趣。

四、結語

音樂能使一個民族具有凝聚力，音樂能代替大眾吶喊，鼓舞人心。新時代的發展，音樂會起著更大的作用，所以要從音樂創作思想上要開拓創新，在音樂作曲技巧上獨具風格。中國是世界上歷史悠久的國家，為使東方之音源遠流長，我們要加強音樂教育，從創作、理論、教育、演奏四個方面入手，全面鞏固教育，這樣才能使音樂在民族中傳遞下去，在國際上發揚光大，獨具中國風派。

參考文獻：

[1]興德米特，羅忠镩.作曲技法[M].北京：人民音樂出版社，1983.

[2]姚恒璐.魯托斯拉夫斯基主要作曲技法論點摘要[J].星海音樂學院學報，2001（01）.endprint