淺談我國的留學經濟

齊欣

摘 要：我國現在正處于全面建成小康社會的階段，因此需要很多的人才來促進國家的發展。在此階段也就需要更多的優秀人才到國外去學習和深造，學習國外相對更先進的知識依據與技術。留學經濟不斷發展，造成了居民的消費空間不斷上升，很大方面，促進了經濟發展，此文就分析了這些年出國深造的情形和原因，另外也提出了關于留學經濟的建議和方法。

關鍵詞：留學經濟；留學經濟發展形勢；應對措施

當今世界的發展形式大家都很熟悉：經濟發展不斷全球化、世界多極化、世界文化多樣化，這些都是當今世界新格局。

我國現如今正處于一種由大國走向強國的階段，人才的需求量不斷增加，在此階段出國留學成為一種新興教育服務，越來越受到人們的重視，隨之造成的留學經濟成為一種新興的經濟領域，逐步成為國民經濟的一部分，因此可以很明顯地看出留學經濟對我國國民經濟的發展影響越來越大。我國應利用好留學經濟，發展好留學經濟，促進國民經濟發展。

我國現在出國留學的現狀

近年來，我國國民經濟水平不斷上升，人民幣不斷升值，與國外的學術交流越來越密切，去國外留學的要求越來越低，出國留學已經成為一種熱潮。

我國現今出國留學的現狀如下：2014年我國出國留學人員高達45.98萬，人與2013年相比，同比增長了近11%，在世界水平上，我國出國留學人數處于全球第一，我國現在已經成為了國際上第一留學生源國。

美國、英國、澳大利、加拿大等經濟發展較快的國家是很多留學生首選的，其中去美國留學的人數又是最多的。

據美國數據報告分析，在2013年到2014年我國到美國留學的人達到近28萬人，連續多年呈快速增長趨勢。我國去美國留學人數占到美國所有留學生的31%左右。同樣，澳大利亞數據顯示我國去澳大利亞留學的人數也是在不斷增長，而且增長的速度逐漸加快。

根據留學專家分析，中國到英國和澳大利亞留學比例已經基本達到飽和狀態，但是到美國去留學的人數，還有很大的上升空間。

我國現今出國留學的特征

我國現在的留學生特征大致如此：“大分散小集中。”大分散也就是留學生去留學的國家不同，有去全球各國的，而且去到國家的地區也不同。小集中也就是主要集中在美國、英國、加拿大、澳大利亞等經濟比較發達的國家，這幾個國家里面去美國的留學生數量達到大多數。

出國留學的學生受教育水平大致如此：十分之四的學生在我國已經獲得了學士學位，同比例的學生獲得了碩士學位，較少的十分之一的學生已經成為博士。

本科以下的學生出國現象逐漸明顯，出國留學逐漸趨于低齡化，學生可能去國外學習中學、高中知識，更有部分學生去國外接觸小學知識。

形成留學熱潮的因素

最近幾年我國的教育不斷改革，改革進度和留學大眾化進度逐漸加快，但是即使有了很大程度的改善，我們的教育方面仍有很多不足，需要去完善。

國家對于人才的培養仍然是以高校培養為主，而高校畢業人才出國深造以后擁有了更為豐富的知識，更加能成為新型時代下所需要的人才，符合當今社會的人才要求。

我國經濟迅速發展，國民生活水平不斷提高。國民對于孩子教育方面投資越來越多，并且更多的家庭擁有足夠的資金和能力讓學生去國外進行深造。而且相對來說留學的門檻越來越低，更多家長希望學生學到更多的知識，從而更好地就業。可以說這些出國深造回來的人才為我國社會發展做出了很大的貢獻。

除了國內學生自身因素以外，國外很多發達國家向這些高校人才提供了很多優惠政策，他們為了招攬人才給留學生設立了獎學金，甚至提供了特別好的就業崗位和科研支持，使得更多的學生愿意出國深造。

應對留學經濟的方法和建議

應對留學經濟第一步可以將我國的留學的服務系統更好地完善。出國留學的培訓機構和辦理出國留學業務的中介機構可以有更好的發展，在這一程度上可以促進我國經濟發展，并且提供了很多的就業崗位，留學可以成為一種產業，可以產生更多的教師工作崗位，這無疑是很大的進步。

提高國民教育程度。國家想要發展，也就需要更多有能力的人，也就需要更多優秀人才，只有提高了國民的受教育水平才能培養更多的人才。可以這樣說，哪個國家掌握了并且擁有了人才，哪個國家就能更好地促進發展。除了上述原因以外，受教育水平越高，因為教育層次而造成的收入差別也就越小，從而就進一步促進了不同職業人員之間的平等，促進了社會平等關系。

結語

我國經濟在不斷發展，我國的國際地位在不斷提高，我國越來越受到世界人民的關注，我國正緊跟世界的腳步，同時也與其它大國之間有了一定的競爭。

在這種形式下，我們更應該關注留學，關注留學經濟，發展留學經濟使之成為國民經濟的一部分，從而促進我國的經濟發展。同時出國留學也會造成我國的人才外流，因此應做好準備措施，積極對待留學新潮。

（作者單位：湖南大學）

【參考文獻】

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