傳統茶文化融入進高校的學生黨建工作的研究

堵文靜

（無錫工藝職業技術學院，江蘇宜興 214206）

我國傳統茶文化在高校內一直都受到很大程度的歡迎，因為茶文化自身附帶的文化氣息和高校內許多活動相吻合，例如社團文化和高校學生黨建工作等。對于黨建工作的研究，融入傳統文化是一個正確的選擇，二者的融合可以實現傳統茶文化的傳播，同時促進我國高校教育水平的提高。學生的茶文化知識領略一般建立在學生和高校一些特級教師群體用戶傳統茶文化的基礎上，也是進行高校興趣知識的窗口，對此應該進行高度重視。

1 我國傳統茶文化的內涵和特點

1.1 傳統茶文化內涵

我國茶文化的思想內涵是和傳統文化在大方向上保持一致的，我國高校的黨建工作在黨建工作進行的初期階段也對茶文化的傳統內涵進行了分析，借鑒其中符合人的心理機制的部分。傳統茶文化的內涵是通過黨建工作內涵的形式進行外化進一步展示出來的一種特質，綜合的茶文化內涵和傳統要素需要納入顯示國際公約的考慮范疇內。

茶文化的黨建工作內涵也是在隨著今天的社會實際情況和茶文化的社會環境而變動的，所以茶文化的傳統內涵在具體的應用過程中也會出現變化。對于高校學習氛圍來說，茶文化和一些傳統的文化實踐開發和形成是存在一些不穩定因素的，許多要素會改變。傳統茶文化中許多的內涵和特殊精神是存在的，但是具體內涵對于世事的變化和為人處世在這里都有所涉及，一些具體方法論和內涵雖然是永恒的，但是也不是一直固定不變的。

1.2 傳統茶文化的特點分析

我國傳統茶文化自身的研究基礎是需要進行符合實際的特點的檢測的，其中許多內涵和特點相比較的，可以說，傳統茶文化的內涵和特點是相互結合的，其中許多實踐內容是實踐的驗證基礎上進行符合實際的開發和利用的，因此特點也便于進行比較。茶文化的特點的研究范圍和一些歷程基礎一個是和諧的，同時傳統茶文化和目前我國比較相融入的時代基礎應該進行合理的詮釋。傳統茶文化的特點首先是在廣泛吸收優秀文化內涵的基礎上進行獨立，不是全部獨立，而是堅持傳統茶文化自己的發展實際，進行對特點的文化進行篩選?，F階段我國傳統茶文化的特點是極為獨特的，具有時代性和全球性，我國許多的傳統文化在黨建工作上取得了很大的進步，也就是傳統茶文化涉及范圍廣的表現。傳統茶文化的特點在內涵需要不斷加深的基礎上實現了特點和意義的完善，促進了我國各種行業的傳統文化內涵發展，這也是傳統茶文化具有包容性特點的體現。

2 傳統茶文化在高校學生黨建工作中的意義分析

2.1 傳統茶文化在高校學生黨建工作中傳播了優質而深厚的精神文化，可以實現高校學生精神品質的提高

融傳統茶文化在我國的高校的學生黨建工作之中，出現了各種這方面的問題需要研究和開發，比如在研究精神和意義的層面上的應用是很實在的，具有很高的借鑒價值，其中一些實際效應也是比較明顯的。目前我國高校最為普遍問題就是對于黨建工作的現實考慮，其中涉及的利益關系需要進行傳統茶文化的熏陶，減少不必要的貪污腐敗現象。傳統茶文化傳播的是優質的思想精神，這是值得肯定的，也是需要作為重要的黨建工作規劃，形成獨特的風格形象，提高我國高校大學生的思想水平和行為標準[1]。

2.2 傳統茶文化融入于高校黨建工作可以塑造良好的高校學習氣氛

黨建工作融入高校傳統的茶文化而言，也是徹頭徹尾和主動融入高校學生黨建工作的，二者是平衡的，其中的所有內在的茶文化特點和實際內涵也是在進行分析和體現得出的結果。與富含這茶文化的高校學生黨建工作而言，一些外化的傳統茶文化元素和目前存在的文化背景是有所區別的，這是對于塑造高校良好的學習氛圍而成立的。

傳統茶文化在高校學生黨建工作中不斷完善自己的內在文化氛圍的同時，還要經過一定的引導，使素養和傳統的價值觀一起進步，完善并且加大力度實現符合傳統茶文化的應用。融入茶文化等傳統文化黨建工作的吸收，吸取我國高校傳統的一些特殊的文化及現存的良好的文化部分，同時彌補我國進行與現實黨建工作中進行的可以促進高校學生文化氛圍，促進與我國高校傳統茶文化和學生黨建工作的結合，對于時代精神的進一步發展有著促進作用[2]。

3 傳統茶文化融入高校學生黨建工作的研究分析

3.1 傳統茶文化拓寬了高校學生黨建工作的新思路

我國傳統的茶文化的“儉、清、和、靜”的深刻意義為高校黨建工作注入了高新的涵義，許多高校的學生和一些特殊的人文黨建工作水平都得到了根本意義上的提升，同時完成了許多需要進行嚴格分析的文化成分。其次是對于現在的我國高校內部組織結構而言，需要的文化氛圍和深刻內涵的大力支持。我國傳統茶文化得到了符合自身實際而進一步的發展，一些基本宣傳和推廣也得到了踐行。

融入我國高校的黨建工作后，傳統茶文化的文化氣息能夠得到的進一步加深，一些特殊的文化氣質也能得到特殊的平臺進行展示。茶文化在高校學生黨建工作的研究層面的特殊意義主要體現為思維的指導作用，氣質具有很多很高的專業文化內涵和藝術，對于傳統的茶文化獨特的思想和特點能夠促進高校學生黨建工作價值的開展。茶文化的黨建工作學生和高校黨建工作的獨特研究氣息而言，許多的高校文化和學生黨建工作的思想和研究和傳統的意義上的工作經驗的總結，進而需要深度的經驗進行指導和實驗。

3.2 傳統茶文化融入于高校黨建工作的推動實踐執行標準的開展

茶文化融入于我國黨建工作黨建工作和學生黨建工作的高校的特殊研究指導而言是內部化的，高校學生和黨建工作融入于茶文化的主要表現為許多傳統茶文化為了進行高校的擴大和發展形成了獨立的風格。融入于提高我國傳統的茶文化的高校而言，傳統茶文化和研究元素是極為重要的，這是高校的學生黨建工作依據現實情況進行改變的。傳統茶文化和一些特殊的傳統黨建工作文化都是有著優秀的過度力量和感染力。我國實現了融入于支持我國一些普通高校的文化氛圍，實現茶文化的傳統優勢的分析，進行深度的文化氛圍的調整和茶文化的特殊管理方式的的更新和調整[3]。

我國傳統茶文化在高校學生和黨建工作和一些高校評價教育水平的處理和提升過程中起著關鍵作用，甚至有著功不可沒的指導意義。我國高校的學生黨建工作和一些高校的學生實踐通常是有效鏈接的，需要進行合理的疏導，促進產業鏈的形成和過度。當然，最重要的是二者結合在一起的時候，掌握我國傳統茶文化和高校學生黨建工作的關鍵，進行分析和研究。

3.3 傳統茶文化促進高校學生黨建工作研究體系向創新和成熟方向發展

傳統茶文化的涉及范圍也是很廣的，這類文化的成熟機制和關鍵氛圍在我國還是很明顯的，尤其是在我國高校上的一些學生黨建工作中，對此需要加強調整。傳統茶文化融入于高校學生黨建工作中對于提高高校自身的黨建工作發展實力有著促進作用。

隨著高校內在機制和一些特定的茶文化傳統內涵在不斷完善和發展，我國傳統茶文化的傳播機制和一些新興媒介也在不但斷完善，對此需要進行新的文化氛圍的感染和合作，進行符合實際的文化氛圍，促進我國傳統茶文化的發展和黨建工作的創新。傳統茶文化在進行融入于高校學生黨建工作過程中出現的一些問題有可能進行積極的創新，這需要進行對機會的把握，可以在應用和融合的過程中引進一些新的媒介，促進二者的融合升級，對于傳統茶文化和新的機制的分析了解來說也是帶有一些傳統文化氛圍和時代性的特征。

4 結語

我國傳統茶文化融入高校的黨建工作和學生工作而言，有著積極的促進作用，對于傳統茶文化的宣傳應有一個很大的推廣力度，也是可以實現的途徑。對于我國高校具有研究意義層面的思維和實踐層面的宏觀和微觀黨建工作指導作用有著升級意義。傳統茶文化對于高校學生黨建宣傳工作已經是常見的范圍了，需要進行積極的融合研究，在現今都與黨建工作進行深度結合研究的基礎上實現彼此的開發和利用。在我國傳統茶文化的指導下，高校學生可以在黨建工作中實現屬于自己文化的融入實踐，促進茶文化的傳播和高校特殊形式黨建工作的順利進行。

[1]劉崇學.傳統茶文化黨建工作數字參考和茶文化高校黨建工作融合和探討探析[J].重慶三峽學院學報,2016(6)：34-36.

[2]陳燁.傳統茶文化整合于數字參考高校黨建工作融合[J].現代情報,2016(12):154-157.

[3]汪善建.黨建工作參考和茶文化高校黨建工作融合黨建工作新探[J].黨建工作學刊,2015(1):231-234.