材料作文“‘點(diǎn)絳唇’的女孩”素材運(yùn)用指導(dǎo)

董國財(cái)

【2018年中考作文備考試題】

閱讀下面的材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章，可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。

有一個(gè)女孩行走于城市間，用畫筆為大樹上、電線桿上那些寒磣的缺憾著色。她走過哪里，哪里就靈動(dòng)起來：樹洞里居然住著靈異的貓咪、憨頑的浣熊、俊美的鳥雀甚至一泓春水、一輪朝日……一幅幅畫面以詩意的亮相點(diǎn)亮路人寂寞的眼眸。一棵帶著丑陋的傷疤活著的大樹，只因?yàn)橐荒ㄉ剩箍梢运查g變成堪為萬人駐足、萬人矚目的絕佳風(fēng)景！

女孩打扮這城市，就像在晨曦里為自己涂一點(diǎn)心愛的口紅，那么自然地俯下身，為城市“點(diǎn)絳唇”。她潛心為世界著色，用一種異乎尋常的撫慰，讓世人重愛這憾跡斑斑的人間。

人生需要“點(diǎn)絳唇”，為人生著色，為世界添彩，為青史流芳……

【名師題解】

這段材料可以解讀出的話題是“化缺點(diǎn)為特點(diǎn)”“改變”“以愛點(diǎn)睛”，而材料作文審題首選最顯眼的關(guān)鍵詞，這樣不易跑偏，且切中材料的命題旨意。比如“著色”一詞，就可以提煉成題目“為_______著色”，留出無限遐思的空間。

睜開眼睛，世界就打開一張畫紙，每一個(gè)生命都以自己的方式著色。這樣一想，思路就能變得開闊起來。例如，可以補(bǔ)充為“為生命著色”。“色”即顏色，可以是豐富多彩的赤橙黃綠青藍(lán)紫，還可挖掘其象征意義。比如，有的色彩象征熱情，有的象征著快樂，有的象征著青春，有的象征著高貴。生命里可以有著一種顏色，也可以有著多種顏色；有的人生命里忘記了顏色，毫無生機(jī)和美感；有的人或平淡或單純，有的人五彩繽紛……為生命著色，讓生命豐富多彩，讓世界為你喝彩，從而獲得對生命的個(gè)性化感悟。

審題立意的角度可以有：為什么著色，著什么色彩，著色不著色的不同。可以寫自己為青春著色，在校園留下無悔的一筆；可以寫父母怎樣為生命著色，在田地間春種秋收；還有那些平凡世界里默默奉獻(xiàn)的身影，清潔工在大街上、快遞員在大街小巷、白衣天使在病房里，著上他們動(dòng)人的色彩；也可以議論為什么要讓生命有色彩，可以寫正面積極的榜樣，可以寫反面消極的例子，人生自古誰無死，留取丹心照汗青，有的流芳百世，有的遺臭萬年。

【推薦素材】

素材一：1939年9月，湘北新墻河比家山。國軍第52軍195師史恩華營長率全營500余人與日軍激戰(zhàn)，全部殉國。日本兵允許收尸，附近村子去了上千人，都想看一眼這些與鬼子打了四天的中國兵。到了山上，但見滿山遍野，碎尸橫陳，沒有一具可以完整收起的尸體…… 百姓全都長跪在地，無不放聲大哭。

素材點(diǎn)撥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。狼煙四起，山河破碎，戎裝的男兒責(zé)無旁貸。國軍士兵浴血奮戰(zhàn)，抵御外侮，用一腔熱血為祖國的壯麗河山著色。這是一則抗戰(zhàn)方面的史料素材，敘議都值得人沉思銘記。

素材二：幺雞剛來到重慶，沒幾個(gè)朋友，住在地下室，那種密閉的空間里，孤獨(dú)到極致，只有聽到電臺(tái)主持人陳末那溫暖的聲音，才想靠近。一切緣起于她在便利店外墻上畫了個(gè)象征自己的小女孩，而陳末路過在小女孩的手中畫了一把傘，為她擋風(fēng)遮雨。此后幺雞愛上了陳末的聲音，愛上了他不留余地的霸氣，也欣賞他的才華，眼里除了他什么都沒有。

素材點(diǎn)撥：幺雞是電影《從你的全世界路過》的女主角。在她人生孤獨(dú)落寞的時(shí)節(jié)，電臺(tái)主持人陳末以一把傘溫暖了這個(gè)外來的孤獨(dú)女孩，“撐住傾盆灑落的孤單，給你我所有的溫暖，脫下唯一擋風(fēng)的衣衫，只想你找回讓你像你的熱情”，陳末為她著上一筆暖色。影片素材，帶有別樣的藝術(shù)魅力。

素材三：網(wǎng)上有一段小視頻：年輕的女人從果樹夾道中走來，拖著臃腫的身體，扛著裝得滿滿的一袋柚子。她在鏡頭前慢慢轉(zhuǎn)身，背上是一個(gè)尚在襁褓中的嬰孩，瞬間震撼世界。她一步步登上搭在車尾的鐵梯子，卸下身上的重負(fù)。然后抓過蓋在孩子臉上的紗巾一角，擦了一把臉上的汗水。或許她是水果商販見到的最拼的打工者，他忍不住拍下來，發(fā)到網(wǎng)上。

素材點(diǎn)撥：扛柚女工步態(tài)從容，神情淡定，不忌被拍，因?yàn)榱髯约旱暮顾畹煤靡稽c(diǎn)，不丟人。無論上天出的題有多難，不悲嘆不哀怨，力所能及去改變。用辛苦付出為日子著色，笑傲生活，站成一位勇敢的妻子、偉大的母親。素材來自民間，不僅接地氣而且令人感動(dòng)。

【佳作示例】

為一座山著色

孫熙越

故鄉(xiāng)少不了山，山上少不了樹，樹上少不了鳥，鳥的眼里還有一個(gè)龐然大物——偷窺偷拍的孩子。一山一人一樹一鳥，我們一道為故鄉(xiāng)著上了一抹和諧動(dòng)人的顏色。

周末的清晨，依舊早早起來，急急穿好衣服，爸爸騎摩托車帶我上山。他想采山菜，我想看山鳥。我有些迫不及待，感覺那些鳥兒已經(jīng)快出窩了，或許就在昨天下午，或許就在傍晚，或許就在今晨，悄悄飛走……

山路邊，馬蘭花荼靡盛開，藍(lán)盈盈的小花含著露滴，嬌羞不語。草葉也掛滿珍珠，晶瑩剔透。陽光穿過薄霧，依稀地照射著山林和花草。不過我沒有停下腳，撩撥我心弦的是幽林中此起彼伏的鳥鳴！

來到鳥窩兒不遠(yuǎn)的地方，我放下筐，摘下手套，深呼吸，平復(fù)一下緊張的心情，我怕急促的喘息驚到鳥兒。歇了一會(huì)兒，我屏住呼吸，躡手躡腳貓腰挪過去。這次我必須小心，因?yàn)轼B兒可能已經(jīng)羽翼豐滿，受到驚嚇說不定會(huì)緊急起飛的。一邊小心靠近，一邊心里敲鼓，不住地祈求著：“鳥兒啊，別飛別飛，讓我最后拍一次吧……”多少人也渴望我更新空間里“山鳥成長記”的照片呢。

近了近了，能看到鳥窩里有毛絨絨的小腦瓜在攢動(dòng)，我熱血沸騰。它們還在！更巧的是，大鳥兒不在，可能出去覓食了。湊到鳥窩旁，少不更事的它們都睜大眼睛，打量眼前這個(gè)龐然大物，眼睛里還沒有恐懼。它們活動(dòng)著，似乎想要躲藏，緊緊靠在一起，有的展翅欲飛，有的泰然自若，有的見怪不怪，或許已經(jīng)習(xí)慣了我的造訪。我變換著各種姿勢、距離，趕緊抓拍。它們還倒配合，眼睛一直隨著我的攝像頭轉(zhuǎn)動(dòng)。我個(gè)子矮，拍不到整體，就踩著旁邊的小樹樹杈，提升些高度，總算拍到幾張全景的照片。我又和鳥兒合張影，這是我們彼此相看兩不厭的珍貴記憶。完了，還要記得將踩歪的小樹扶正。

拍完這一窩憨態(tài)可掬的畫眉，我不由得想起那窩黃喉鹀。可惜那次我沒帶相機(jī)，等我?guī)е鄼C(jī)再來，眼前只剩下一只被拖動(dòng)過的鳥窩，空空如也。也不奇怪，鳥窩筑在地上草叢里，很容易被禍害。鳥窩空了，我心也空了。我第一次感覺到：叢林里步步驚心，險(xiǎn)象環(huán)生啊！能活下來，在山林里是多么了不起的事兒！靜靜品味，哪一個(gè)生命不是奇跡？

耳邊傳來爸爸的呼喚，他山菜采得差不多了，喊我回家。我戀戀不舍，別了，我的鳥兒，故鄉(xiāng)的山因有你們的身影而生動(dòng)，我的生命里因?yàn)橛心銈兊镍B語而精彩。也許將來某一天，我們還會(huì)邂逅在同一片藍(lán)天下，唱著不同的歌謠。

【教師點(diǎn)評(píng)】

“綠水青山就是金山銀山”，只有愛護(hù)大自然才能擁抱美麗的大自然，找回碧水藍(lán)天。本文通過寫“我”觀察拍攝山鳥成長的經(jīng)歷，向人們展示一幅人鳥和諧相處的畫面，展現(xiàn)了一種充滿愛意的美麗情境。描寫細(xì)膩生動(dòng)，讓人身臨其境，細(xì)節(jié)里流露出“我”滿滿的愛心，比如拍照時(shí)踩歪的小樹，臨走都小心扶正。語言質(zhì)樸，感情真摯，讀來婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。endprint