橫看成嶺側成峰

孟迎新+亢金龍

【實用素材一】

個性簽名顯尊重

多年前，喜劇演員郭達在話劇《白鹿原》的舞臺上亮相，不少觀眾都夸他演出到位，《白鹿原》作者陳忠實也給予他很高的評價。

有一次，郭達到西安演出《白鹿原》，陳忠實也親臨現場觀看。郭達姐姐非常崇拜陳忠實，便帶了自己買的一本《白鹿原》去演出現場求簽名。當郭達姐姐迫不及待地把書遞給陳忠實時，陳忠實接過隨手翻了翻后卻發現書是盜版的。郭達姐姐知道實情后，暗暗責備自己買書時沒看清楚，也非常后悔把盜版書拿來讓陳忠實簽名。陳忠實見郭達姐姐一臉尷尬，微笑著安慰她說：“沒事，沒事，你既然是想要簽名，干脆把你演出的門票給我，我在上面簽個名，這樣的簽名也是非常有意義的，你看好不好？”郭達的姐姐聽了，高興地把演出門票遞過去，請陳忠實簽了名。

多維品讀

1.尊重他人。尊重他人是一種美德，懂得尊重別人的人，才會獲得別人的尊重。陳忠實提出在郭達姐姐的門票上簽字，既維護了對方的尊嚴，也滿足了對方的要求，讓對方的心情愉快起來。

2.堅守原則，向盜版說“不”。盜版是對知識產權的一種侵犯，盜版行為是應當受到譴責的。所以，當郭達姐姐拿著盜版《白鹿原》求簽名時，陳忠實最終沒有在上面簽名，而是選擇在門票上簽名。他用實際行動維護正版著作的尊嚴，向盜版堅決說“不”。

3.尊重知識。郭達姐姐向著名作家陳忠實求簽名，這是對陳忠實名氣與名望的膜拜，更是發自肺腑的對文學、文化的尊重。對知識的渴求是一種高境界的追求，這種行為是應當被呵護的。所以陳忠實最終滿足了她的愿望，這也體現了他對知識和文化的尊重。

【適用話題】大聲說“不”；簽名；尊重知識……

【實用素材二】

六六教子莫貪財

一個周末，作家六六打算帶剛上初中的兒子去圖書館看書，可孩子待在房間里忙著在班級群里搶紅包不肯出來，而且只搶不發，搶了20多元還是不肯走。

六六對孩子說：“運氣并不可靠，今天運氣好，明天就不一定再好。重要的是，跟你搶紅包的都是同學，你們還要在一起好幾年，大家發現你只搶不發，這么貪財，以后還會和你做朋友嗎？”

見兒子很在意朋友，六六繼續啟發他：“媽媽以前很小氣，總喜歡跟大方的朋友交往，后來發現，每個人都喜歡和大方的人交往。一個人如果把錢財看得輕，對別人好，別人就會在有好處的時候想到他。找到這個規律，媽媽就明白了要做大方的人，自己得少一點，別人拿多一點，才會有好的口碑和名聲，合作伙伴才會源源不斷。古人說，財聚人散，財散人聚，在這個世界上，最貴的是人，最賤的是錢，能聚人者方能聚錢。”此語一出，兒子高興地把剛搶的錢立即發了出去。

多維品讀

1.拒絕貪婪。貪婪是一種可怕的欲望，如果不適可而止，就會害人害己。當六六看到兒子搶紅包只搶不發時，便意識到了貪婪在兒子心中的萌芽，于是趕緊動之以情曉之以理，讓他意識到危害，在以后的人生中杜絕這種情況的出現。

2.看淡利益，看重情義。與人交往，怎樣才能獲得真正的友誼？六六教子的一段話給了我們明確的答案：要看淡利益，看重情義。六六向兒子傳授的經驗應該被很多人汲取，作為為人處世的原則。

3.母親是孩子最好的老師。母親是孩子的第一任老師，當孩子犯錯誤時，母親如果給予及時的引導，會讓孩子很快走出誤區，回到正確的人生軌道上來。六六教育孩子的事例，再次證明了母親對于孩子成長的重要性。愿普天下每一個母親都能做孩子的榜樣，做孩子的老師，為青少年營造良好的成長環境。

【適用話題】引導；欲望；友誼……

【實用素材三】

梁間塵落

洪承疇官居明朝兵部尚書，對明朝的地理形勢、軍隊虛實了解最深。崇禎十五年，洪承疇在松山一役中被清兵擊敗，洪承疇被俘。皇太極想收買他，就派范文程去勸降，見到洪承疇時，只見他正光著腳大罵，范文程不去理會，只是不緊不慢地和他說著話，一個降字也不說。這時，囚室梁間飄下一些灰塵，落在洪承疇的衣服上，洪承疇急忙把灰塵拂去。范文程趕緊回去把所見稟告給皇太極：“洪承疇一定不會尋死，他如此愛惜自己的衣服，更何況是他自己呢？”皇太極親自去看望洪承疇，并把自己所穿的貂裘披在他身上，說：“先生這會兒不冷了吧？”洪瞪著眼睛看了很久，慨嘆說：“您是真正的天子啊！”于是請降。

降清后，皇太極對他寵信有加，使得滿清其他將領很不高興，皇太極就問，我等數十年來櫛風沐雨，所謂何來？諸將答以欲得中原。皇太極笑道：“這就好像是走路，我們這些人都是瞎子，現如今來了一個向導，我怎么能不高興呢？”清兵入關后，表面上是由豫親王多鐸領軍南下，其實號令多出自洪承疇。

洪承疇降清，對明王室、朝廷以及愛國的民眾而言，都是極大的諷刺與打擊。明清筆記中，記錄洪承疇的事跡很多，大多采取嘲諷的態度。

多維品讀

1. 細節的力量。用今天的眼光來看，范文程絕對是一個出色的心理學家，以一個微小的動作窺出洪承疇的內心想法，恰是細節的魅力。

2.英雄與懦夫。如果洪承疇慷慨殉國，他在人們心目中，就是一位英雄，但小小的“梁間塵落”，改變了一切。英雄之所以是英雄，不但是他的強悍，更是在危難時仍保有信仰和氣節；而懦夫不但惜命，更是逐利而為。英雄與懦夫，有時僅僅隔著些許的距離。

3.知人善任。對于明王朝，洪承疇是恥辱，但對于皇太極，卻是福音。化敵為友，為我所用，本就是利益較量中常用的手段。知其人方能善其任，洪承疇對清王朝在軍事上取得的勝利可謂作用巨大。

【適用話題】細節；慧眼；知人與用人……endprint