你們有一個什么樣的媽媽?溫柔細心的,麻辣干練的,還是和藹可親的?我,有一個奇葩老媽。
我的老媽愛化妝,愛打扮。她的頭發原本又黑又順,披在肩上非常好看。可她偏偏跑到理發店剪了一個爆炸頭,還染成了栗紅色,那派頭,可真是張揚極了!大家說,她奇葩不奇葩?
老媽生氣時的動作格外有特色。你瞧,我一不小心又惹她生氣了,只見她怒目圓睜,兩腿叉開,一只手叉腰,另一只手指著我,絮絮叨叨,說個沒完。唉,我的老媽呀,生氣歸生氣,你也不能不顧及自己的淑女形象呀!大家說,她奇葩不奇葩?
我的老媽還有一個特點,那就是動作麻利。對于我這種做事慢吞吞的人,她從來都是暴力解決。清早,連喊幾次見我還不起床,她便會一步躥到我的床前,一記“重拳”砸在我的被窩上,隨之在我耳邊一聲吼:“再不起床,掀你被子沒商量!”嚇得我渾身一震:“今天星期日,就讓我多睡一會兒吧!”坐起來一看,老媽早就東奔西跑地忙去了。大家說,她奇葩不奇葩?
總評
兩位小作者的習作從構思到形式,再到內容都截然不同,但都牢牢把握住了“奇葩”這一中心,可謂有著異曲同工之妙。李迎雪同學從電視劇《我的老爸是奇葩》引出對自己奇葩老媽的介紹,設置了懸念,令人耳目一新,接下來采用小標題的方式來描寫,點題到位,特點鮮明。董亞男同學則運用了總分式的寫法,先總寫自己有一位別樣的奇葩老媽,然后通過生活中具體的三件事來進行介紹,結構清晰,層次分明,讓老媽的奇葩形象躍然紙上。endprint