薛鵬飛
摘 要
在高校云機房的管理中,運用WMware虛擬化技術,一方面可為高校云機房管理帶來很大方便,也可以快速發(fā)布學生機,以及為每一位任課教師提供單獨的系統(tǒng)環(huán)境教師機等。VMware虛擬化技術在高校云機房的應用,實現(xiàn)了高校一個機房多個教學環(huán)境,有效節(jié)約了教學資源。
【關鍵詞】VMware 虛擬化技術 云機房
高校對學生的實際操作能力的提升是十分重視的,計算機云機房在這其中扮演著重要角色。針對教師、學生以及教學任務的差異,高校對云機房的要求也是有區(qū)別,且多種多樣。高校云機房若想發(fā)揮出應有的作用,需要加強對機房的管理。許多院校云機房都引進了VMware虛擬化技術,使其在教學任務中發(fā)揮著重要作用。其迅速的系統(tǒng)部署,可促使教師在上課之前就可以通過遠程訪問教師機,實現(xiàn)資料信息的分發(fā)。對于服務器、光線交換機等在機房中都有自己特定的位置,安裝特定的UPS、空調(diào)等降低機房溫度,保證其供電穩(wěn)定,實現(xiàn)服務器與學生上機機房的隔離,為學生安排適宜的上機環(huán)境,用VMware虛擬化技術為學生提供更好的學習環(huán)境。
1 VMware虛擬化技術的相關概念
1.1 虛擬化技術的概念
虛擬化技術的內(nèi)容主要有平臺虛擬化、資源虛擬化以及應用程序虛擬化這三種。而普遍存在的桌面虛擬化其實就是平臺虛擬化,它是由控制程序VMmonitor而實現(xiàn)的。平臺虛擬化主要是為用戶提供虛擬的計算環(huán)境,這種計算環(huán)境是比較抽象的,并具有統(tǒng)一性,其所構成的操作系統(tǒng)構成了虛擬機。虛擬機的操作系統(tǒng)主要有運行于客戶端的操作系統(tǒng)以及運行在虛擬機監(jiān)控器上的主機操作系統(tǒng)。當然,也存在一部分的虛擬機監(jiān)控器上不需要操作系統(tǒng),通過運行在硬件上即可。
虛擬化技術主要分為服務端虛擬化以及桌面虛擬化,廣泛應用于比較大型的網(wǎng)絡中心。
其中服務器端虛擬化主要是將服務期短的所有服務器進行整合,最大程度的利用服務器的資源,在整合后的服務器進行重新分配資源,保證服務器的運行狀態(tài)處于正常。而桌面虛擬化技術在全國各大院校的應用最為廣泛,教學中的每個方面都會涉及到桌面虛擬化技術,有效減少了高校的教學成本,也降低了機房管理人員的工作量。桌面虛擬化技術對系統(tǒng)的有效性進行完善,使學生隨時隨地通過終端設備對學習所用到的資源進行調(diào)用。
1.2 VMware vSphere與VMware v Center Server
VMware vSphere是一種管理虛擬基礎結構系統(tǒng),也是比較先進可靠的虛擬化平臺。vSphere將應用程序以及操作系統(tǒng)從底層硬件中分理出來,大大簡化了計算機操作。用戶可通過應用程序獲取資源,也可通過你服務器對資源進行管理。VMware v Center Server是一種對擁有多個虛擬機的多臺服務器進行管理的重要工具。其在高校云機房中的應用,可有效準備新的服務器虛擬機,同時構建出規(guī)范的虛擬機模板庫,促進新形成的系統(tǒng)負荷數(shù)據(jù)中心的要求。它可以在服務器間轉移正常工作的虛擬機,便于在較短的時間內(nèi)對硬件進行維護。
此外,VMware v Center Server自身的其他功能,可對虛擬機的負載進行調(diào)整,并進行有效地管理,實現(xiàn)機房系統(tǒng)的高利用性以及資源的快速恢復。
1.3 虛擬客戶端(v Sphere Web Client)的概念
虛擬web客戶端其實就是對虛擬機及其資源和主機進行管理、監(jiān)控的主界面。可在虛擬機控制臺設置相應的訪問權限,并在計算機中安裝一種Web應用程序,通過網(wǎng)絡訪問v Center Server,然后安裝虛擬web客戶端即可。
2 操作設置
高校應構建一臺安裝全部管理軟件的虛擬機主機系統(tǒng),實現(xiàn)在任意地點都可以對云機房進行實時管理和維護。同時在虛擬機的管理機上安裝虛擬wen客戶端,實現(xiàn)管理的虛擬化平臺的構建。經(jīng)過遠程控制桌面,實現(xiàn)對虛擬機的有效管理,促使虛擬機與計算機之間資源的分享,有效促進了VMware虛擬化系統(tǒng)的維護。
VMware的Web 客戶端的安裝。Web客戶端與v SphereClient的功能基本相同,而Web 客戶端可作為v SphereClient的網(wǎng)頁版。Web客戶端與v SphereClient比較,前者最大的優(yōu)勢就是可以隨時隨地通過網(wǎng)頁進行訪問,且不需要重復安裝,在進入Web客戶端時就可以看到桌面,從中可以看到全部虛擬機的實施狀況。對此桌面池進行發(fā)布,是比較困難的,需要云機房管理人員必須注意以下幾點。
2.1 自動桌面池的創(chuàng)建
在用戶進入到虛擬系統(tǒng)的web客戶端時,可看到目錄一欄存在添加桌面池,進入到桌面池。同時自動桌面池應用V中心服務器模板,或者是通過虛擬機快照的形式構成新的計算機,而手動桌面池可以進到現(xiàn)有的計算機中,也就是V中心虛擬機中。高校云集坊可根據(jù)教學任務,構建相關的自動桌面池,對學生可進行專用分配,學生每次登陸桌面池都可接首相同的計算機資源。最后用桌面模塊進行鏈接,從而使學生共享同一映像。
2.2 桌面池標識ID
桌面池標識ID主要為了對桌面池進行識別確認,在設虛擬客戶端時,桌面池一定要標識ID,其表現(xiàn)出來的名稱就是用戶進行客戶端查看時所看到的。
2.3 桌面池設置
桌面池的設置是非常重要的,正常開啟,連接服務器不加限制,遠程對計算機進行設置,計算機要保持電源持續(xù),若是斷開電源,桌面池將自動注銷。自動注銷后的計算機,統(tǒng)一重置計算機系統(tǒng),促進學生在下次上機時系統(tǒng)的自動刷新。
2.4 VMware虛擬化系統(tǒng)開關機
進到網(wǎng)頁查看時,先禁用桌面池,依次進入到V領域用戶以及、View-vc中,點擊選擇View-composer虛擬機后,回到桌面關機;同時,其他虛擬機也進入到桌面進行關機。退出VC以v Sphere Client進到物理服務器中,然后關機。在服務器圖標上右擊關閉服務器。在開機時注意,VC與ad同時打開,然后一次到開connect與composer,啟動正常后進入工作狀態(tài)。
3 總結
高校云機房的構建非常復雜,需要專業(yè)的設備技術人員才可進行安裝、調(diào)試以及使用,其又可分為軟件以及硬件的安裝,需要不同的技術人員共同完成,所涉及的技術內(nèi)容比較廣泛,這對機房管理人員來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。虛擬化技術并不是完善的,依然在不斷的更新和調(diào)整,虛擬化技術在高校云機房中的使用,一定要保證該技術可以應用到每個教師以及學生上,將有效的資源分享給每一位學生,促使虛擬化技術在教學中發(fā)揮更大的作用。同時也實現(xiàn)了高校云機房的高效管理,減輕了機房管理人員的維護工作任務,提高工作效率。也大大提高了計算機的使用壽命,降低了機房維護和管理的成本,為學生提供更好的學習環(huán)境。
參考文獻
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作者單位
運城職業(yè)技術學院 山西省運城市 044000endprint