節目主持人的語言個性

劉鳳

【關鍵詞】主持人語言;個性化：途徑

傳媒產業的發展變革正把越來越多的節目主持人推到受眾的面前，但是，在眾多的主持人中，能給受眾留下深刻印象的卻并不多。其中有節目本身的原因，但是主持人缺乏個性是普遍的原因。和那些千人一面的“克隆”出來的主持人相比，個性化突出的主持人顯然更受人們的喜愛。大眾傳播學自身的規律要求傳播者具有公眾認可的鮮明的特點以達到傳播效果的最大化，而普通受眾也同樣希望在思想上和他們產生強烈交流感和認同感的主持人形象，而不是一個公式化的、形象模糊的信息傳遞者。主持人的個性包含很多方面，但語言是根本的體現。

個性化——非專業播音員、主持人的挑戰。本文的非專業主持人是指廣播電視播音、主持專業以外的，具有其他專業背景的主持人。非專業主持人在主持人的崗位上借助他們專業上的特長在主持人領域顯示出極大的競爭力。廣播電視用人制度的改革為這部分人提供了一個充分施展才華的機遇特別是在一些需要具備大量專業知識的領域，比如財經類節目、醫學類節目、音樂類節目等等，具有相關專業背景的主持人更顯得出類拔萃。這類主持人大部分是記者出身，長期的采訪和濃厚的個人興趣使他們擁有豐富的專業知識。相反，原先的播音員出身的主持人和他們相比無稿主持的過程往往處于劣勢。在伊春臺的節目主持人中，大多數是播音崗位轉入主持崗位的，而在聽眾調查過程中，聽眾往往更喜歡那些以前沒有做過播音員的主持人。伊春臺的交通廣播，設立了《百姓故事》、《交廣DJ》、《人在旅途》、《嘉賓有約》等多個主持人欄目，而交通廣播起用的主持人，沒有一個是播音員出身的，而他們所辦節目的收聽率卻比多年來人民臺由播音員擔任主持人所辦節目的收聽率要高得多，這雖然是多種原因造成的結果，但是，他們分別來自英語、音樂、經濟等不同專業，沒有播音印跡、相對個性鮮明的主持人風格不能不說是一個重要原因之一。

應該說主持人的個性化體現在許多方面，沒有播音腔、具有專業知識也不能等同于個性化，也并不是每個具有專業知識的主持人都能顯現出被受眾認可的個性，但是我們必須承認，在眾多千人一面的主持人中，專業知識突現差異來的優勢本身就是主持人個性化構成的一個部分，而專業知識賦予他們的游刃有余的駕馭能力又為個性的展示提供了一個平臺。

廣播談話節目主持人語言個性化。談話節目是廣播節目的一大特色，在廣播節目中所占的比重正越來越多，聽眾對談話節目的反映也漸漸從最初的比較新鮮到有了更高的要求，從單純的表面形式上的變化到要求能體現出個性化的特點。和電視相比，語言是廣播節目主持人唯一可以利用的工具，但是這并不是廣播節目主持人的劣勢，相反，利用的好是一個優勢。美國廣播明星ShockjockHoward Stern認為“廣播是一件真正由你自己去故的事情，你可以看見演員在你的腦海里，而電視卻偏要給它加上一個丑陋的玻璃框。在廣播里，你可以不受21英寸的顯像管的限制，你可以用自己最心愛的，富有創造力的畫筆去描繪生活的每一個瞬間，我們稱之為想象。”

很多聽眾反應一些廣播談話主持人總是說空話、套話、廢話，該說的時候插不上話，說的時候又說不到點子上。但是仔細觀察會發現，很多主持人在生活當中講話并非如此，也可以風趣幽默，妙語連珠，也可以有邏輯性很強的論證，也有極富特色的語言表達方式。但是一到了話筒前立刻像換了一個人，語言貧乏，蒼白，缺乏邏輯力量。不可否認，經驗、學識的欠缺很大程度上造成了這個問題，但是對主持人語言認識的誤區也是一個主要原因。在很多主持人的下意識里，生活是生活，主持是主持，完全是兩碼事，所以一到了話筒前，說話的方式也變得完全不一樣了，人際交流當中自然談話的特點蕩然全無。久而久之，形成一種讓人無法容忍的、拿腔作調的固定模式。從一些主持人主持節目時候的用詞上可以明顯地看出來，比如：在本應輕松、自然的談話中，大量的使用書面語言。“你是怎么想的？”這樣一個問題到了有些主持人嘴里就變成了：你是如何看待這個問題的？這樣的表達方式在語法上并沒有錯，但是放在談話節目中顯然不合適，因為生活中人們很少使用這樣的表達方式。談話節目主持人應該摒棄那種非自然淡話中的語言。

強調白然的廣播談話語言并不等同于不承認兩者之間的區別，但是違背自然談話的規律顯然是廣播談話主持人的大忌。有的主持人在和嘉賓交談時，對嘉賓的一切觀點都不假思索地點頭稱是，特別是在和政府官員等具有一定影響力的嘉賓交談時更時如此：有的主持人似乎總是試圖取悅于嘉賓：有的主持人又總是試圖把談話的控制權完全抓在自己手里：有些主持人表面上是在和嘉賓做交談狀，而實際上注意力卻游離在對方談話內容以外，考慮自己準備好的問題，這樣的談話在傳播學上被稱為“虛假溝通”，很難向深層次推進。所有這些違背自然談話規律的現象在一些廣播談話主持人中不同程度存在，是很多索然無味談話的根源所在。

以上從談話主持人的專業化、自然語態的規律在主持人語言中的運用方面，論述了廣播談話節目主持人的語言的個性化。顯然，專業知識的積累，社會洞察力的培養，人際交流能力的提升，科學的思維方式，對知識的整合能力等，應該是主持人長期的功課，因為主持人的個性，包括語言個性歸根到底來源于這些方面的潛移默化，厚積薄發。而語言應該成為釋放這些積累的有力工具，幫助主持人去體現他們的個性張力。對自然語言規律的違背必然極大的約束語言的表現力和感染力，抑制主持人個性的發揮。