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論基層檢察機關開展經(jīng)常性思想教育工作

2018-01-16 20:13:05劉波
中國檢察官·司法務實 2017年12期

劉波

摘 要:基層檢察機關在開展經(jīng)常性思想教育工作中雖然取得了一定成效,但也存在一些不足,集中表現(xiàn)在思想教育工作與解決實際問題相脫節(jié),在思想的“疏”與“堵”方面做得不扎實、不到位,不能有效調(diào)動干警的積極性和主動性。為此,必須了解和掌握經(jīng)常性思想教育工作的要求與特點,探索其基本規(guī)律,準確把握好時機,增強教育的針對性、預見性、主動性和有效性。

關鍵詞:思想教育工作 工作實際 長效機制

開展經(jīng)常性的思想教育工作是做好黨建工作的重要手段,也是提高廣大干警思想政治素質、保持隊伍生機和活力的基礎性工作。做好這項工作,對于穩(wěn)定隊伍,凝聚人心,增強隊伍戰(zhàn)斗力具有非常重要的意義。特別是在基層檢察隊伍建設中,就更加離不開經(jīng)常性思想教育工作。根據(jù)調(diào)查情況看,基層檢察機關在開展經(jīng)常性思想教育工作中雖然取得了一定成效,但也存在一些不足,集中表現(xiàn)在思想教育工作與解決實際問題相脫節(jié),在思想的“疏”與“堵”方面做得不扎實、不到位,不能有效調(diào)動干警的積極性和主動性。解決這個問題,就必須了解和掌握經(jīng)常性思想教育工作的要求與特點,探索其基本規(guī)律,準確把握好時機,增強教育的針對性、預見性、主動性和有效性。

一、基層檢察機關經(jīng)常性思想教育工作的要求和特點

(一)經(jīng)常性思想教育工作的要求

經(jīng)常性思想教育工作滲透在日常工作和生活的方方面面,是一項具體、實際而又比較有效的教育管理手段。它要求從事該項工作的黨務干部具有較高的綜合素養(yǎng)和工作能力。一是加強學習,打牢理論功底。要熟練掌握各種理論知識,培養(yǎng)過硬的政治素養(yǎng),提高在干警中的威信和信任度;要掌握基本的心理學常識,有的放矢地開展思想教育工作。二是要提高處置日常問題的能力。要對全院干警的思想狀態(tài)做到心中有數(shù),學會處理各種復雜情況和棘手問題,把干警當親人、當朋友來看待,增強相互間的信任和理解,培養(yǎng)感情,真正建立起融洽的關系和氛圍。三是要加強溝通,樹立平等觀念。要倡導求真務實的工作作風,貼近干警、貼近實際,正確看待干警的合理要求,真心實意地幫他們解決問題和困難。四是要建立長效機制,提高經(jīng)常性思想教育工作的質量。要做到有計劃、有措施、有目的,不斷完善經(jīng)常性思想教育工作機制,構建思想教育工作網(wǎng)絡;要在開展經(jīng)常性思想教育工作中注重形式、內(nèi)容和語言,講求工作的生動性、藝術性和靈活性,寓教于樂、寓理于行。

(二)經(jīng)常性思想教育工作的特點

經(jīng)常性思想教育工作的本質特點主要包括三個方面的含意:從時間上,遵循矛盾永恒發(fā)展變化的規(guī)律,突出思想工作的時效性;從空間上,依據(jù)矛盾普遍存在的原理,講求全方位、“全天候”,達到疏而不漏、不掛空擋,通過環(huán)境的影響實現(xiàn)潛移默化;從方法上,運用矛盾特殊性的原則,堅持具體問題具體分析,把工作做到每一個人、每一件事和每一個具體問題上。因此,做好經(jīng)常性思想教育工作必須抓住以下幾個特點:

一是要抓好經(jīng)常性。要堅持做到“五常”。常走,即經(jīng)常深入到干警中去,掌握他們的心理狀態(tài)和真實思想;常聽,即做到廣開信息源,細心留意干警的反映,善于從干警不經(jīng)意的談話中了解掌握干警的思想動態(tài);常講,要把教育工作經(jīng)常化,堅持基本道理經(jīng)常講,但不講空話、套話,把話講到干警心里去;常查,即經(jīng)常查找問題,查找出問題的原因,以便正確地吸取經(jīng)驗教訓;常敲,即針對干警思想上的“擊鼓點”,關鍵時機說上一兩句開竅的話,敲打一下,做好牽一發(fā)而動全身的工作。

二是要增強針對性。要根據(jù)每位干警的工作性質、家庭出身、社會環(huán)境、自身素質等多方面因素去分析存在問題的原因,找準問題存在的各種癥結,切實做到一把鑰匙開一把鎖,使經(jīng)常性思想教育工作在激發(fā)干警的熱情和活力、推進檢察工作的創(chuàng)新發(fā)展等方面發(fā)揮積極的作用。

三是要注重靈活性。既要在教育的方式方法上靈活,又要在服務對象上靈活。要充分利用不同形式的集體活動提高干警的興趣;要堅持做到因人制宜,正確對待他們的優(yōu)缺點,采用鼓勵和激勵的方法使他們能夠揚長避短,把長處恰如其分地運用到工作中去。

四是要掌握時效性。在思想上抓“苗頭”,從細微的變化中掌握干警的動態(tài)。例如,有的干警平時愛說愛笑,突然沉默寡言;平時干勁十足,突然變得消極;平時為人熱情,突然板起面孔;平時和顏悅色,突然橫眉冷對等等,抓住了這些思想變化的“苗頭”,就能及時解決問題;要在順藤摸瓜上求對策。所謂“藤”,就是干警思想問題產(chǎn)生、形成的鏈條、線索;所謂“瓜”,是指造成思想問題的原因、癥結,順藤摸瓜的方法,就是沿著干警思想問題的產(chǎn)生、形成的線索及時追溯思想問題的癥結,摸準思想變化的脈搏,選擇解決問題的最佳方案,實現(xiàn)最佳的效果。

五是要選準切入點。要從實際出發(fā),貼近生活,將道理與生活相結合,深入淺出,避免空洞而枯燥的大道理。開展思想教育,應該從個人道德素質、表達能力、管理水平上不斷加強鍛煉,豐富自身的知識結構,以便在做經(jīng)常性思想政治工作時能信手拈來、生動形象,增強教育的說服力,以合情合理、雄辯的說服力來使干警心悅誠服;另外,還要注意針對每名干警不同的個性、不同的家庭背景、不同的文化水平和接受能力,仔細分析研究,找準開展教育的“切入點”,將經(jīng)常性思想教育工作更加具體、生動,使得干警的潛意識中不再排斥它,將之看作是溝通干警之間思想感情、相互交流的橋梁。

二、經(jīng)常性思想教育工作中存在的主要問題分析

(一)從事思想教育的黨務干部認識缺失

一些黨務干部對如何做好新形勢下的思想教育工作感到畏難,認為思想教育工作是虛的,看不到思想教育工作的潛力,存在著不敢干、不愿干、不會干的問題;一些黨務干部急功近利,缺乏善始善終的精神,對干警中出現(xiàn)的不良思想苗頭不是從根源上去解決,而是只求暫時穩(wěn)住,認為只要不影響工作,能把矛盾壓下去就行,使得干警中本來處于表層的思想情緒,最后發(fā)展為深層的問題;一些單位不注重專項教育活動效果,把開展專項教育活動與解決干警的思想問題對立起來,缺乏對干警思想問題的早期預測,對干警的所思、所憂、所喜、所盼心中無數(shù),專項教育活動走過場;一些單位對開展思想教育于工作存在上緊下松的現(xiàn)象,即上級機關要求得緊,而基層院從事思想教育的黨務干部人少事多,在開展思想教育工作上做得不深不透,難以集中精力,扎扎實實的做好經(jīng)常性思想教育工作。endprint

(二)工作方法簡單,缺乏靈活性和主動性

有的黨務干部不知道思想教育工作怎么做,一旦問題出現(xiàn),往往是手忙腳亂,頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,沒有從深層次剖析問題存在的原因,從根本上尋求解決問題的方法。還有一些黨務干部認為在目前的社會環(huán)境中,單靠做思想教育工作解決不了實際問題,在做思想工作中,拘泥于“我說你聽”的單一說教法,照搬照抄以往工作經(jīng)驗,把自己的思想認識、工作方法強加給干警,不能根據(jù)思想教育工作對象的差異加以選擇,致使經(jīng)常性思想教育工作缺乏針對性和靈活性,失去了及時性和有效性。

(三)工作隨意性大,缺乏制度保障

經(jīng)常性思想教育工作制度不健全、不完善,沒有規(guī)范的制度約束,沒有明確的標準,發(fā)揮不了經(jīng)常性思想教育工作這個有力武器的作用。因此,部分黨務干部甚至單位領導對經(jīng)常性思想教育工作是想做就做,不想做就不做,隨意性較大,往往流于形式,不注重實效。

(四)年輕干警的成份呈現(xiàn)多元化趨勢,工作難度加大

近年來,隨著年輕干警隊伍的不斷擴大,這部分干警自立意識強、思想活躍、叛逆性強,參加工作后,理想與現(xiàn)實之間的反差給其心理造成一定的影響,心中產(chǎn)生失落感,從而給經(jīng)常性思想教育工作增加了難度。

三、做好基層檢察機關經(jīng)常性思想教育工作的措施與對策

(一)提高認識,充分發(fā)揮黨務干部的主力軍作用

思想教育工作是一個單位的靈魂,因此,必須把配齊配強黨務干部作為開展這項工作的關鍵。要注重黨務干部素質的提高,為他們的學習創(chuàng)造機遇和條件;要多關心和支持黨務干部開展工作,認真解決他們在工作中遇到的各種實際問題;要對黨務干部壓擔子,教方法,幫助黨務干部提高能力,使從事思想教育工作的黨務干部能夠把理論與實踐結合起來,為推動基層檢察院思想教育工作的開展奠定良好的基礎。

(二)找準結合點,把開展好思想教育與工作實際結合起來

要認真解決滲透力不強的問題,牢牢把握各項專項教育活動等有利時機,尋找開展思想教育的最佳結合點,及時做好各種矛盾的疏導工作;要堅持情與理的結合,用真情和相互間的理解增強思想教育工作的感染力,使受教育者能夠以誠相待、以心換心,從而達到情理交融、肝膽相照的教育效果;要堅持言傳與身教相結合的原則,用個人的人格魅力贏得干警的信任和支持;要堅持務虛與務實結合起來,準確為干警把好脈,幫助他們從困境和疑惑當中走出來,解決干警的后顧之憂;要堅持與科學方法相結合,正確運用科學理論解決各種思想問題,幫助干警樹立正確的人生觀、價值觀和樂觀向上的工作、生活態(tài)度。

(三)加強管理,建立健全長效工作機制

要將經(jīng)常性思想教育工作納入制度管理體系,形成以《思想?yún)R報制度》《思想情況分析制度》《談心制度》等為主要內(nèi)容的管理制度,通過定期聽取各部門干警的思想?yún)R報,了解干警的思想狀況,有針對性地開展談心活動,使干警的思想教育工作成為常態(tài)化、制度化;要成立專門機構、抽調(diào)專人從事干警的思想教育工作,定期分析干警思想動態(tài),形成不同時期的干警思想分析報告,為領導科學決策提供詳實的一手參考資料;要將經(jīng)常性教育與經(jīng)常性管理有機結合起來,使之相互滲透、互為一體,繼而從根本上解決干警的思想教育問題。

(四)活學活用,切實把經(jīng)常性思想教育工作做到干警的心坎上

要根據(jù)不同對象,不同環(huán)境提出的不同要求,采取靈活多樣的工作方法,通過說服教育,解決干警的心理問題。在教育方法上,要緊跟時代發(fā)展的步伐,根據(jù)干警的思想變化尋求新的工作支撐點,使這項工作能夠與時俱進,常做常新;要在深、細、實上下功夫,深入到干警中去,從正反兩個方面傾聽干警的呼聲,準確把握干警的思想脈搏,廣泛了解干警的思想變化,匯集不同的信息進行綜合分析;要從細微處入手,善于從干警的情緒、思想、表情、言談變化中發(fā)現(xiàn)問題,采取交心的方法動之以情、曉之以理,使之愿意敞開心扉,談心交心,以便對癥下藥;要實實在在地傾聽干警的呼聲,實實在在地為干警辦實事,讓大家從內(nèi)心感受到組織的關懷和溫暖,把思想教育工作潤化于無聲之中。

加強和改進檢察機關經(jīng)常性思想教育工作是一項系統(tǒng)工程,需要構建齊抓共管的思想教育工作大格局,每位干警都要發(fā)揮自身優(yōu)勢,在實踐中積極探索新的教育方法和管理手段,不斷豐富思想教育工作的有關內(nèi)容,增強思想教育工作的吸引力、感染力和凝聚力,最大限度地調(diào)動廣大干警的工作積極性,為推動檢察工作的不斷發(fā)展做出積極的努力。endprint

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