參加奧數對高中學習的啟迪

陳宇

【摘 要】數學相比較于其他科目更加重視對于高中生思維模式的培養，而奧數則是在一般數學學習的基礎上對學生的邏輯思維提出了更高的要求，但在當今社會，大眾對于奧數學習的看法大相徑庭，有的人認為奧數限制了學生的學習興趣，而有的人則認為奧數對于智力的開發起著重要作用，但作為一名經歷過奧數學習并參加過奧數比賽的高三學生，充分地感受到了奧數對于學習生活的改變，因此本文要站在高中生的角度上對參加奧數對于高中學習的啟迪進行歸納與總結。

【關鍵詞】奧數；高中學習；啟迪

一、奧數與高中數學之間的聯系

數學一直是當代高中生的學習過程中的重點和難點，而奧數作為數學的進一步深化，對于學生的數學思維方式提出了更高的要求，更加側重于學生能力的培養。但邏輯思維空間的進一步擴展需要將課本中最基本和常見的數學知識作為其基礎，首先對課堂上老師所講解的知識做一個系統化的了解與分析，并逐漸在日常的練習與考試中形成一套完善且獨立的數學解題思維體系，將更多的個人經驗融入到日常的數學學習中，真正形成一套獨屬于自己的數學思維模式，為接下來的奧數學習奠定堅實基礎。而奧數作為高中數學教學的進一步深化，對學生的思維模式提出了靈活性、多變性與邏輯性等要求，將數學學習的重心由片面強調數學練習數量向數學練習的……