新西蘭將更新中小學國家教學標準

據新西蘭教育部官網2017年11月6日報道，新西蘭政府正在制定新的政策來取代現行的中小學國家教學標準，以更好地關注學習者的進步，將更多精力放在培養其關鍵能力上。

現行的中小學國家教學標準由前政府于2010年推行，針對新西蘭一至八年級學生，考核其讀寫和算數能力。起初設定國家教學標準是為了確保每個孩子都能夠取得進步，家長能了解孩子們的學習情況，學校也能集中力量教授孩子們閱讀、寫作和算數這些必備技能；同時幫助政府了解各學校水平，對表現不佳學校予以支持。標準規定，每年3月1日，各所小學需要根據不同年級、性別和種族，向教育部匯報達到、超過、低于以及遠低于教學標準的學生數量，屆時教育部將公布各學校的數據。

新西蘭教育部部長克里斯·希普金（Chris Hipkins）表示，教育部將通過多種手段推進教學標準的更新，包括：繼續資助奧塔戈大學的“國家學生成就監測研究”，通過抽樣技術監測學校的藝術、社會調查、科學與健康、讀寫、算數科目的狀況；綜合使用不同的測評工具——進步與一致性工具（Progress and Consistency Tool）、科學與學習評估工具（Assessment Tools for Teaching and Learning）、進步成就測驗（Progressive Achievement Tests），向家長匯報孩子們的進步。

現在，具體的政策尚未出臺，但各小學的排名榜已經被禁止，新西蘭的中小學教育變革正在浮出水面。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心鄔詩韻編譯）