南非和東非開展職業技術教育領導力項目

據聯合國教科文組織國際職業技術教育培訓中心（UNEVOC）網站2017年11月17日報道，津巴布韋哈拉雷于2017年10月23日至27日開展了首屆UNEVOC 職業技術教育與培訓（UNEVOC TVET）領導力項目。本次項目的目的是使東非和南非職業技術教育與培訓行業潛在變革領導者能更好地理解區域和全球發展議程，并利用機會改變其機構現狀，側重點是在戰略知識、專題知識、領導力和管理技能三方面培養變革推動者的領導潛力。

自2030可持續發展議程和可持續發展目標提出以來，非洲在TVET領域取得了顯著的成就。考慮到教育在實現可持續發展議程各方面的關鍵作用，非洲各地采取了各種舉措，包括南部非洲發展共同體（Southern African Development Community）開發的TVET戰略和區域合作框架，西非的職業培訓專業平臺（Plateforme dExpertise en Formation Professionnelle），南部、東部和中部非洲的“為非洲崛起提供更優質的教育”（Better Education for Africas Rise）計劃。為充分利用這些舉措所提供的機遇，這些地區需要有遠見卓識和相關技能的領導者抓住機遇，實現變革。

在這一背景下，UNESCO-UNEVOC和聯合國教科文組織南部非洲辦事處（ROSA）為9個非洲東部和南部國家的24位TVET領導人組織了該培訓項目。參加者來自納米比亞、贊比亞、莫桑比克、津巴布韋、馬達加斯加、馬拉維、博茨瓦納、肯尼亞和斯威士蘭的政府機構、相關院校和管理部門。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心魯昱璇編譯）