淺談圖書館在高校利用率偏低的原因

崔巖

摘 要：高校圖書館是高等學校獲取文獻資源的中心，并完成為高等學校教學和科學研究服務提供有效信息的使命。但高校圖書館的利用率逐年下降，嚴重制約了高校圖書館的發展。這就需要大量宣傳工作作為媒介吸引讀者走進圖書館，提高圖書館利用范圍，實現圖書館價值的最大化。

關鍵詞：圖書館；利用率；宣傳；校園；文獻資源

一、高校圖書館資源利用受到影響

（一）時代科技對傳統資源的沖擊

隨著信息化、科技化的發展，信息的傳播交流頻率飛速旋轉。當前，我們正處于大數據、大網絡時代，電子設備的廣泛使用逐漸替代老式紙本文獻資源。不管是有價值，還是無價值的信息現在隨處可以從網絡、媒體等多種平臺中快速獲取。高校圖書館大量紙質圖書流通受阻，圖書館信息資源得不到充分利用，影響了文獻資源的傳播。而紙本文獻需印刷再出版等自身因素，在時間上更新速度慢，時效信息滿足不了讀者的需求，這也是影響圖書流通的一個重要原因。

（二）新書宣傳不到位

近年來圖書館館藏圖書逐日增多，全國高校圖書館館舍也不斷擴大，但館藏圖書卻未迅速在校園讀者中流通起來。一些書目到了圖書館后甚至一次也沒有被借閱，日積月累的塵土已看不清封面書名。有些高校圖書館沒有設置新書推薦書架，新書到館后直接被上到借閱室書架中，讀者無法從館內書架明顯位置上找到新書。還有部分高校圖書館沒有及時采取宣傳海報、宣傳單等方式通知讀者，導致讀者無從獲悉新書到館消息，更別說新書內容，這就大大地影響了圖書館對讀者的吸引力，新書推薦也就此失去了意義。

（三）圖書館室內設計不合理

圖書館常被比喻成“知識的殿堂”，“智慧的噴泉”，從而使它在人們心目中占有很高的地位。而一個良好的讀書環境可以增加讀者閱讀興趣。現代化圖書館功能已經不再局限于傳統圖書館的借閱功能，它包含功能性、技術性、藝術性多方位的結合。目前，許多高校圖書館室內結構存在問題，功能性不清晰。部分高校圖書館已具有高層建筑，但每層空間布局不明確，使得一部分學生進入大學圖書館后，沒有很好地認識到圖書館各部門職能。此外，借閱室門口目錄組織不健全、著錄不標準等，給讀者檢索造成了一定的困難，使得讀者不愿意通過目錄來選擇圖書，從而對館內藏書缺乏了解，影響了他們的借閱興趣，導致圖書的利用率下降。

（四）圖書館文化宣傳力薄弱

圖書館是高校教學課堂的延伸，是凝聚校園文化發展的核心力量。高校圖書館不僅為教學和科研提供信息服務，還是發揮一種積極向上、健康和諧、精神飽滿的正能量機構。圖書館作為校園教學第二課堂，是大學文化活動中心之一與校園文化密切相聯。圖書館文化包括：圖書館形象、圖書館規章制度、圖書館基礎設施建設、圖書館價值觀等，是圖書館整體精神風貌和管理水平的體現。但“圖書館是神圣的”這一根深蒂固的觀念，造成了圖書館的自我文化宣傳意識的淡薄，認為人們應該知道圖書館，會利用圖書館，自覺地走進圖書館。所以，部分高校圖書館在文化建設宣傳上缺少積極性。當大一新生剛踏入大學校園時，對圖書館環境還很陌生，并沒有意識到圖書館在他們大學時期的重要地位。圖書館工作人員也沒有加強對新生入館的教育，只是被動地等待讀者的到來，沒有向新生積極宣傳圖書館知識，導致有些學生大學期間沒有進入圖書館一次。除了圖書館自身文化宣傳，圖書館員形象也是圖書館文化對外展示的一個重要窗口，而圖書館工作人員服務觀念滯后，工作態度不端正，對讀者提出的問題也很不耐心，使讀者對圖書館員印象評價偏低，也給圖書館形象帶來不良影響。

二、圖書館宣傳的多種途徑

（一）美化圖書館網站吸引讀者

圖書館網站是圖書館線上對外進行宣傳和提供服務的平臺，人性化網頁設計，對于圖書館宣傳新書、方便讀者獲取信息和創新服務手段具有重要意義。如今，各種搜索引擎網頁五花八門吸引網絡用戶瀏覽，而圖書館網站作為校園讀者重要的網絡檢索工具也需要被美化和設計。在圖書館傳統檢索工具受到沖擊下，我們應該跟隨時代科技步伐，發揮圖書館網絡平臺檢索優勢吸引讀者，為讀者提供更加方便、快捷、易于操作的服務。首先，圖書館網站色調需要和諧，顏色搭配是一個要素。顏色會給讀者留下第一印象，它可以產生強烈的視覺效果，使界面生動而不單調，直接影響讀者閱讀興趣。在顏色搭配時數量不要超過4種，否則頁面會顯得混亂。其次，界面板塊設計需要富有創新性。點、線、面作為美術構圖中的基本元素，要把握好點、線、面的穿插和襯托，使其互為補充構成最佳效果。最后，圖片和文字編排要統一，網頁圖片是讀者最先聚焦的地方，它包括新書圖片、活動報道圖片、消息圖片等，而新書宣傳圖片要放在網站最醒目的位置，以便為讀者提供最新推薦。文字則是信息最主要傳達方式，在編排時要注意文字大小、字體、顏色的統一，使界面整體給人一種簡潔清晰的印象。

（二）定期舉辦讀書宣傳活動

每年四月二十三日是“世界讀書日”，高校圖書館可以借助讀書日舉辦各類讀書宣傳活動，引導學生多讀書，讀好書，營造良好的讀書氛圍。濱州醫學院圖書館（以下簡稱我館）在讀書日期間開展了多項活動內容，其中包括：新生體驗圖書館、書山尋寶、有獎知識問答、書簽設計大賽、最美圖書館員等活動加強閱讀引導。我館對讀書宣傳活動高度重視，除了“世界讀書日”舉辦多彩活動外，還定期在每年十月組織“讀書論壇”宣傳月活動，達到一年兩次定期舉辦圖書館大型宣傳讀書活動。新穎的活動不僅增加讀者對圖書館的了解，還為校園文化建設與圖書館資源有效利用提供基礎保障。

（三）加強新書宣傳力度

每個高校圖書館書庫內需要放置一組醒目美觀的新書推薦書架。新書到館后最先擺放在新書推薦書架上，以便讀者進入書庫后瀏覽閱讀。除了新書架的購置，宣傳單、宣傳海報和網站消息也要實時更新推送。宣傳海報內容根據新書介紹，利用文字、圖片、繪畫等形式進行設計，版面構思需要大方、新穎。宣傳單則可以利用文字形式描述，內容可詳可簡，樣式可大可小，但字體要美觀，語句要通順富有文采。圖書館網站把新書到館、新書推薦等動態信息設定在網頁頂端，方便讀者打開瀏覽器獲取最新消息。

（四）完善圖書館室內環境

圖書館的環境是文化氛圍營造的載體。高校圖書館已成為學生課余學習的重要去處之地。在環境布置上，圖書館門口可以設置一個導讀指南圖，讀者根據指南能快速找到各借閱室位置；書庫門口要有清晰的目錄組織標識，每排書架邊側要有準確的著錄信息；借還書操作臺上可以放置一些宣傳冊，方便讀者詳細了解每個書庫文獻資源；在圖書館發布消息時可以通過LED屏作為載體來展示主題內容；圖書館回廊墻上可裝飾體現本校特色的裝飾畫；讀者看書的桌面上可以貼放簡潔而溫馨的話語給讀者提示；增加圖書館綠色環境，擺放綠色植物美化室內，給讀者一個優雅清新的閱讀環境等，都是改善和營造圖書館良好的文化氛圍。

（五）強化圖書館服務意識

“讀者第一，服務至上”是圖書館工作人員長期職守的一項重要理念。以讀者為中心，一切為了讀者，是圖書館文化建設的精神支柱。其服務意識、服務態度和服務水平是獲得讀者尊敬和信任，體現圖書館形象以及建設校園文化的一面鏡子。因此，圖書館員需要提高自身道德素質、熟悉業務流程、提升服務水平、豐富文化內涵。在接待讀者服務中要耐心解答讀者提出的疑問或需求，態度和藹、舉止得體，并與讀者建立友好的人際交流關系。在“讀者培訓”中利用自己豐富的圖書館知識，為讀者詳細介紹圖書館信息和借閱流程，使廣大師生更好地認識圖書館、利用圖書館資源。

三、結語

校園文化建設離不開圖書館文化發展，在進行組織教育活動中，圖書館發揮著巨大的作用。當前，高校圖書館資源利用率下降需要采取有效措施，其中宣傳工作是圖書館整體工作中不可缺少的一部分。圖書館宣傳工作除了傳統意義上的作用，在新形勢下也有了更多的宣傳方式。在宣傳中利用科技美化圖書館網頁及時發布最新消息；定期開展讀書宣傳活動提高讀者積極性；利用文字加圖片、繪畫等形式制作宣傳單、宣傳海報通知新書到館消息；設計并改善圖書館讀書環境，營造學習讀書氛圍等多種途徑。高校圖書館只有創新和完善圖書館文化建設，加強宣傳服務工作，才能提高圖書館資源的有效利用。

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