一線話題欄目2018年上半年初定選題計劃

一線話題欄目2018年上半年初定選題計劃

第二季度1月 2月 3月 4月 5月 6月第一季度子欄目及主題為師之道崇尚立德樹人共享職場情趣一節快樂的體育課 一節驚喜的體育課 一節成功的體育課 一節懊惱的體育課 一節傷心的體育課 一節失敗的體育課教學有招探討教學規律提高教學實效小學低年級室內體育課單元計劃、教學內容、教學案例小學中年級室內體育課單元計劃、教學內容、教學案例點擊游戲研究運用方法體現游戲價值1.迎面接力類游戲的變化；2.體育游戲的教學價值；3.體育游戲教學的基本方法1.往返接力類游戲的變化；2.體育游戲教學變化的技巧；3.體育游戲教學的安全1.障礙接力類游戲的變化2.體育游戲教學的比賽3.激發弱勢生參與的策略陽光操場突出全員參與展示各校智慧校內競賽系列：如足球運動會、籃球運動會、排球運動會、跳繩運動會、左手運動會、親子運動會、趣味游戲運動會、生肖運動會、呼啦圈運動會、室內運動會、田徑運動會、達標運動會、體育嘉年華、校園吉尼斯挑戰賽、文化體育節等；大課間活動系列：如我校組織跑操的方法、適合大課間活動的跑操形式、我校組織全校做操的方法、適合大課間活動的特色操、我校組織分班活動的方法、適合大課間分班活動的內容、我校組織室內大課間活動的方法、適合室內大課間體育活動的內容等各抒己見點擊本刊文章議論課改熱點對《中國學校體育》雜志上的文章直面點評，對體育課改和操場熱點問題發表個人觀點或評論，此欄目不限形式，可自我選擇感興趣的主題收稿截止時間 2017年11月23日 2017年12月23日 2018年1月23日 2018年2月23日 2018年3月23日 2018年4月23日

一、各子欄目稿件主題與表述要求

（一）為師之道

欄目主題:崇尚立德樹人，共享職場情趣。這類體育課感受系列文章，實際是教師依據自身對國家制定的體育課程標準的理解，實現自我價值評價的一種內在真實心態的感受性表述。這種文章表述題材不限，既可以是教師本人上課的感受，也可以是看他人課的感覺；既可以是平鋪直敘的敘述，也可以是觸景生情的詩歌般感慨；既可以是指名道姓的褒獎性稱贊，也可以是隱姓埋名的與之商榷，總之，真實的感受才能給大家以理念的指引和操作的啟發。

（二）教學有招

欄目主題:探討教學規律，提高教學實效。此次專門設置的室內體育教學研討系列，希望這類文章能提供在教室里或走廊上能進行學練的具體教學內容（如室內操、室內游戲、發展身體素質練習項目、體育故事、體育諺語和體育健康知識等），詳實的室內體育課單元計劃（必須標明年級、學期）和經過現場教學檢驗的課時計劃案例（能有現場教學照片、他人點評和課后反思的案例將優先刊登）。

（三）點擊游戲

欄目主題:研究運用方法，體現游戲價值。

1.老游戲新變化系列文章，希望不僅能有適合某一學段教學的變化的目的和變化方法，還能有變化方式的動作（或方式）說明性照片。

2.體育游戲教學方法研究系列性文章，主要是通過理性分析，讓讀者了解體育游戲在現代教育教學理論指導下的教學意義、基本教學方法，介紹安全、有趣和有效的操作思路與操作方法，提供研究的素材。

（四）陽光操場

欄目主題:突出全員參與,展示各校智慧。

1.校內體育競賽系列文章，主要是能夠體現全員性、教育性、發展性和獨創性，由學校組織過的各種類別的體育競賽活動方案、實施策略和賽后反饋等研究性參考資料，如足球運動會、籃球運動會、排球運動會、跳繩運動會、左手運動會、親子運動會、趣味游戲運動會、生肖運動會、呼啦圈運動會、室內運動會、田徑運動會、達標運動會、體育嘉年華、校園吉尼斯挑戰賽、文化體育節等。現場照片、組織方法和競賽項目設計是表述的重點。此類稿件不限投稿時段，隨時可以投稿。

2.大課間體育活動系列文章，主要是能夠體現全員性、教育性常態化的實際操作的內容與方法，如跑操的組織方法、跑操形式的研究；全校做操的組織方法、適合大課間活動的特色操；分班活動的組織方法、適合大課間分班活動的內容；室內大課間活動的組織方法、適合室內大課間體育活動的內容等。現場照片、組織方法和項目設計是表述的重點。此類稿件不限投稿時段，隨時可以投稿。

（五）各抒己見

欄目主題:點擊本刊文章，議論課改熱點。對《中國學校體育》雜志上的文章直面點評，對體育課改和操場熱點問題發表個人觀點或評論（比如，如何看待運動負荷、多器材課、教學評價、公開教學、教學評比、專家點評等），此欄目不限形式，可自我選擇感興趣的主題。此類稿件不限投稿時段，隨時可以投稿。

二、投稿須知

（一）投稿資料包括文稿與作者頭像比較大的不戴墨鏡,沒有裁剪過的原版照片。教師或學生活動的照片要穿適合運動的服裝（不能穿牛仔褲、裙子、皮鞋等），照片要在1MB以上，2MB以下。稿件標題下方請注明姓名、地區（省、市）、單位全稱、郵編、聯系電話和身份證號碼。稿件文件包請標注省份+姓名+標題（如：新疆汪喜浩小墊子在跳躍教學中的運用）。

（二）稿件投到《中國學校體育》雜志作者投稿系統（http://zgxt.cbpt.cnki.net）的，請在標題前注明，投“一線話題”。“一線話題”欄目33信箱（yxht33@163.com）也接收作者的投稿，具有同樣時效。兩個地址請投一處，務必不要兩處都投。

（三）投稿時間要控制好時段，在收稿截止時間前一個月內投稿為宜。《中國學校體育》雜志“一線話題”欄目組“聯絡員”推薦的文章在同等條件下優先錄用。

（四）“一線話 題”欄目錄用的稿件，每月1日將在《中國學校體育》網上主頁板塊上公布。錄用的稿件發表后，請及時到網上主頁的“下載中心”去下載《中國學校體育雜志作者授權書》，親筆簽字后寄回《中國學校體育》雜志社，以便于編輯部及時給您發放稿酬。

（五）凡是向“一線話題”欄目組反映情況、索要《作者授權書》、咨詢或提建議，請標注地區、單位、姓名和手機號，直接向“一線話題”欄目組33信箱發信，欄目組負責在72小時之內給您回復。

三、友情提示

（一）《第三屆全國學校體育教育教學案例評比規程》已刊登在本期“一線話題”欄目中，歡迎大家的參與。

（二）一線話題欄目的“中國學校體育雜志優秀聯絡員”評選工作正在進行中，“優秀聯絡員”名單將在今年第十二期的雜志上公布，2018年春節前“優秀聯絡員證書”和紀念品寄送到所在單位。

《中國學校體育》雜志“一線話題”欄目組

2017年10月1日

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