為有源頭活水來
——全國首期職業衛生專業技術人才高級研修班側記

文/李亞賓 劉曉 董占欣 圖/葛正

2017年9月，來自全國60家甲級職業衛生技術服務機構的66名中青年技術骨干，在河北省參加了全國首期職業衛生專業技術人才高級研修班。

全國首期職業衛生專業技術人才高級研修班開班儀式

“我們要為成功舉辦第一期全國職業衛生專業技術人才高級研修班點個贊，為研修班取得的豐碩成果叫聲好!”2017年9月16日，在全國首期職業衛生專業技術人才高級研修班結業典禮上，國家安全監管總局職業健康司有關負責人對本次研修班的成果給予了充分肯定。

本次研修班的學員是來自全國60家甲級職業衛生技術服務機構的66名優秀員工，歷時12天，旨在培養一批知識結構合理、實踐能力突出、綜合素質較高的中青年技術骨干，培養一支為職業衛生監管監察提供有力支撐的職業衛生專家隊伍。

因勢而謀 順勢而為

學員們參加實踐體驗課

從《2017年職業衛生專業技術人才培養實施方案》中可以發現，此次研修班對學員有4個限制條件：甲級機構、年齡不超過45歲、從事職業衛生技術服務工作5年以上、具有中級以上技術職稱。研修班由財政部立項和撥付專項經費，是國家安全監管總局承接職業健康監管工作以來，第一次專門針對職業衛生技術服務機構專業技術人才的高級研修班，也是總局系統組織的各類培訓、研討班中人數最少的一次，被稱為“高大上”的“精品班”。

當前我國職業病防治形勢依然十分嚴峻，職業病危害分布廣，職業病危害接觸人數、患病人數和新發病人數居世界前列，近年新發病例數仍呈上升趨勢，給全國職業病防治工作帶來了壓力。加強職業健康工作是實現全面建成小康社會、實現“十三五”職業病防治工作目標的迫切需要。

但是，受管理體制機制等多方面的影響，目前，我國職業衛生專家與專業技術人才短缺、后繼乏人的問題日益突出。而“十三五”職業病防治工作目標的實現，離不開廣大專業機構的技術服務，離不開職業衛生專業技術人才的有力支撐?！叭瞬攀菍崿F‘十三五’職業病防治工作目標的第一要素?！甭殬I健康司有關負責人說道。

因此，按照“2017年職業衛生專業技術人才培養研究與應用”項目計劃，從2017年2月開始，國家安全監管總局職業健康司會同河北省安監局相關處室、河北安科檢測中心和有關專家，對研修方案進行了反復探討、精心研究和論證，要將本次研修班辦成精品項目和樣板工程，為職業衛生專業技術人才培養探索路子、積累經驗。

銳意進取 開拓創新

“班主任、輔導員、班長、學習委員、指導老師、6個小組各設小組長一名……”9月4日研修班報到當天，河北省安監局規劃科技處副處長、研修班班主任董占欣組織召開了第一次全體班委會。一個研修班的組織機構如此健全，令人大感意外。

但研修班的創新之舉并不僅僅如此。

創新教學方式

每天上課時間，會務工作人員也跟著忙碌起來。他們要不停地為學員“遞話筒”。話筒滿天飛、學員爭搶提問、爭搶回答的場面已經成為研修班的一景。

這是研修班在教學方式上的創新，采取教學與研討相結合，引導學員與教師之間、學員之間、學員團隊之間的互動、交流，培養和提高學員發現問題、分析問題、解決問題、總結歸納、交流表達、團隊協作等綜合能力。

創新教學內容

一次全新的實踐體驗課在學員之間津津樂道。9月12日，華藥集團、小蜜蜂工具有限公司、鹿泉金隅鼎鑫水泥公司分別迎來了一批挑毛病的“不速之客”，他們就是研修班的學員，在指導老師的帶領下，為這些企業查找職業衛生方面的安全隱患。

這是研修班在教學內容上的創新，教學內容采取理論與實踐相結合，除了安排理論教學外，還安排了到典型企業開展實踐訓練、開展技術報告模擬評審等教學內容，實現學用結合。

創新組織方式

整個學習期間，最受冷落的竟然是住宿房間里的電視機，沒有一個學員打開過電視機，因為他們根本沒有時間看電視。每天晚上每個小組都會集中到一起研究課題、討論作業，在這12天中，微信群也常常討論到凌晨一兩點。

這是研修班在組織方式上的創新，采取集體學習和分組活動相結合，學習活動和文娛活動相結合，使參加研修的學員不僅學知識、增才干、強本領，也能交朋友、開眼界、長見識，相互學習，共同進步。

指導老師姜向陽用了3個“前所未有”感慨此次研修班的創新之舉：“從業以來前所未有的長時間、封閉式學習，前所未有的嚴格管制和自我律己，前所未有的研修方式?！?/p>

破繭成蝶 滿載而歸

遲美娜來自上海市化工職業病防治院，接到研修班的通知，她正在休產假，面對不足8個月的寶寶，她開始猶豫了，但是婆婆毫不猶豫地對她說：“我帶上寶寶和你一起去。”來自家庭的支持讓她很感動，她更加珍惜此次研修的機會。

隨著學習的深入，遲美娜越來越慶幸自己來參加了研修，“之前我很迷茫，覺得自己的工作就是檢測與評價，給企業拿個報告，取個批文，根本找不到未來的發展方向，在陳永青老師的課上，她明確地告訴學員檢測與評價不是機構工作的重心，重心應該是提高所有人的職業防護意識，遲美娜聽了突然豁然開朗，覺得“身上的任務蠻重的”。

“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”，在結業典禮上，來自浙江省安全生產科學研究院的胡國平發出了這樣的感慨，他說，通過研修，他看到了自己知識結構的缺陷和短板，進一步認清了自己的目標，只有努力充電，不斷提高，才不會在在技術上落伍。

12天之后，在領獎臺上，66名學員全部考核合格，經專家組和班委會共同研究，評選出了優秀團隊獎、最佳組織獎、最佳成果獎、最佳實踐獎、勤奮獎、優秀學員獎等6個獎項。

任重道遠 前路漫漫

“任重道遠、壓力山大”，道出了所有學員學有所成之后的感受。

胡國平說他要把從老師授課與同學交流中獲得的新理念、新思想、新技術帶回去，落實到職業衛生檢測、評價與技術管理中，使本單位的技術水平更上一個新臺階，更好地為當地安監局做好技術支撐，更好地為企業提供優質服務，更好地為勞動者服務。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。搞好職業衛生技術服務，需要我們根據企業生產實踐，不斷發現問題、解決問題，才能不斷提升技術服務水平。因此，這次研修班結業不是學習的結束，而是新的起點。

結業典禮上，國家安全監管總局職業健康司有關負責人對學員們寄予厚望，要求學員們增強自信心、做好傳幫帶、堅持學而時習之、樹立終身學習的志向。同時強調，學習的目的在于運用，在于解決實際問題，學員們要運用學到的新知識、新方法、新理論，以更寬的視野、更高的定位來謀劃職業衛生工作發展的新思路、新舉措，真正把學習成果轉化為規范服務行為、提高服務水平的實際行動。