讓小夢想成為推動孩子進步的大動力

王惠敏 馬法亮

18年前，種下夢想

剛剛過去的世界杯足球賽讓足球迷們過了一把癮，也讓我想起18年前的奧運會。

18年前，也就是2000年。當年9月，悉尼舉辦了第27屆夏季奧林匹克運動會，只要打開電視，無論哪個頻道都在說奧運談奧運，大家也每天都在關心金牌榜的變化。

當年，我兒子馬爍6歲，也感受到了大家觀看奧運會的熱情。他手握遙控器，按一下是奧運會，再按一下還是奧運會，不由得感慨道：“哇！全是奧運！”

一天晚上，我們全家在客廳看體育頻道直播的男子體操的吊環和雙杠比賽。我國運動員楊威在吊環項目上以完美表現贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲和歡呼聲，兒子見狀羨慕地說：“我也想玩吊環！”隨后，電視上出現了運動員站在領獎臺上升國旗、奏國歌的場面，兒子又眼熱地說：“我也想得金牌！”孩子就是這樣，想到什么說什么，我們并沒有在意。

后來的十多天里，電視里不斷重播奧運賽事和頒獎儀式，升國旗、奏國歌的莊嚴場景再次吸引了兒子。他仰起小臉，認真地對我說：“媽媽，我也想得金牌。”那種對榮譽的期待和向往，讓我感覺必須回應一下他。我說：“好啊，不過得金牌不是一件容易事，得下很多功夫，吃很多苦。”“怎么下功夫？”孩子問。“得練基本功。”“什么是基本功？”“就是跑步、下腰、拉筋……反正就是得鍛練身體。”我搜腸刮肚地應付著兒子。

“怎么拉筋？”看來，這孩子是要打破砂鍋問到底了。

“就是……這樣！”我在體育上是外行，見解釋不清，便把腳抬起來支在矮柜上，給兒子示范拉筋動作。兒子馬上站起來學，然后問：“那我拉幾次能得金牌呀？”

“幾次？幾天都不行，得練好幾年！”我暗暗松口氣，感覺這個問題容易回答多了。

孩子的爸爸聽到我們的對話，參與進來：“參加奧運會有年齡限制，好像是15歲才允許參加。”我接過話茬兒：“兒子，9年后你正好15歲。好好練，如果練得好，就可以參加奧運會了。”

兒子對這件事很認真。放學后，寫完作業就抬腿拉筋，還在床上模仿體操動作，前滾翻、后滾翻地折騰。

先練體操，后練乒乓

2001年1月，學校放寒假。讓孩子在寒假里干點什么呢？我忽然想起孩子的金牌夢，于是決定帶他去許昌市體育學校體操館咨詢一下。兒子一進體操館，看見離地2米多高的吊環，眼睛瞪得溜圓，十分驚奇。我拉著兒子和體操老師打過招呼，說明來意。老師笑著看了看我兒子，說：“先讓孩子隨便玩吧，只要孩子愿意練，不怕吃苦，家長有時間接送，我們就收。”

兒子聽了這話，立刻松開我的手，毫不猶豫地向吊環跑去。只見他輕車熟路地爬上吊環旁邊的梯子，然后抓住吊環，晃悠了很久才松手落在半米厚的海綿墊子上，那動作一點不像新手。玩了幾次吊環，兒子又像猴子一樣爬上雙杠，下了雙杠又好奇地摸摸平衡木和木馬，接著觀察幾個小朋友在老師的保護下練習下腰和空翻。

觀察了一陣子后，他跑到我跟前，說：“媽媽，我愿意天天來這里練體操。”“行啊，那就從明天開始吧。”我不求孩子練到什么程度，只要他心情愉快，有個好身體就行。就這樣，兒子開始了體操訓練。

然而，好景不長。兩個月后，我去北京讀研，不能天天接送孩子去體操館了。體操館離家遠，孩子不能自己去，他爸爸既忙工作又忙家務，實在沒時間，于是兒子的體操訓練減少到每周六、周日去，后來又變成每周去一次。兒子天天給我打電話，說爸爸不送他去練體操，求我“早點回來”。

眼看體操練不成了，怎么辦？為彌補遺憾，孩子的爸爸買了一張乒乓球臺放在客廳里。這樣不用跑路，父子倆一有時間就揮起球拍，正手反手、推擋扣殺、上旋下旋、偷襲防守，打得不亦樂乎。兒子在爸爸的影響下，慢慢地喜歡上了打乒乓球，還報名參加了學校的乒乓球特長班。

由于天天練，孩子打球的水平迅速提高。孩子的爸爸告訴他，如果乒乓球打得好，照樣可以參加奧運會得金牌。于是，孩子的金牌夢在經歷了一次小小波折后，再次入駐心中。一天，兒子發現電腦上的畫圖功能，便用鼠標涂抹一番，認認真真地畫出了他的金牌夢想，并打印保存了下來。

2001年7月，學校放暑假，我回到家。一天，我帶兒子出去玩，在離家不遠的地方，我們發現了“東方乒乓球俱樂部”。走進去一看，像發現了新大陸一樣，里面的設施和訓練，一看就覺得非常正規，兒子興奮不已。教練對孩子進行了一番基本功測試，表示可以讓他加入俱樂部訓練。

俱樂部離家不遠，孩子無需家長接送，自己就能去參加訓練。到了這個新集體，孩子很高興，認識了很多新朋友，回家不斷地講俱樂部里的趣事，比如：練球前大家要熱身，圍著球臺做一圈蛙跳；練習接發球時，沒接住者要用球拍打一下自己的屁股；誰不認真聽老師講，做錯了動作，就從乒乓球臺下鉆一次；等等。

興趣是最好的老師。一年后，兒子在東方俱樂部已經沒有合適的對手練球了，而老師又忙著照顧新隊員，兒子的情緒有些低落。怎么辦？聽說許昌市還有一個乒乓球訓練中心，那里的丁教練年輕時曾和乒乓球名將鄧亞萍一起在省隊練過球。他教學水平高，對學生要求嚴，很多家長帶著孩子慕名而來。我們也帶著孩子來到訓練中心，找到丁教練。他快人快語：“我在東方俱樂部見過這孩子。他叫馬爍，對不對？這孩子是塊打球的料兒，但有些動作不規范，需要指導。現在來了就好，孩子跟我學三年，保準能去參加省級比賽。”就這樣，馬爍跟著丁教練，開始了新一輪的乒乓球訓練。

丁老師有4個高手學生，他讓馬爍跟這四個高手一起練。每天訓練結束前，他們幾個都要打比賽。一個月后，他們一起參加了許昌市青少年乒乓球比賽。這次比賽中，馬爍沒有能夠挺進前十六強，但見識了同齡人的高水平比賽。三個月后，河南省青少年乒乓球邀請賽在平頂山舉行。馬爍在這次比賽中奮力拼搏，排名三十多位，盡管比不上前八強的隊友，但在這么短的時間內，能夠取得這樣的成績已經不錯了。

小夢想，大動力

兒子小學畢業前夕，作業多，時間緊，沒有足夠的時間和精力參加乒乓球訓練了。為了將小學生活畫上一個圓滿的句號，我們和孩子商量，權衡利弊后，最后一致決定暫停訓練。來日方長，等小學畢業后再練球也不晚，著什么急呀！那段時間，家里客廳的球臺完全成了孩子寫作業的大書桌。

小學畢業，孩子痛痛快快地打了一暑假的球。沒料到，初中開學后作業更多，乒乓球訓練再次陷入當年體操訓練的困境，開始是周末練，漸漸周末也不練了。雖說孩子不再專門進行體育訓練了，但是要拿金牌的夢想并沒有遠去，這個夢想依然伴隨著他，引領著他成長。

先練體操、后練乒乓球的經歷，使孩子動作協調、反應敏捷，至今還擁有結實的6塊腹肌。孩子在小學和初中階段，每次校運動會比賽不是第一就是第二，獎狀貼了滿滿一墻。在一個電視劇里，他看到里面有毛澤東倒立看書的鏡頭，出于好奇便試著練習，結果一個月的工夫，他就學會了倒立行走，自豪感油然而生。高三是學習最緊張的一年，然而這一年，他精力充沛地參加了校運動會，打破了學校800米和4×100米兩項紀錄，創下男子立定跳遠3.01米的新紀錄……

2011年，馬爍參加高考，順利考入西安建筑科技大學，學習建筑工程專業，這是他自己選擇的學校，也是他喜歡的專業。在大學校運動會上，馬爍立定跳遠3.11米，打破了校運會紀錄。四年的大學生活，馬爍在每年的運動會上都有獎牌收入囊中，或金或銀或銅；每年，他都參加全國大學生數學競賽、英語競賽、結構大賽，并獲獎；此外，他還獲得了國家獎學金。

更讓我高興的是，馬爍在大三時獲得了申請保研的資格，并順利成為浙江大學建筑工程學院直博士，畢業后直接去那里讀博。浙大人才濟濟，沒想到，開學沒多久，馬爍就打來電話報喜，說在學校的運動會上獲得了研究生組男子1500米金牌；另外，他還參加了學校舉辦的乒乓球團體賽，為建工學院取得好名次立下了汗馬功勞。

2017年5月，馬爍申請高水平大學聯合培養項目，通過國家留學基金委專家委員會的嚴格審批和面試，獲得了國家公派出國留學資格，去美國留學研究空間結構。

這些點點滴滴的收獲雖說不是具體的金牌，卻是多年前的金牌夢想推動和鼓舞孩子努力去追求卓越的結果。

從6歲那年偶然產生“我想得金牌”的小小夢想開始，到現在已經過去18年了。這18年來，兒子一直有著強烈的榮譽感，并堅持不懈地努力拼搏，不斷地獲得成績，以此證明自己。兒子雖然沒有能夠真正地站在奧運會的領獎臺上，但是童年的夢想給予了他信念，憑借這個信念，他有了頑強的意志、健康的身體、積極的心態、充沛的精力、勤奮的習慣和清醒的頭腦。

當年6歲的兒子說“我想得金牌”時，我們并沒有真的把它當一回事。但幸運的是，兒子有勇氣表達，我們則順水推舟給了兒子機會，而兒子不怕苦不怕累，不斷地積極進取，遇到挫折也不氣餒，即便體操興趣無辜地被乒乓球置換，也坦然面對。我總是暗自慶幸，這一切都是多么幸運啊！

所以，家長們不要輕視孩子的夢想，哪怕是他幼年隨口說出的夢想，家長都要恰當引導，讓夢想伴隨孩子長大，這必然會給孩子帶來成長中的正能量，激發孩子不斷鞭策自己，取得進步。正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，有了家長的鼓勵和支持，夢想的種子才會在孩子的心里生根、發芽、開花、結果。

【編輯：楊子】