戰事之余的那幾堂黨課

孟紅

黨課教育，是中國共產黨長期以來的光榮傳統，是從嚴治黨的重要法寶。回首黨走過的崢嶸歲月，黨課學習陪伴著一代又一代共產黨人的茁壯成長。即使是在硝煙彌漫的革命戰爭年代，在繁忙的戰事之余，老一輩革命家仍十分注重搞好思想政治工作，經常會擠時間抓機會帶頭講黨課，身先士卒，向身邊的黨員、戰士甚或家人及群眾，宣傳馬克思主義，宣傳黨的思想、路線、方針、宗旨。他們的講課鞭辟入里、生動精彩，經常令聽課者大受教育，終生受益。

周恩來：生日之際講黨課

1943年，正是抗日戰爭風起云涌之時，時任中共中央南方局書記的周恩來身負重任，工作戰斗在陪都重慶。這年3月5日，他迎來了45歲生日。一直以來，他都保守著自己生日的秘密。

在周恩來的生日前夕，一位知情的老同志不小心走漏了“風聲”，說周恩來將滿45歲了。在中共代表團駐地工作的同志們得知后，暗暗商量要好好慶祝一番。

當時，根據黨中央的統一部署，周恩來正組織領導中共中央南方局機關的干部開展整風學習活動。生日那天，周恩來不僅拒絕了大家的一番好意，而且還借此機會，向大家回顧了自己45年來的人生路，誠懇地作了一場自我反省報告，給大家上了一堂啟迪頗多、引人入勝的黨課。

這天下午，在紅巖村南方局辦事處機關院內的一片草地上，一群青年圍坐在周恩來的身邊，靜靜地聆聽周恩來講述自己的身世和經歷……周恩來一直講到黃昏時分，大家都聽得異常認真。

周恩來出生在江蘇淮安一個沒落的官宦家庭，幼年時，他的生母、嗣母相繼離世，家庭的重擔過早地壓在他稚嫩的肩上。家庭的沒落、世態的炎涼，使周恩來很快成熟起來。后來，在伯父資助下，周恩來得以到沈陽讀書。在沈陽關東模范學校和天津南開中學求學時，周恩來立下了“為中華之崛起”而讀書的志愿，開始尋找救國救民之路。1919年五四運動爆發，周恩來成為天津愛國學生運動的領袖。之后，他負笈東瀛，旅居歐洲，比較各種學說，確立了共產主義為終身信仰，成為中國共產黨的創始人之一?；貒螅麉⑴c創建黃埔軍校，參加北伐東征，領導上海工人武裝起義，指揮南昌起義，打響了中國革命武裝奪取政權的第一槍。反“圍剿”、二萬五千里長征、西安事變、第二次國共合作的建立……他無役不與，他的經歷幾乎就是中國革命的縮影。

值此45壽辰之際，周恩來簡要回顧了自己參加革命的經歷，深刻剖析了自己的性格弱點，以反躬自省的精神為自己的人生經歷作了一個謙誠平淡的總結，并檢討自己“理論修養不夠，有些事務主義的作風”。他坦誠地說：“我參加革命迄今廿余年，經實際斗爭的鍛煉，培養了一些工作能力。但由于母教的過分仁慈禮讓，使自己也帶有幾分女性仁慈，如看見殺狗或殺其他生物總覺難過，缺乏一種頑強和野性，故對于黨內錯誤路線的斗爭，往往走向調和主義……” 這種直視自己弱點的胸懷，深深感動了在場的青年，大家受益頗深。

不僅如此，當晚，在自己的辦公室，周恩來進一步以一個共產黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己，寫下了著名的《我的修養要則》：

一、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多；

二、努力工作，要有計劃，有重點，有條理；

三、習作合一，要注意時間、空間和條件，使之配合適當，要注意檢討和整理，要有發現和創造；

四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭；

五、適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處；

六、永遠不與群眾隔離，向群眾學習，并幫助他們。過集體生活，注意調研，遵守紀律；

七、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。

周恩來就是以這種他認為最有意義的方式，度過了自己的45歲生日。同時，他嚴于律己的作風，也為人們樹立了一面鏡子。

陳云：洞房花燭講黨課

1937年 1月，中共中央進駐延安，在這里，時任中央組織部部長的陳云與陜北公學的女學生于若木相識、相知、相愛。

1938年3月，陳云與于若木幸福地結婚了。那一年，陳云33歲，于若木19歲。他們的婚禮十分簡樸。陳云只花了一塊錢，買了些糖果、花生，請中央組織部的同志們來熱鬧了一下，就算是婚禮了。

對于年長自己14歲、政治理論水平頗高的丈夫，于若木十分崇敬也十分滿意，在寫給自己兄長的信中，她稱贊陳云：“是一個非?？煽康娜?，做事負責任，從不隨便，脾氣很好，用理性處理問題而不是感情用事”。

婚禮之后，陳云專門用了幾個晚上給自己的新娘講起了黨史。

煤油燈映照著窯洞雪白的墻，窗戶上貼的紅雙喜字放著紅光。窯洞的炕上放著一張小炕桌，炕桌一邊坐著陳云，一邊坐著于若木。

陳云是1925年入黨的老黨員，他的經歷本身就是一部中國共產黨人的奮斗史。由于陳云對中國共產黨的歷史非常熟悉并有深刻的理解，因此他娓娓道來，如數家珍。他講大革命失敗后盲動錯誤給黨造成的損失；講向忠發、顧順章叛變對黨中央的威脅；講中央蘇區第五次反“圍剿”的失敗；講毛澤東對黨和紅軍的挽救等等。

于若木嚴肅認真、聚精會神地聽著。雖然她不是新黨員，但卻是第一次如此系統地接受黨史教育，而且陳云講得那樣的生動、那樣的深刻。她聽到了許多前所未聞的對敵斗爭的故事，了解了許多鮮為人知的黨內斗爭的情況，進一步加深了對黨的性質的認識，更加堅定了為共產主義獻身的信念。

有個愛開玩笑的人偷偷來到新房的窗戶邊，本來想偷聽新婚夫妻洞房里面的悄悄話，沒想到聽到的卻是一堂嚴肅的黨史課，感到非常驚訝。于是，“陳云同志在洞房給于若木上黨課”一時被中央組織部的干部傳為佳話。

賀龍：平常物件講黨課

1940年，抗日戰爭的烽火已熊熊燃燒了3個年頭。持久戰拖得日本侵略軍氣急敗壞。日軍開始對我抗日根據地進行瘋狂的大“掃蕩”。為了戰勝困難，八路軍將領不忘組織抗日根據地全面加強黨的建設，特別是重視對黨員干部的黨課教育。endprint

一天， 晉綏軍區司令員賀龍親自給大家上了一堂別開生面的黨課。

課堂上，賀龍既沒有講稿，也沒有提綱，只是安排通信員準備了三樣東西：一碗小米、一雙新布鞋、一碗清水，里面還有一條小魚在游。

八路軍將士們瞅著放置在簡易講桌上的這三樣東西，一個個都“丈二和尚摸不著頭腦”，紛紛議論著，猜不出首長的意圖。

不一會兒，賀龍微笑著走進了課堂。他開宗明義地說：“我們的黨是全心全意為人民服務的黨，只有緊緊依靠群眾，密切聯系群眾，才能為群眾所擁護。黨群關系問題可是我們黨應該時時注意的一個大問題呵。今天這堂黨課，我就專講密切黨群關系問題?！?/p>

他意味深長地指著桌上的那碗小米，說道：“我們的軍隊要打仗，不吃飯行不行啊？這糧食哪來的？還不都是老百姓種的嗎？打勝仗就是要依靠群眾喲！”緩了一口氣，他接著說：“大家想一想，這碗小米可來之不易啊，要耕、耙、種，還要選苗、鋤草、割、捆，從地里背回來。還得打、曬，最后碾成米……要是忘了老百姓的血汗，我們一天也不能生存?！?/p>

然后，賀龍又拿起那雙新鞋說：“這鞋子也來之不易呵。這鞋底我數了數，有16層布，一針一線地納。老百姓生活那樣苦，吃黑豆穿破衣，哪來的東西，哪來的工夫做鞋喲！可別瞧不起這雙鞋，沒有它行軍就走不動，打仗就沖不上。”

接著，他又端起那碗水，問臺下的一名干部：“這碗里有水和魚，你講講是什么意思？”

那名干部沉思了一下，回答道：“魚和水說明了黨和群眾魚水深情?！?/p>

賀龍聽了，高興得連連點頭說：“講得對！講得對！”

接下來，他將碗里的那條魚撈起來，放在了桌子上。一開始的時候小魚還能蹦跳起來幾下，可是過了一會兒就橫躺在桌面上不再動彈了。這時，賀龍指著小魚說：“大家看見了嗎？我們和群眾就好比這魚和水的關系。沒有水，魚就活不下去，沒有人民群眾，我們就難以生存?！?/p>

賀龍的這堂黨課可謂是別出心裁、與眾不同，沒有照本宣科，沒有高談闊論，他用“小米、布鞋、魚和水”這些來自生活的普通東西做載體，運用群眾語言，深入淺出，加上樸實的語言、風趣的比喻，把一堂形式呆板、內容枯燥的黨課上得別開生面、生動活潑，令人耳目一新。

彭德懷：困難時期上黨課

1943年春季的一天 ，山西省遼縣 （今左權縣） 云頭底的一個山坡上，早飯之后便陸陸續續地坐上了人，八路軍野戰政治部將在這里召開一次宣傳教育工作會議。

當主持會議的野戰宣傳部副部長王東明宣布“今天由彭副總司令向大會作報告”時，會場的氣氛一下子變得安靜起來。

彭德懷首先給大家分析了華北抗戰的嚴峻形勢，用一些數字和具體事例，對整個華北敵我態勢和發展趨勢做了詳細的介紹。大家豎耳聆聽，心里亮堂了許多。

接下來，彭德懷明確地提出今后的兩年是“最困難的兩年”。他還進一步辯證地闡明形勢發展的特點，是“勝利愈是接近，困難愈是增多”。

彭德懷通過對事實的剖析，引申出富有說服力的論斷：“敵人越接近死亡，越會殘暴、瘋狂地對我根據地進行封鎖，使今后斗爭極為殘酷。 這不是敵人強大的表現，恰恰是敵人垂死掙扎沒落失敗的象征。”他還警告說，“在今后物資困難增多、政治復雜的斗爭中，有些人是會昏頭昏腦地被淹死的”。

彭德懷講到困難時一點都不掩飾，他說：“根據地人民舊有的社會積蓄和財富，被日軍不斷摧毀，已到了相當程度的貧乏，同時整個根據地的生產又在銳減。敵后根據地游擊性加強了，地區縮小了。”

當講到軍隊要幫助農民春耕的時候，彭德懷說了一個故事：“我聽說司令部機關有個規定：首長的乘馬不參加運輸和幫助農民耕種勞動。我就問作出這個決定的同志，他的理由是‘戰馬不能擔任勤務勞動。我說，‘我還要勞動，為什么馬比我還要尊貴？我去勞動，它也得干活?，F在我們處在嚴重困難的關頭，戰馬也得下地！”聽到這里，大家都笑了起來。

不知不覺一上午就過去了，彭德懷才從容地結束了演講：“困難盡管是極其嚴重的，但是，我們完全有力量戰勝它。我看，最大的困難不是別的，還是我們有的干部不認識困難。同志啊，對困難要有足夠的認識才對！”

彭德懷的另一堂不尋常黨課，則是在抗美援朝戰爭時期的礦洞里講的。

1951年7月1日，中國人民志愿軍政治部在朝鮮召開中國共產黨誕生30周年紀念大會，總部機關全體干部參加。出于防空的需要，大會在一處可容納200多人的礦洞內召開。

會場布置得非常簡單，卻莊嚴肅穆，臨時搭成的講臺上連一張桌子都沒有，時任志愿軍司令員兼政治委員的彭德懷就是一直站著給大家講“黨課”的。

彭德懷沒有對著稿子照本宣科，卻十分有條理地以自己的親身經歷和感受，從中國共產黨的成立一直講到抗美援朝戰爭，把黨所經歷的艱難曲折的革命道路講得清清楚楚。

當講到毛澤東的英明領導時，彭德懷發自肺腑地說：“我到井岡山才認識了毛澤東。那時，我只是把他當作先生老師，到長征時我才真正地認識到毛澤東是我們黨難得的領袖，跟著毛澤東就是勝利。”在講到自己時，他謙虛地說：“我是山頂上倒馬桶，臭名遠揚……不過我還是沿著毛澤東的道路走過來的，有功也有過。”

接下來，在講到抗美援朝戰爭時，彭德懷很嚴肅地批評了當時出現的一些錯誤言論：“有人說，‘志愿軍不志愿，這種說法是非常錯誤的，在座的都是共產黨員，都是自愿入黨的，沒有人強迫你入黨，我們從入黨那天起，就宣誓要為共產主義事業、為解放全人類奮斗終生，表示遵守黨的紀律、服從黨的分配。我們共產黨員是國際主義戰士，我們來到朝鮮，就是履行國際主義義務，還說什么志愿不志愿！”

他還說：“有人害怕同美國軍隊打仗，認為美國軍隊武器裝備好，我們無法和它抗爭，說什么‘肉彈碰鐵彈，一碰就完蛋，散布失敗情緒，毫無勇氣、骨氣。難道我們的炮彈是肉做的，敵人的腦袋是鐵鑄的，我們的炮彈打不死人？這豈不是怪事！再說，我們是怎樣將敵人從鴨綠江邊趕回到‘三八線的，難道只是靠鐵彈嗎？我們的鐵彈少，但完蛋的是美國人。因為我們有著比鐵彈更有效的武器，這武器就是全體指戰員不怕艱苦、不怕犧牲的勇敢精神！”endprint

彭德懷的報告，實際上是一堂異常生動的“黨課”，所有與會者對此都有深切的感受。

劉伯承：親自打靶上黨課

抗日戰爭勝利后，國內形勢一度撲朔迷離，是戰？是和？這是當時中國人最關心的問題。早在1945年8月13日，即蘇聯宣布對日作戰的第五天，毛澤東在延安干部會議上，發表了后來定題為《抗日戰爭勝利后的時局和我們的方針》的講話，他指出：“必須清醒地看到，內戰危險是十分嚴重的，因為蔣介石的方針已經定了。按照蔣介石的方針，是要打內戰的。按照我們的方針，人民的方針，是不要打內戰的?！泵珴蓶|強調指出：“蔣介石對于人民是寸權必奪，寸利必得。我們呢？我們的方針是針鋒相對，寸土必爭?！?/p>

然而，當時確實有少數人被勝利沖昏了頭腦，被“和平”麻痹了神經，刀槍入庫，馬放南山，出現了許多血的教訓。

劉伯承、鄧小平高瞻遠矚，透過現象看本質，對毛澤東的講話領會得極為準確深刻。日本宣布投降的當天，還在延安參加整風的劉伯承和鄧小平就給晉冀魯豫軍區司令部發來電報，命令大家要加強戰備，防止內戰。劉鄧一天也沒放松對打內戰的警惕。尤其是曾經擔任紅軍大學校長的劉伯承，從那時就提出了 “理論聯系實際，全面培養干部”的教育方針，他倡導“要結合當時的斗爭環境，學員缺什么就要補什么”。

不久，為了更好地統一領導思想，晉冀魯豫軍區在邯鄲召開高級干部會議。會議的第一天，劉伯承把與會的縱隊和各級軍區司令員、副司令員、參謀長統統帶到一個練兵場上。

集合完畢，劉伯承首先拿起戰士使用的步槍，趴在地上，瞄準靶子，“啪啪啪”連續打了三槍，然后，站起身來，對大家說：“我年歲大了，又是一只眼睛，打的成績不算理想。但今天打靶，既是技術上打靶，也是政治上打靶。我們要打掉一些干部特別是高級干部頭腦里的和平麻痹思想。”他還強調：“全國性的內戰箭在弦上了。和平、松懈、刀槍入庫、馬放南山是危險的，要死人的?！?/p>

劉伯承這一打一說，讓與會者的心都揪緊了。

秦基偉感嘆道：“司令員這么大年紀了，眼睛又不好，還如此身體力行，可謂用心良苦。他這是以自己的行動，警告我們不要松懈斗志，不要被‘和平的假象銷蝕了警惕性，要強化戰斗觀念?！薄皠⒉型镜哪侨龢?，充分反映了老一輩無產階級革命家對敵斗爭的敏感性，對于我們這些生于戰爭長于戰爭的老兵來說，不啻是一堂觸及靈魂的政治課。后來的實踐證明，誰做好了打仗的思想準備，誰的仗就打得主動?！眅ndprint