和大自然做朋友

趙卷卷

文題再現(xiàn)

請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或動物，也可以把自己當成一種自然現(xiàn)象，想想它們在大自然中是怎樣生活和變化的，并融入自己的感受寫下來。題目自擬，不少于400字。

構(gòu)思導(dǎo)引

大自然是美麗的：春天的花吐露著鮮艷，夏天的草洋溢著希望，秋天的樹泛著成熟，冬天的木飄揚著凄美。大自然是神奇的：山是博大的，水是清冽的，鳥是幽鳴的，獸是活躍的……走進大自然，和自然做朋友，成為其中的一員，你會感受到不一樣的美麗與神奇。

讓我們一起學(xué)會運用想象的手法，描繪出具有個性特點的大自然;通過虛擬的“我”，體驗不一樣的大自然，表達自己的觀點與感受。

方法指津

“我”是誰？

把自己變成大自然的一員，變成什么好呢？那就看你喜歡什么了。你瞧，“我”是美美的植物，窗臺上伸著綠手掌的仙人掌，墻角孤立無助的小草，花園里綻放著笑臉的玫瑰，還有站立在街頭的行道樹;你看，“我”是萌萌的動物，森林里奔跑的百獸之王，河流里潺潺而歌的小鰱魚，天空中自由搏擊長空的雄鷹，還有枝頭聲嘶力竭的夏蟬;你想，“我”是變化的景物，一會兒是獅子一會兒是棉花糖的白云是“我”，早上山霧繚繞下午雷聲陣陣的石塊是“我”，時而飛舞時而曼歌的小雪花是“我”。特定的環(huán)境，加上想象的景物，會讓你的作文真實感更強。在神奇的大自然中，聽一聽，看一看，聞一聞，你一定會找到“我”。

“我”在做什么？

其實，就是你想做什么。比如，“我”喜歡唱歌，“我”想展現(xiàn)自己的歌喉，那么，“我”可以是一只鳥，“我”努力地高飛，努力地將自己的歌喉展示出來，“我”在飛翔中感受到天空浩如煙海，“我”在飛翔中感受到了大海的寧靜與壯美。如果“我”能有大海的寧靜和雄壯該多好，慢慢地“我”和大海成為了朋友，而“我”的歌聲也變得如大海一樣，充滿了魅力。寫作的過程中，可以用這樣的構(gòu)思來表現(xiàn)“做”：一是時間順序，比如“我”是太陽，清晨中午傍晚的所見，可以幫我們連成一篇完整的習(xí)作;二是空間順序，比如“我”是一縷風(fēng)，走過城市，走過村莊，走過山谷，不同的地點經(jīng)歷不一樣的事件。當然，你也可以按照“我”是一只鳥，以事情的發(fā)展順序來寫。

“我”的想法是什么？

著名作家三毛寫過這樣的一段話：“如果有來生，我愿做一棵樹，一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚;一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。”如果你是一棵樹，你又有怎樣的理想和心境呢？相信你認真思考，就能找到很多關(guān)于環(huán)境保護的話題。比如我們借助一棵草來表現(xiàn)自卑的人也有夢想，借助仙人掌來表現(xiàn)風(fēng)雨之后更加堅強的思想，借助一滴水來表現(xiàn)堅持才是力量。有感受，有認識，有思想，中心才會更加突出。

名家指路

這山中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地和他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧一面明鏡照我，是要重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

——選自李漢榮《山中訪友》