廣南縣委書記：抓不好教育的干部是不稱職的干部

本刊訊（通訊員 王宏愿） “成績就不要談了，大家都看得見，要多談問題，看哪些是需要縣委、縣政府解決的困難。”9月8日，在廣南縣召開的第33個教師節座談會上，縣委書記馬騫林邀請教育工作者代表、基層教師代表和離退休教師代表參會，鼓勵老師們多講問題，多提意見和建議。

在馬書記的鼓勵下，退休教師程鶴松率先發言。他提出整個廣南縣城區只有一所公立幼兒園，教學資源緊缺，還談到城區學校為滿足人民群眾對優質教育的需求，存在超大班額招生的現象。他建議加快項目的規劃和建設進度，同時建議教育部門要當好黨委、政府的參謀，校長要多提出問題和解決問題的方案。程老師的發言贏得了熱烈的掌聲。

馬騫林在座談會上說，廣南縣這么多年的經濟社會發展，離不開教育工作的助推，離不開全縣廣大教師的無私奉獻。全縣廣大干部要樹立“抓不好教育的干部是不稱職的干部，不抓教育的干部更是不稱職的”的政績觀。要把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上，樹立問題導向，加強同教師的聯系，多關心、多交流、多鼓勵，多聽取教師的意見，不斷完善相關政策措施，解決實際困難，讓廣大教師安心從教。要在政治上、經濟上尊重教師，關注廣南教育、關注教師，尤其是邊遠教師、兩地分居教師，要分批次解決困難。要加強校長隊伍的建設和管理，高度重視教師隊伍建設，大力宣傳教育戰線上的優秀典型和尊師重教先進模范，在全社會形成“大辦教育、辦大教育、辦好教育”的濃厚氛圍。

宣威市：學生在家門口就能辦理生源地信用助學貸款

本刊訊（通訊員 李應龍） 生源地信用助學貸款是國家學生資助系統的重要組成部分，對于“阻斷貧困代距傳遞，保障每一個家庭經濟困難學生不會因為家庭經濟困難而失去上大學的機會”具有重大意義。今年，宣威市把生源地助學貸款工作下沉前移到各鄉（鎮、街道）中心學校，讓貧困學生在家門口就能辦理貸款。

作為第二批生源地助學貸款工作改革試點單位，宣威市教育局積極按照省教育廳的要求，把生源地助學貸款工作下沉前移到各鄉（鎮、街道）中心學校，減少了貸款過程中學生及家人產生的車費、住宿費等各項費用，緩解了排隊辦理等待的時間，極大地方便了學生貸款。經過28個鄉（鎮、街道）中心學校教師兩個多月的辛苦工作，2017年宣威市共為13 171名在校大學生辦理了生源地信用助學貸款，預期發放貸款8 757.8萬元。

特別值得一提的是，宣威市為4 736名高中階段享受過國家助學金的高三學生做好“預申請”，把556名高中學校已經核實的“建檔立卡戶”貧困學生預先錄入系統，以上學生辦理貸款的時候，無需在申請表上簽章，也不需要再提供“家庭經濟情況鑒定表”，帶齊資料即可辦理貸款。為幫助高三畢業學生熟悉網上申請，宣威市11所高中學校均舉行了集中培訓，詳細指導學生如何申請和還款，告知學生誠信的重要性，告誡同學們“誠信做人、感恩社會”。

為了讓辦理點教師熟悉辦理流程，宣威市教育局先后組織了兩輪培訓，讓每一位具體辦理業務的教師都熟悉貸款學生的申請填寫、必備資料及貸款流程。同時，宣威市教育局統一為各辦理點配備齊全貸款辦理所需電腦、打印機等硬件設備，對于貸款宣傳資料統一印制下發，保障所有辦理點辦理標準完全一致。