淺談讀者反應(yīng)論翻譯標準的重要性

馬媛媛++任琳

摘 要：讀者反映論是翻譯標準問題中的熱議話題。由于讀者的語言文化背景、社會認知、審美價值觀等因素存在差異，使得讀者對同一部譯作會產(chǎn)生不同的理解和反應(yīng)。本文從讀者的客觀性、現(xiàn)實性和歷史性三方面闡述讀者反應(yīng)論對翻譯標準的重要性。

關(guān)鍵詞：讀者反應(yīng)論；讀者反應(yīng)差異特性；翻譯標準

1 讀者反應(yīng)論

奈達首先將讀者反應(yīng)論引入翻譯標準中，并提出翻譯的服務(wù)對象是讀者或是語言接受者，要評價譯文的質(zhì)量，必須看讀者對譯文的反應(yīng)，并將這種反應(yīng)與原文讀者對原文可能產(chǎn)生的反應(yīng)進行比較，看兩者是否一致。讀者反應(yīng)論認為，讀者是一個不斷變化的接受群體，重譯可以滿足不同讀者的需求，反映他們的期待和縮短現(xiàn)時讀者與已有譯本的審美距離。讀者反應(yīng)論不排斥直譯，直譯和異譯是對讀者反應(yīng)的不同態(tài)度，譯者應(yīng)恰當(dāng)?shù)貙⒆x者特點和翻譯方法結(jié)合，翻譯出更多新作品。

2 讀者反應(yīng)差異的三個特性

首先，讀者是一個復(fù)雜的群體，由于其存在種族、性格、心理、職業(yè)、愛好、經(jīng)歷等差異的客觀性，使得讀者反應(yīng)的存在也具有客觀性。其次，在翻譯中譯者應(yīng)從現(xiàn)實角度關(guān)注讀者的理解和期待，從而修補和縮短審美距離。再次，隨著社會發(fā)展讀者的審美和鑒賞能力不斷提升，在特定得到歷史時期讀者對作品的期待均不相同。

3 譯文分析

楊憲益、戴乃迭夫婦翻譯的《紅樓夢》以異化翻譯為主，目的是保留中國文化的特色，主張傳達中國文化因素。

例1：寶釵對黛玉說："我看到的是李逵罵了宋江，后來又來賠不是?！?譯文：I saw that Li Kui abuses Song Chiang and apologizes. （Footnote： From the novel Shui Hu， Li Kui was a peasant rebel， Sung Chiang the leader of the outlaw， was a capitulationist.）

作者引用典故作歇后語，用直譯加注釋的翻譯方法指出李逵和宋江的關(guān)系，文中寶釵以此歇后語來諷刺黛玉，向讀者恰當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)出人物的心理表現(xiàn)。雖然這種翻譯方法對了解中國歷史典故的讀者不難理解，卻困擾了國外讀者。但譯者的翻譯目的是保留中國文化特色，因此對于不了解中國文化的讀者來說確實難以理解。相反，大衛(wèi)·霍克斯采用歸化為主的翻譯策略翻譯《紅樓夢》更加符合西方讀者。

例2：《真真女兒國》詩里有"昨夜朱樓夢，今宵水國吟”（第五十二回），霍克斯譯為："Last light I dreamed I dwelt in marble halls.Tonight beside the water waste I sing.。在中國文化中，"朱樓”是侯門豪宅的代稱，在詩歌也用來指代侯門小姐的閨房?；艨怂箤⑵渥g為"marble halls（大理石廳堂）”。因為“marble halls”在西方文化中，大理石建通常筑代表社會上層人士，卻不會使讀者聯(lián)想到"嬌貴的千金小姐”。此處，由于中西讀者文化背景差異，作者以對等物來替代，便于國外讀者理解。由于讀者反應(yīng)差異存在客觀性，譯者則應(yīng)結(jié)合翻譯目的相應(yīng)地采取恰當(dāng)?shù)姆g策略和方法，從而縮短讀者反應(yīng)與源語讀者反應(yīng)的差異。

例3，日本的三菱汽車公司（Mitsubishi）在美國市場打出的廣告推銷語為："Not all cars are created equal”，不難理解，此廣告語巧妙地套用《美國獨立宣言》的名句："All men are created equal.”即"人生而平等”，從而傳達出"三菱車獨一無二”的意思。同時，這句廣告詞使美國消費者聯(lián)想起美國人民拜托殖民束縛重獲自由的歷史而倍感自豪，從而引起共鳴。因此，日本三菱汽車在美國的銷量十分可觀。而在中國市場其改用"古有千里馬，今有三菱車”廣告語，不僅巧妙運用中國消費者對千里馬的認知，更突出了產(chǎn)品的特點。三菱汽車的廣告語做得十分巧妙，不僅結(jié)合不同市場的文化背景，更懂得抓住讀者反應(yīng)差異的現(xiàn)實性和歷時性，這就要求譯者充分考慮來自不同文化背景讀者的期待和需求，從而縮短和修補審美距離。

4 總結(jié)

讀者反應(yīng)論為翻譯活動做出重要貢獻，打開了把作者、作品和讀者作為完整的動態(tài)系統(tǒng)來研究的新角度。隨著讀者的特點發(fā)展，譯員應(yīng)該將讀者的反應(yīng)作為重要的翻譯標準之一，并結(jié)合翻譯的目的、作品風(fēng)格和類型等使用恰當(dāng)?shù)姆g的策略和方法，逐步探究并完善該標準在翻譯活動中的實用性。

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