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回家命題作文導寫與示例回家

家，是早出晚歸的住所，是日夜思念的故鄉，是精神棲息的殿堂……

回，是過程，是情結，是覺醒……

回家，從家人的喜怒哀樂中感受親情，從故鄉的離別團聚中體味牽掛，從精神迷失回歸中找尋寄托……

題目：回家（50分）

要求：①不少于600字;②除詩歌外，文體不限;③文中不能出現影響評分的校名、人名，如不得不出現，請用×××代替;④不得抄襲或套作。

思路一：回家——用順敘手法敘寫山村中學生A回家的故事，表現窮人的孩子早當家的主題。周末了，A緊了緊鞋帶上路了。縣中學離家不遠，但都是山路。A一邊趕路，一邊想著這一周老師講的課程。回到家，父母下地去了，A同癱瘓在床的奶奶聊了幾句，發現水缸空著，便挑起水桶去村頭打水。看天快黑了，A又燒火做飯、喂牲口。父母回來后，囑咐A早點睡，因為明天要干一整天的活……

思路二：回歸——從回家的另一層含義“死亡”切入，編一則故事。先寫叔公與B永別了，從心靈深處抒發“您還能回家嗎”的懷念之情。接著運用倒敘手法，回憶叔公的往事：叔公教B背第一首詩，教B寫第一個字和叔公病重等場面，最后發出對叔公的呼喚：“您還能回家嗎？”

思路三：展開想象。如：在寒冷中，賣火柴的小女孩無比渴望有一個溫暖的家庭;宇航員完成太空探索任務，返回地球后卻發現家園已被洪水或戰爭摧毀了。又如：回歸精神的家園，從人性回歸、信仰缺失、精神崩潰等角度寫一些思辨類作文，由情入理。

總之，寫好“回家”，要融入美好意象，將思想的觸角延伸到心靈的深處，寫出“回家”時的那份期盼和感動;要在細節描寫中展現人情美、人性美;要渲染濃烈氛圍，寫出“回家”的心理感受和體驗。