裴景剛
森林是寶貴的自然資源和生態凈化系統,要實現人類可持續發展目標和美好家園的建設必須保護、發展好森林。我國的森林保有量位居世界前列,對林業發展歷來重視,在一代又一代林業工作者的精心培育下,很多地區的沙漠變成了綠洲,森林培育水平越來越高,其中,撫育間伐作為培育過程中比較重要的工作,雖然已經具備了比較成熟的技術措施和管理措施,但是仍然有一些實踐問題需要我們進一步研究解決,需要我們探討更好的解決措施。
一、 我國森林撫育間伐中存在的突出問題
在森林事業的發展中,我們不僅要保護管理好原有的成林資源,而且要不斷地進行植樹造林,通過森林培育工作促進森林面積不斷地恢復和增長。在生產實踐中,森林培育包含了多項工作,培育時間跨度較大,在林木的生長過程中往往需要進行多次撫育間伐作業,只有確保每一項工作的完成質量才能保障森林培育的最終目標。我國的森林撫育間伐工作已經達到了一定水平,管理制度和作業措施已經比較完善,為森林培育發揮了重要的作用。但是,由于森林事業的不斷發展,培育過程涉及的因素多、不穩定性大,所以很難做到一勞永逸,需要我們隨時進行動態完善和補充。從目前的森林撫育間伐作業來看,存在的比較突出問題主要有以下幾個方面:
(一) 森林撫育間伐理論體系和相關學科建設前瞻性不夠
在新中國成立以后,我國開啟了森林國營的主導模式,通過劃分林場實現對森林資源的有效管理。在很長一段時期,森林管理并沒有形成系統性的管理章程,一方面是由于林區環境差異較大,另一方面是由于理論體系和學科建設存在空白。經過幾十年的不斷發展,森林管理體系和理論學科逐步得到了完善,撫育間伐作為森林撫育的重要版塊,與之相關的理論研究也逐步呈現,與林業相關的高校也設置了相關學科進行科研,然而,實際的森林撫育間伐工作還處于各自為政的狀態,采取的作業措施和工作方式還存在很大差異,導致這種局面很大程度上是因為理論體系與實踐工作結合存在真空,在現代化的林業建設背景下,與之相關的學科理論沒有形成規范性的體系以及統一的標準,前瞻性不夠。
(二) 森林撫育間伐管理者和作業者缺乏工作熱情和競爭意識
森林撫育工作對于每一個林場來說都是一項重大的任務,特別是一些大型林場,撫育間伐經常面臨時間緊、任務重的困難,由于森林面積建設和管理越來越大,經常會出現森林撫育人員缺乏和不足的情況,同時由于我國的林場機構編制問題,管理者和作業者很多時候并不屬于同一個派出機構,如果沒有形成長期的合作機制,在很多時候都會接二連三地更換作業隊伍,導致管理者和作業者在開始工作時需要經歷磨合期,無法把所有精力和熱情都放到撫育間伐作業上去,如此循環最終導致了撫育間伐工作問題頻出。此外,森林撫育間伐的管理者和作業者由于不需要參與競爭性考核評比,所以基本沒有形成工作競爭意識,致使撫育間伐水平難以快速提高。
(三) 森林撫育間伐質量和效益有待進一步提高
在森林撫育間伐的過程中,很多時候因為林區的分類經營不夠規范合理,導致了林分撫育不到位或者錯位撫育,進而影響整體的間伐作業質量以及工作效益。這種現場在很多林區都存在,在很長一段時間都會影響森林的增長,對林業的發展是十分不利的。
二、 森林培育過程中撫育間伐的完善措施
針對目前撫育間伐過程中出現的突出問題,我們應該采取以下措施來逐步解決,謀求更好的發展:
(一) 加強理論聯系實際,統一工作標準
理論是從實踐中升華的精粹,有助于更好地、更廣泛地指導實踐。在森林撫育工作中,我們有必要針對間伐工作成立專業學科以及理論體系,一方面培養專業的人才為森林間伐事業服務;另一方面有利于加強理論聯系實際,讓專業的人做專業的事,通過緊密聯系隨時掌握生產實踐中出現的困難和要求,永葆理論研究的前瞻性和實踐指導作用。此外,在森林撫育間伐過程中,應該建立統一的工作標準,包括管理標準,技術標準等,讓工作人員有章可循,更好的完成作業任務,不斷地提升專業技能和業務水平。
(二) 完善工作機制,強化考核評價
工作機制對每一項工作而言都非常重要,既能規范工作人員的行為,又能合理分配工作任務。在森林培育過程中,我們必須不斷地完善森林撫育工作機制,讓更多的工作人員下沉到撫育間伐的工作一線,充分發揮各個崗位的實干作用,同時,應引進高素質的專業性作業隊伍,保持長期的合作關系,盡量減少工作以外的精力分散和經營。在日常作業管理中,必須強化考核評價,從管理層、技術層開始,逐漸落實到每一個作業人員的每一項具體工作上,通過科學管理、客觀評價來促進所有參與人員的工作熱情和競爭意識。
總之,森林間伐是保證苗木健康茁壯成長的重要措施,是保持林業良性發展的必要工作。在我國全面振興中華的國家發展戰略中,對林業的保護性和可持續性發展做出了明確要求,我們必須把這一宏偉的林業目標細化落實到每一項林業工作中,搞好每一次森林撫育間伐作業,不斷地提高業務水平,為國家林業的健康發展做出應有的貢獻。
(作者單位:133702 吉林省敦化市大石頭林業局)