摘 要:近年來,信息技術已經被廣泛地應用于各個領域,實踐證明信息技術在經濟管理中的應用體現出了極大的優勢?;诖?,本文首先對經濟管理中信息技術的優勢進行了簡要的分析,然后針對經濟管理中信息技術優勢的充分發揮提出了幾點具體策略,希望能夠得對廣大讀者提供幫助。
關鍵詞:信息技術;經濟管理;優勢
引言
信息技術在經濟管理領域的運用有利于各種數據信息的整合和處理,不僅能夠為企事業單位經濟管理工作提供更好的服務,更重要的是有利于促進企業的健康穩定發展。隨著信息技術的發展,信息技術的優勢在經濟管理中得到了極大地彰顯。因此,企事業單位必須要更新傳統的經濟管理模式,勇于創新,使信息技術的優勢得到充分地發揮。
一、經濟管理中信息技術的優勢
傳統經濟管理中的統計分析工作的完成主要依賴于手工方式,各類報表和核算需要到月末才能匯總出來,因此,月中各類費用出入中存在的問題并不容易及時發覺。在經濟管理中應用信息技術的優勢體現在以下幾個方面:
(一)減少誤差,提高準確性
通常情況下,信息準備和發出需要經過一段時間,而通過運用信息技術可以實現信息輸入。處理統一到同一系統中,從而有效地避免出現人工統計計算誤差的情況。除此之外,采用信息技術還可以實現對信息數據的隨時核對,及時更正錯誤的信息數據。由此可見,在經濟管理中采用信息技術能夠減少誤差,提高信息數據的準確性。
(二)有利于科學決策
傳統經濟管理模式下,企事業單位工作人員往往將經濟管理的核心放在了利潤和成本的統計計算方面,而忽視了對材料和人工等項目的評估,致使經濟管理決策的風險性得到了增加。通過在經濟管理中運用信息技術,可以將經濟管理所涉及到的所有因素和條件統一到一個平臺上,為經濟管理決策提供更加全面、詳細的數據信息依據,從而使經濟管理的整體決策更加科學合理。
(三)提高經濟管理效率
通常,經濟管理工作的完成需要各部門間的相互配合,借助信息技術各部門間的信息交流可以在網絡平臺上進行,簡化了信息交流的渠道,縮短了信息交流的時間,加快了業務處理的速度,最終使經濟管理效率得到有效地提高。此外,經濟管理部門還可以借助外網與客戶進行溝通交流,也有助于工作效率的提高。
(四)提高服務質量
傳統經濟管理模式下,暗箱操作是很難避免的,尤其是服務性行業中經常出現內部人員濫用私權謀取私利的現象。然而,信息管理系統嚴格界定了每個用戶的權限,每位員工登陸系統進入數據庫都需要賬號和密碼,并且不同用戶的密碼也不同,這樣使數據的安全性得到了有效的保障,大大減少了徇私舞弊的現象。
二、經濟管理中信息技術優勢發揮的具體策略
(一)更新管理者的觀念
隨著信息技術和互聯網技術的發展,信息技術的優勢體現的越來越明顯,企事業單位的管理人員要充分認識到信息技術的優勢,使信息技術在經濟管理中發揮重要的作用,增強經濟管理水平。同時,企事業單位的管理人員還要把握住信息發展的趨勢,將信息技術與傳統管理有機地結合在一起,創新經濟管理模式,實現經濟管理水平的提高。
(二)構建完善的信息技術系統
完善的信息技術系統要具備以下四個方面的要求:1.統一信息準備與提供,保證經濟管理活動中信息準備與提供的一致性,這樣才能夠提高數據分析的有效性,確保數據信息的準確性和真實性,進而更好地服務于經濟管理活動。2.注重數據分析,當前企業所面臨的市場競爭壓力比較大,通過利用信息技術對數據進行有效地分析,全面、精確的數據可以為企事業單位管理者的決策提供參考依據,對企業適應經濟市場要求,長遠穩定的發展具有非常重要的意義。3.及時對經濟管理決策階段的數據進行分析,這樣可以隨時掌握決策中存在的問題,實現對企業經濟管理各階段分析的加強,為企業的發展保駕護航。4.合理估算成本和利潤。效益是企業任何決策參考的首要條件,通過對成本和利潤進行估算可以有效降低決策的風險,提高企業的經濟效益。
(三)提高信息技術人員的素質
首先,信息技術人員要不斷加強自身學習,提高自身信息技術專業知識水平和綜合素質,同時還要學習經濟學和管理學方面的知識,從而更好地服務于企業的經濟管理活動。其次,企事業單位要增加對信息技術人員培訓方面的資金投入,定期舉辦一些培訓活動,比如可以聘請一些專業的、高素質的、經驗豐富的信息技術人員開展講座,從而提高信息技術人員的綜合能力,為經濟管理的發展提供人力保障。
三、結語
總而言之,經濟管理中應用信息技術有助于減少誤差、提高準確性,提高決策的科學合理性,提高經濟管理效率以及提高服務質量。在經濟管理中運用信息技術已成為企業發展的必然趨勢,因此,企業要不斷更新管理者的觀念、構建完善的信息技術系統、提高信息技術人員的素質,充分發揮信息技術在經濟管理中的優勢,促進企業的健康穩定發展。
參考文獻:
[1]王美珠.經濟管理中信息技術發揮的優勢分析[J].現代工業經濟和信息化,2015,(14)82-83.
[2]李曉紅.芻議如何在經濟管理中發揮信息技術的優勢[J].科技創新與應用,2016,(10):267-267.
作者簡介:
劉文玉,山東省臨沂市第一中學北校區。