像個管理者一樣精耕細(xì)作

汪輝第一次強(qiáng)烈地意識到自己在職場發(fā)展上遇到了瓶頸，是在畢業(yè)15周年的大學(xué)同學(xué)聚會上。汪輝清楚地記得上一次聚會是在10年前，那時他剛考入了某大型國企，說起自己的情況，還被老同學(xué)們稱贊“大有前途”。

然而這一次，汪輝發(fā)現(xiàn)大家雖然年齡差不多，卻分成了截然不同的兩類，所謂混得好的一類早已擠入公司中高層，年薪不少于20萬；另一類則無論是薪資還是職位，都沒有明顯起色。很不幸，汪輝覺得自己屬于后者。

恐慌之余，汪輝將自己的困惑告訴了一位敬重的老領(lǐng)導(dǎo)，老領(lǐng)導(dǎo)的一番話推心置腹：“身在職場的不同位置，我們所看到的東西和所思考的東西是不一樣的。跳出你現(xiàn)在的固有位置，每一次看問題時都站在你上司的角度去看，像個管理者一樣來定位自己的工作，這樣或許會有利于你的發(fā)展。”

不想面對事業(yè)上的毫無起色，汪輝學(xué)著慢慢去克服從前的慣性思維，不再沉溺于日常工作的瑣碎。他先給自己定了個小目標(biāo)，分析自己想要再升一級需要具備的能力：核心專業(yè)能力，自己需要提升專業(yè)素質(zhì)、積累領(lǐng)域知識，還要有專業(yè)化證書的儲備；團(tuán)隊合作能力，意味著需要升級自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際溝通能力……

因為思維模式改變了，再遇到繁瑣的工作時，汪輝少了抱怨，而是把每一次實踐都當(dāng)成鍛煉；再有搞不清的指示，他不和同事抱怨領(lǐng)導(dǎo)所謂何意，而是直接去詢問，去表達(dá)意見；對于靈光一閃的好點子，汪輝開始學(xué)著認(rèn)真做計劃，再將詳細(xì)的方案報備給上司……不到兩年時間，汪輝如愿以償，成了一名管理者。

人在職場，不要總覺得時間到了，上司走了，自己就該升職加薪了。突破職場瓶頸、戰(zhàn)勝中年職場危機(jī)的關(guān)鍵在于，只有先把自己變成了一名“管理者”，你才會真的成為一名管理者。