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世界文化的多樣性教學設計

2017-12-31 00:00:00梁倩雯
雜文月刊·教育世界 2017年10期

教學目標:

知識目標:了解不同民族文化的精粹及其差異,文化多樣性的含義及表現,確認文化多樣性的價值,世界文化與民族文化的關系。

理解文化多樣性存在的意義;尊重文化多樣性的意義;尊重文化多樣性的正確態度;國際文化事務中必須遵循各國文化一律平等的原則。

能力目標:通過介紹民族節日和文化遺產,培養學生的概括能力;通過分析文化多樣性的含義及表現,培養學生分析問題的能力。解釋中外一些主要的民族節日,體會其不同的意義。解釋中外一些主要的文化遺產,體會其價值、解釋世界文化與民族文化的關系、列舉事例,說明尊重文化多樣性的意義、列舉事例,說明如何正確對待文化多樣性、從民族節日、文化遺產中感受文化多資多彩的魅力、認同不同民族文化的差異性,尊重文化多樣性。

情感、態度、價值觀目標:確認文化多樣性的價值。能夠正確對待本民族和其他民族的文化,積極參加健康有益的文化活動,尊重世界各民族的優秀文化,關注人類文明的發展

重點難點:教學重點:如何尊重世界文化的多樣性;教學難點:文化既是民族的又是世界的;教學方法:綜合運用啟發式、討論法、多媒體演示與教師講授相結合的方式。

教學過程:

A導入新課:前面我們已經從文化和社會、文化對人影響兩個角度了解文化是什么。經濟全球化的推進讓我們有更多機會了解世界多樣的文化。就拿最近最熱的時政——一帶一路高峰論壇來看,一帶一路的推進勢必也會讓我們面對非常多的文化情況。

B講授新課:一、異彩紛呈,交相輝映

課堂探究一:一帶一路的推進也將會讓我們更多地走出國門,了解各地文化。現在請同學們選取“一帶一路”的沿線國家一個地方設計一份簡要文化深度游旅攻略,注意旅游的時節以及必游景點,以領略當地文化精髓,并說明理由。

1.含義:世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化。民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。2.文化多樣性的兩個重要表現:(1)民族節日:提問:我們這些民族節日是不是一朝一夕就有的?①含義(形成):蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀;②作用:慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達;③功能:透過傳統節日及習俗,我們可以領略不同民族文化的韻味。(2)文化遺產:①地位:是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。世界遺產分為三類:文化遺產、自然遺產、含有文化與自然兩方面因素的雙重遺產。人類非物質文化遺產;②作用:對于研究人類文明的演進具有重要意義,對展現世界文化的多樣性具有獨特的作用;③保護的方式:聯合國教科文組織決定,以名錄的方式確定世界文化遺產,并給予保護。

二、透視文化多樣性

課堂探究二:一帶一路·千年之約

1、文化的多樣性及其表現

相對于世界文化的總體,我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。世界各種文化表現形式的多樣性,也都要通過民族文化的形式呈現出來。

2、文化是民族的,又是世界的

世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。

三、尊重文化多樣性

課堂探究三:一帶一路帶著中國風積極走出去

材料:范冰冰穿著帶有中國風的仙鶴裝走國際紅毯,引來法國等外國媒體嘲笑,原因是因為在中國象征吉祥的仙鶴在法國被喻為愚蠢的惡鳥。對于這個事件,網友有截然不同的觀點:

C導入新課:前面我們已經從文化和社會、文化對人影響兩個角度了解文化是什么。經濟全球化的推進讓我們有更多機會了解世界多樣的文化。就拿最近最熱的時政——一帶一路高峰論壇來看,一帶一路的推進勢必也會讓我們面對非常多的文化情況。

D講授新課

一、異彩紛呈,交相輝映

課堂探究一:一帶一路的推進也將會讓我們更多地走出國門,了解各地文化。現在請同學們選取“一帶一路”的沿線國家一個地方設計一份簡要文化深度游旅攻略,注意旅游的時節以及必游景點,以領略當地文化精髓,并說明理由。

1.含義:世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化。民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。

2.文化多樣性的兩個重要表現:(1)民族節日①含義(形成):蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。②作用:慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。③功能:透過傳統節日及習俗,我們可以領略不同民族文化的韻味;(2)文化遺產①地位:是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。世界遺產分為三類:文化遺產、自然遺產、含有文化與自然兩方面因素的雙重遺產。人類非物質文化遺產;②作用:對于研究人類文明的演進具有重要意義,對展現世界文化的多樣性具有獨特的作用;③保護的方式:聯合國教科文組織決定,以名錄的方式確定世界文化遺產,并給予保護。3.尊重文化多樣性的正確態度:既要認同本民族文化又要尊重其他民族文化;

4.尊重文化多樣性的意義:(1)尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求:每個民族的文化都有自己的精粹,每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。在一個民族的歷史與現實中,民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用,是這個民族生存與發展的精神根基。(2)尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求:一個民族的文化成就,不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。如古代兩河流域人民在法律與天文學上的成就,古代埃及人民在建筑與醫學上的成就,古代中國人民的四大發明,古希臘人的哲學與藝術成就等,都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化,共同推動了人類社會的進步和發展;5.堅持各國文化一律平等的原則。承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平相處,共同促進世界文化的繁榮。

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